2018年【部編版】七年級(jí)上語文期中優(yōu)質(zhì)檢測試卷及參考答案.doc

快樂學(xué)習(xí)，快樂測試！七年級(jí)上語文期中質(zhì)量檢測卷親愛的同學(xué)：走進(jìn)2017年的九月，你走進(jìn)了人生的又一處驛站，也攀上了語文的又一級(jí)臺(tái)階。在這個(gè)庭院里，花香滿徑，足夠你采英擷華。當(dāng)初中的第一份語文試卷在你的眼前徐徐展開時(shí)，廣闊的生活畫卷也在你學(xué)校 班級(jí) 姓名_ 考號(hào)_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuuu的人生中緩緩打開！一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)1下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、感慨（ki） 窠巢（k） 憔悴（ci） 拆散（chi）B、一霎時(shí)（sh） 臉頰(ji) 匿笑(n) 菡萏(dn)C、靜謐(m) 菜畦(w) 難堪(kn) 確鑿(zu)D、優(yōu)雅(y) 醞釀(yn) 黃暈（yn） 應(yīng)和（h）2詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、朗潤 小心翼翼 各得其所 混為一談 B、癱瘓 尷尬 爛慢 蛛絲馬跡C、點(diǎn)綴 搏學(xué)篤志 眾目睽睽 人跡罕至 D 、蔭蔽 岐斜 禱告 恍然大悟3下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A 眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。B 春華秋實(shí)，沒有那海藻的春風(fēng)，又那里會(huì)有這滿野秋色和大好收成呢？C 談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，使在場的專家也驚嘆不已。D 他得罪了我，當(dāng)我說要告訴老師時(shí)，他變得暴怒無常，開始向我求情。4下列各組詞語都屬于謙辭的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、家父 舍弟 鄙人 愚見 B、舍妹 小弟 賢侄 斧正 C、奉勸 令郎 垂愛 寒舍 D、惠顧 高齡 奉送 貴庚 5下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤一項(xiàng)是（ ）（3分） A濟(jì)南的冬天是一篇優(yōu)美的散文，它的作者是老舍，原名舒慶春，滿族，作家。 B.朝花夕拾原名舊事重提，是魯迅先生最具代表性的小說集，本冊所學(xué)的百草園到三味書屋就選自其中。 C.散步通過祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面，生動(dòng)的展示了這一家互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。D.秋天的懷念暗示著作者經(jīng)受過命運(yùn)殘酷的打擊，經(jīng)歷過暴躁絕望的心理過程，在母親去世后，才真正體會(huì)了母愛的堅(jiān)忍和偉大，懂得了母親的期望，悟出了生命存在的意義。6對下列句子分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 （這句話運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭方法）B、我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。（這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確）C、因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道。 （句中“宿儒”的意思是書念得很多的老學(xué)者）D、未若柳絮因風(fēng)起。（這個(gè)比喻是謝太傅的女兒謝道韞說出來的）7花香鳥語、草長鶯飛這些大自然的語言會(huì)在我們心中喚起不同的感受。請從聲音、形態(tài)、氣味三個(gè)角度中選擇一個(gè)，參照示例寫句子，要求具體形象，句式不限。（4分）示例：大自然的色彩語言：金黃色的陽光下，一片美妙的新綠從草地向四面八方蔓延，讓人感受到春天的蓬勃與活力。大自然的 語言： 8綜合性學(xué)習(xí)：（8分）七年級(jí)某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中有些問題，請你來參與解決。（1） 活動(dòng)之前，班級(jí)為此出了一期“新同學(xué)，新朋友”的黑板報(bào)，其中小標(biāo)題有：相處之道，名人間的友誼故事，友誼的（詩詞）警句，請你為此再擬寫一個(gè)小標(biāo)題。（2分） （2） 活動(dòng)過程中，將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句等。請舉出一個(gè)交友的典故，并簡要說說典故內(nèi)容。（3分） （3） 互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，討論之中，請就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友，談?wù)勛约旱目捶?。?分） 二、古詩文積累與閱讀(25分)（一）古詩文積累（10分）9古詩文默寫填空（1）請寫出連續(xù)兩句描寫春天的詩句： ， 。（2）觀滄海詩中用夸張手法描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象：日月之行，若出其中； ， 。 （3）唐代詩人王灣的次北固山下一詩中揭示新舊更替的生活哲理的名句是： ， 。（4） ， ，古道西風(fēng)瘦馬。天凈沙秋思（5）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。_，_。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(二)閱讀世說新語二則,完成文后各題（15分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。10解釋句中加點(diǎn)的詞（4分）：（1）未若柳絮因風(fēng)起 （2）撒鹽空中差可擬 （3）陳太丘與友期行 （4） 入門不顧 11翻譯下列句子。（4分）（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” （2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。 12下列對詠雪內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.“寒雪日內(nèi)集”是詠雪的直接原因。B.謝太傅對兄女的答案更為滿意。C.“未若柳絮因風(fēng)起”能給人以春天即將到來的溫暖的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。D.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛13詠雪中的兩個(gè)以雪為喻的句子，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？（4分） 三、閱讀與理解（40分）(一)閱讀下面的文章,完成14-18題(20分)（1）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。 （2）雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 （3）天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 （4）春天像 ，從頭里腳是新的，它生長著。 （5）春天像 ，花枝招展的，笑著，走著。 （6）春天像 ，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。 14春是一篇寫春的精美 （體裁），作者是我國著名作家 。（2分） 15根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全文章空白處，（3分）并明確這三處依次突出了春天 、 、 的特點(diǎn)。【各用一個(gè)字填空】（3分） 16“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這句話中的楊柳風(fēng)指什么？這句話的意思是什么？（4分） 答： 17 第（2）段的畫線句采用了 和 的修辭手法，請選任何一修辭方法指出其使用的作用 。（5分）18以上語段生動(dòng)細(xì)致地描繪了春天的動(dòng)人畫面，請給（1）-（3）段加上一個(gè)小標(biāo)題：（3分） （1） （2） （3） 。（二）閱讀下面的文章，完成19-23題。（20分）一只空瓶子的溫暖 魏得強(qiáng) 星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。 我不動(dòng)聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。 我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾蓋茨，在生活中也是反對浪費(fèi)的。 果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?！盬WW 我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的” 看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。 它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。19根據(jù)你對課文的理解，填寫下表。（3分）人物事件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁（ 1 ）爸爸撿回瓶子女兒（ 2 ） 女兒（ 3 ）爸爸慚愧20爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過后，為什么“忽然有些慚愧了”？（6分） 21賞析下面句子。（4分） 她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。 22.第段中加點(diǎn)的詞語“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人？（3分） 23理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。（4分） 四、寫作（55分）24（任選一題作答）要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；除詩歌外文體不限，不少于600字；書寫要正確、規(guī)范、美觀。（1）榮格認(rèn)為，真正的美，其實(shí)是一種消失。嗅覺就是這樣，它在現(xiàn)實(shí)里總要消失，卻永遠(yuǎn)存留在我們的記憶里，和曾經(jīng)溫暖的歲月息息相關(guān)。父親做的糖醋魚的味道；媽媽身上護(hù)手霜的味道；奶奶曬過的被子上，陽光的味道；大雪天里，街角路燈下飄來的烤紅薯的味道；下過雨，打傘回家時(shí)，路邊青草和泥土的味道請以“那味道，縷縷溫情”為題，寫一篇作文。（2）請以“ 的記憶”為題，寫一篇作文。 100 200 300400 500親愛的同學(xué)，做到這里，不要忘記回頭再檢查一次，相信你一定能取得好成績！語文參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1. B （A 悴cicu C畦w-qi 鑿zu- zo D和h-h）2. A (B慢-漫 C 搏-博 D 岐-欹)3. D 4. A 5. B 6. D7.（3分）示例：大自然的氣味語言：碧綠的西瓜地里，一縷清新的瓜香從土地向前來采瓜的農(nóng)人襲來，讓人感受到夏天的豐盈與收獲。8,（8分）（1）（2分）示例：同學(xué)風(fēng)采展示 友誼連線 （2）（3分）典故示例：伯牙絕弦 割席斷交 刎頸之交 管鮑之交；內(nèi)容解析：對典故里的人物、內(nèi)容表達(dá)清楚即可。（3）（4分）示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時(shí)間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流總有所顧忌，怕說真心話。示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊，在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行。而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實(shí)世界總會(huì)有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。二、古詩文積累與閱讀(25分)（一）古詩文默寫填空9.（1空1分 共10分 有錯(cuò)漏字該空不得分）(1)略 (2)星漢燦爛，若出其里 (3)海日生殘夜，江春入舊年 (4)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 （5）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 （二）文言文閱讀（15分）10.（每小題1分，共4分）（1）趁，乘 ；（2）相比； （3）約定 ； （4）回頭看11.（每句2分 共4分）（1）不久，雪下得緊了，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?” （2） 那人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?，想去拉元方。元方頭也不回地走進(jìn)了自家的門。12.A，“俄而雪驟”是詠雪的直接原因。13. （4分）（不管學(xué)生贊成哪一種，只要言之有理即可給分）“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)?！傲跻蝻L(fēng)起”一喻好，它寫出了雪花的輕盈的姿態(tài)，有美感，給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩句要有意象，意象是物象和意象的統(tǒng)一。三現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）（20分）14（2分）散文 朱自清15. （6分） 剛落地的娃娃 小姑娘 健壯的青年 新 美 力16.（4分）楊柳風(fēng)，吹動(dòng)楊柳的風(fēng)，指春風(fēng)。 意思是：春風(fēng)吹到臉上不覺得寒冷，很溫軟。 17（5分 修辭1空1分 作用3分）比喻 排比 作用略18（3分）（1）春風(fēng)圖 （2）春雨圖 （3）迎春圖 （二） （20分） 19、（3分）爸爸想教育女兒 吃驚 重新把瓶子放到原處并說明原因 評分標(biāo)準(zhǔn)：（3 分）每空1 分。 20、 （6分）一是因?yàn)榘职置靼着畠喊芽掌孔臃呕氐嚼裕菫榱私o撿廢品的老人勞動(dòng) 的尊嚴(yán) 靠勞動(dòng)吃飯； 二是因?yàn)樽约涸?jīng)給