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文檔簡介

北師大版四年級下冊品德與社會人人都應(yīng)該懂得的“道路語言”教學設(shè)計 冊亨縣實驗小學：黃清教學目標：（一）知識與技能： 1、通過課堂學習能辨認各種常見的交通標志，并正確理解它們的含義。2、了解一些過去不太熟悉的交通標志和國外的交通標志。3、在認識交通標志的活動中，進一步內(nèi)化和深化有關(guān)交通安全和自我保護的意識。4滲透法治教育中華人民共和國道路交通安全法，培養(yǎng)學生遵紀守法，文明出行的好習慣。（二）情感與態(tài)度： 感受遵守交通規(guī)則，注意交通安全的重要，愿意自覺遵守交通安全規(guī)則，養(yǎng)成熱愛生活的情感和文明習慣。（三）行為與習慣： 1、懂得自覺遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)自我保護意識。 2、培養(yǎng)學生的合作、觀察、動腦、動手及社會實踐能力。 教學重點：認識常見的交通標志，并理解它們的含義。教學難點：進一步內(nèi)化和深化有關(guān)交通安全和自我保護的意識。教學準備：1、教學課件。2、制作交通標志小圖片。教學時間：一課時教學過程：一、情境體驗，引出主題1、課件播放交通事故場面。同學們，你們見到過這樣的情景嗎？看著這一幕幕你的心里有什么感受和想法呢？2、滲透中華人民共和國道路交通安全法第三十八條。3、小結(jié)引入課題，板書課題。二、展示交通標志，并認識歸類1、小組合作給交通標志分類。2、個別上黑板展示。 3、教師小結(jié)并給交通標志歸類。4、看書理解“常見的交通標志”的含義。5、游戲：學生辨認交通標志。6、認識外國交通標志。三、滲透法治教育，爭當小小設(shè)計師1、滲透中華人民共和國道路交通安全法第一百零五條、第一百零五條，認識交通標志的重要性。2、學生設(shè)計。3、學生介紹創(chuàng)作的交通標志并張貼。四、全課總結(jié)強化主題1、同學們，交通標志是我們的好朋友，讓我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，個個聽從“道路語言”的指揮，自覺維護交通秩序，把平安留給自己，把快樂帶給大家。2、齊讀小詩。板

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