最新人教版三年級語文下冊第一次月考試卷帶答案(二篇).docx

最新人教版三年級語文下冊第一次月考試卷帶答案(二篇)目錄：最新人教版三年級語文下冊第一次月考試卷帶答案一最新人教版三年級語文下冊第一次月考試卷附參考答案二- 1 -最新人教版年級語文下冊第次月考試卷帶答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）f m chung zo hung yn sh pin ru run f mi fi w q sh 二、比一比，再組詞。（10分）棵（_） 那（_） 跑（_）顆（_） 哪（_） 炮（_）彈（_） 占（_） 拼（_）蟬（_） 粘（_） 餅（_）三、讀一讀，連一連。（10分）豐收的谷粒綻開的歌吟暖暖的話音遼闊的叮嚀道別的草原四、想一想，選詞填空。（10分）無論都 雖然但是 如果就只有才 既又 1. 學(xué)習(xí)（_）要刻苦努力，（_）要勤學(xué)好問。2.明天（_）下雨，運(yùn)動會（_）不開了。3.她（_）說得很好，（_）從沒做到過。4.（_）保護(hù)好環(huán)境，（_）能更好的保護(hù)地球。5.（_）天氣怎樣，他（_）堅(jiān)持上學(xué)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：牽?；ㄩ_了。牽?；ù灯鹆俗仙男±?。月光花在七點(diǎn)左右開放。_2.大雨一連下了五天五夜。_3.有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下去向遠(yuǎn)方。_4.不光是我一朵，一池的荷花都在動。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的_，有不一樣的_；不一樣_，有不一樣的_。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的 ；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的 。1把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2選文介紹的是大自然_的聲音。3選文向我們介紹了兩種聲音，當(dāng)_拂過，發(fā)出的聲音是輕柔的，當(dāng)_吹起，合奏出雄壯的樂曲。4選文的中心句是：_。七、習(xí)作。（15分）在我們的周圍有很多美麗的風(fēng)景和許多有趣的現(xiàn)象，只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，請你用會發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察吧，把你觀察到的風(fēng)景或現(xiàn)象寫下來吧，相信你能行！_參考答案：一 撫摸 創(chuàng)造 謊言 詩篇 柔軟 發(fā)霉 肥沃 其實(shí)二 一棵 那里 跑步 顆粒 哪里 鞭炮 子彈 占有 拼音 蟬叫 粘貼 餅干 三 四 既 又 如果 就 雖然 但是 只有 才 無論 都 五 1.月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。 2.大雨沒喘氣一連下了五天五夜。 3.有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。 4.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 六 樹葉聲音季節(jié)音樂2.風(fēng)3.微風(fēng)狂風(fēng)4.風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。5 / 10最新人教版三年級語文下冊第一次月考試卷附參考答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）gu q jng l hung y tio w n jng lng d shung b c zhung 二、比一比，再組詞。（10分）朝（_）霧（_）總（_）抖（_） 獵（_）潮（_）露（_）聰（_）科（_） 惜（_）三、讀一讀，連一連。（10分）鮮嫩的 上街 飛快地 走開奇怪的 叫聲 偷偷地 響牢固的 青草 默默地 練習(xí)匆匆忙忙地 繩子 吱吱呀呀地 爬四、想一想，選詞填空。（10分）只要就 不是而是 不但而且 1. 趙州橋（_）堅(jiān)固，（_）美觀。2.（_）我們留心觀察，（_）能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。3.蜜蜂靠的（_）超常的記憶力，（_）一種我無法解釋的本能。猜測 推測 4.在回家的路上，法布爾（_）蜜蜂可能找不到家了。5.王麗麗兩天沒來上學(xué)了，我（_）她可能是生病了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)教室里的掌聲激烈而持久。(用修改符號修改病句)_(2)西沙群島的海里一半是水，一半是魚。(仿寫夸張句)_(3)亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(qiáng)(連字詞組成兩句不同的話)_(4)（_）立在這兒的那棵樹（_）到什么地方去了呀（_）鳥兒問樹根（_） (在括號里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號)六、閱讀短文，回答問題。（20分）大自然的聲音每當(dāng)閑暇時，我便會回味在森林公園感受到的音樂篇章，陶醉在那奇妙的天籟中。步入山林，處處可聞溪水的嘩嘩流動聲，好似一首奇妙的歌謠，又像一首婉轉(zhuǎn)的古曲。隨著水聲，人仿佛在仙境中漫游，有一種羽化登仙的感覺。溪水流到細(xì)處，“叮咚”之聲不絕于耳，又如一串風(fēng)鈴在搖曳撞擊在山林中行走，風(fēng)將綠油油的樹葉當(dāng)成千萬個琴鍵，一陣吹拂，萬鍵齊鳴，奏響一首高雅的“管弦樂交響曲”，真是大自然的歡快贊歌啊！樹林里，還不時地傳出一陣陣簌簌的聲音，原來是可愛的小猴子，它們掛在樹枝上，吱吱叫著。每一只猴子的叫聲都不一樣，小猴的聲音又細(xì)又高，大猴的聲音又低又沉，此起彼伏，相互應(yīng)和，似縱情歌唱，又似細(xì)語傾訴。在小溪邊戲水，你會聽見“嘰吱、嘰吱”幾聲叫，那又是什么？啊，是那在溪邊嬉戲的一群水鳥。只見那對大鳥吐出一串串音符，一高一低地唱和著，好像在歌唱幸福的生活，又似在贊頌這美好的家園。遠(yuǎn)處，有人對著崖壁大喊，回聲如漣漪般蕩漾開去，漸行漸遠(yuǎn)，跨過高山，飄向大海。多奇妙啊，這邊的吶喊，到了那邊變成了娓娓細(xì)語。真想再次游走山林，聽悅耳動聽的交響樂，聽大自然的美妙樂章。1文中畫波浪線的句子是一個_句，把_比作_和_。2流水聲B風(fēng)吹樹葉聲C猿猴鳴叫聲D水鳥戲水聲3找出與文中畫橫線句子相照應(yīng)的句子，寫在下面。_4大自然就在我們身邊，當(dāng)你走進(jìn)大自然，你還會聽到哪些聲音呢？試著寫一寫吧！_，是大自然的_，_。七、習(xí)作。（15分）小朋友，你一定有自己心愛的玩具，請你認(rèn)真回憶一下你心愛的小玩具，想想它是用什么材料做的，形狀怎樣，上面有什么圖案，想一想你為什么喜歡它，然后，把想到的寫下來。_參考答案：一 國旗 敬禮 荒野 跳舞 安靜 朗讀 雙臂 粗壯二 朝陽 云霧 總是 抖動 獵人 潮水 露珠 聰明 科學(xué) 可惜 三 四 1.不但 而且 2.只要 就 3.不是 而是 4.推測 5.猜測 五 強(qiáng)烈的