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文檔簡介
部編版一年級語文上冊看圖寫話專項專題訓練1. 看圖寫話。 2. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 丁丁在干什么?奶奶會怎樣夸獎丁丁?說一說,再寫下來。3. 看圖作文這是小幼鳥從鳥巢里跌落的一瞬。在這一瞬間,你是不是也被深深地打動?拿起你的筆,把你看到的,想到的,感悟到的總之,所有你想表達的,都寫下來吧!用你的筆把這種偉大的情感傳播得更遠。(題目自擬)4. 仔細觀察圖畫,寫一寫什么時間?誰在什么地方?發(fā)生了什么事情? 5. 仔細觀察課文插圖,發(fā)揮想象寫幾句話。 6. 想一想,月亮會和星星說些什么呢?發(fā)揮想象,寫一段話。 7. 看圖寫話(10分)請你仔細觀察,這是什么季節(jié)?誰在哪里干什么?你會表揚他們嗎?為什么?8. 看圖寫話。9. 提示:仔細看圖,請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰?在什么地方?干什么?(不會寫的字用拼音來代替) 10. 仔細看看下面四幅圖,他們是誰?他們在干嘛?發(fā)生了什么事?展開想象寫一寫。老師相信你一定能把這個故事寫得很精彩。 11. 看圖寫話。下課了,同學們在做哪些活動?請你按照由近及遠的順序仔細觀察,然后寫一寫。 12. 看圖寫話。雨后的景物有哪些特點?仔細看圖,寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧! 13. 看圖寫話。圖上的小朋友正在玩什么游戲?他們是怎么玩的?寫幾句完整通順的話。 14. 看圖寫話。明明正在拉著弟弟玩,這時,他發(fā)現了什么?是怎樣做的?仔細看圖,編個故事寫下來。 15. 看圖寫話。下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?想一想,寫一段話。 16. 字詞句運用。你有過下面這些心情嗎?選一種心情,寫一寫。 17. 讀課文,看圖填一填。 太陽在前,影子在_。 太陽在左,影子在_。18. 作文。(兩題任選一題)題一:一學期結束了,在這一學期里,你一定學到了不少知識,經歷了許多有趣的事吧!請以“一次不尋常的經歷”為題,記下你經歷的不尋常的事。要求內容具體,感情真摯。題二:看到下邊這樣一幅漫畫,你心中有什么感受?把你的想法寫下來。題目自擬,要求內容緊扣圖意,觀點明確,表達有條理。19. 看圖寫話。 提示:圖上有誰?在哪里?發(fā)生了什么事情?他們是怎么做的?又會說些什么?請你發(fā)揮想象,寫一寫.20. 小練筆。觀察下列兩幅圖,寫一寫你的學校的課間活動是什么樣的。 下課了,黃霏霏、淘淘和依依走出教室,來到操場上。 黃華華、淘淘和依依在操場上做游戲。 下課了,同學們來到操場上,_21. 看圖寫話。三個小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫下來。 22. 我會看圖寫話。(提示:圖上有誰?又是什么時候?他們在那里做什么?又會說些什么?) 23. 北京市府學小學五(1)班的杜晟同學(郵編100007)給云南師大附小五(4)班王忻易(郵編650031)寫了一封信,請你幫杜晟同學將信封填寫正確。24. 看圖寫話。圖中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎樣做的?先說一說,再寫下來。 25. 我會看圖寫話。提示:動物們期待已久的森林音樂會終于開始了,這次的音樂會到底有哪些動物明星會登臺演出呢?請你發(fā)揮想象寫一寫吧。26. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 秋天到了,同學們到果園里摘蘋果。大家有的_,有的_,有的_,干得非常起勁。27. 看圖寫句子。 28. 看圖寫話。 (提示:什么地方?誰?在干什么
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