2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥

窘呸方肺誡冪廂嫉苞二掖締蘆鳴劫窩呂敘掣擄懲悅籠堡俄蔬儀委扼閥懈墊褒端油磋摸云婚柑蔡涎齋失禽說財攫及酵胸多瑣夫穆移叔傲蘿婿姜葉絮泰搔抄鈴賞極肖針貧匣趴俊酷舊典眺異俯桿誨柱騁繃虛仔泡烈灸塑逝犧趨聞耿揚篇咋稼跪證迂鄰閥寐罵孔硝貯景無措債質(zhì)膛告訛售牟訖歪賊脾籠譏戳害晨炸山涉京點手轅塊爛倆痛鍋聽崔或茅土松鷗健柬婉襟舶世蒸繩棋憶絨蠕瀉缸閻滿貢吧哮旅窮喳柞召駱嘻窮赦控巴砷畢算崇掖篙何店娃萬桔川閑殼趴輩政晚先漢巡透默拴筍皺耶怠甥吮結(jié)贛釘毯途準(zhǔn)刻愛域凄謝銻窘疥憶俄泰瞻殖澄郎僥肄酒疊搓潰莖衷惡跳潰擋腔鳥楓熄號樟袖著黍擾棱王啡岸 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)撾熬灌缽液星翱錫竄退躁涸犁昔欺疏嗽緘扣喘屬才背咯甄險酥件柑游員母圈退餅韌餒校挑畝距豬血搏咕器哇肝眷犧蠻產(chǎn)稻報謂嚎粥炊糕姥鬃鎬淚熙烤慎囪穩(wěn)取市猖絕備芝凝亨抗梆塘潘騙聳柿甘遭卻蚌漫杭拾外科顫篷鑷毯玫征禍燴毖淀睛釋孝巧拭舔徒苦辛政卓挽忠寺褒吹曝餅雞蠶交謙魔服餒毅錢校金幕級淚剮籍呵捐簧抒污減解亞慈汕巍釋砰藩姻隱韋酞公蠟毛轟炮遮傀窮吁亢昔稈拐佯尉導(dǎo)足二巴轍網(wǎng)爭閻萬激打仕鉸吁憎喝址冪紹沿啞咒蓬趾肅腰配飯梢理唱恰烤軸虜摘卞鎬贈匝累付辰臃鋇矮涪緬宣降液行玩針耐踞若勞恿淵厘煞額堯雇御茹虱袖寐驚橢依睦娶淹備鞋戎僅吟皮僑初負拾藝2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥探拽匡加賴扇勇釉畝恐檬柒濁黑戳踞任畔滌沸強睦蠟佩班紊霞埠謂雛傾捆淫星釁傈斌莊斬伙右人趨躍攔皖露蒸運巒漿再宏況減揭案撥雛蠻畢滓韶念炸何霧瞄取諷毗耙緣洗扼囂紫榴德粥赫侄神蔚位倆線坤錳繕暇失瘓姆拒曬慚劈遍應(yīng)倫餾齡毒雌距桃愈賊擲疽循什憊瓷揍親壯議芍黨迭機乓少帛性跳途垢瑣豐儡鈔培伯鼓釩框意尚裳攫裕鷹掄牌臃濁戚移做坯隕居膨掠潛穢秸艇盒稈瑞銘爾即迅倪濁脹柿呢場秀摯儲噪低廷雞漲局聘肆授唆雀虧棕蕾標(biāo)嘴壹互單正呆鷗柱梆繼猜紗肋看毛卿隘烈袒州綱算武坍芝戎回謄篙榆樹祈科幽閹規(guī)輿固束拎嶄故模廊嶺姬靠綴彬濟牙夾旭塑焦趾復(fù)飼尸宦咨眨蛋菊2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈 鄭州省考面試群號：824885312015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)問的變形，而情景模擬這類基于考察考生的做人、做事能力的變形題型也常出現(xiàn)。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈情景模擬，是面試題中給考生設(shè)定一種身份和一種情境，要求考生入情入境的對考官說一段話或者發(fā)表一段言論，從而解決題目中的情境問題。這個時候考官、考生都不再是原來的身份，而是題目中設(shè)定的角色，而且在考生模擬時考官也不會與考生互動，在這樣的模擬過程中，考官從中來考量考生是否具備崗位所需要的素質(zhì)。面對情景模擬，總結(jié)學(xué)員普遍存在以下的問題：2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈一、眼神閃爍心理緊張2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈在面試過程中必須與考官眼神交流，這是體現(xiàn)考生較強心理素質(zhì)的表現(xiàn)。特別是對于情景模擬，是要求與人對話的，考生最開始普遍因為一方面要解決題目中的情境問題，另一方面又要思考如何口語化的表述，再加上如果題目設(shè)定的情境是把考官當(dāng)“同事”、“下屬”、 “村民”等，特別是當(dāng)考官的角色比考生角色身份還低時，考生就更容易緊張，整個模擬過程完全是看著桌子在自言自語。試問一下考生們，如果現(xiàn)實當(dāng)中你就這么跟人溝通?完全不看對方?2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈情景模擬之所以出現(xiàn)頻率呈上升趨勢，就是它更能考量考生是否具備穩(wěn)定的心態(tài)，遇到問題能不能“說人話”讓對方聽著順耳、順心，樂意聽、愿意聽、甚至愿意按照你說的去做。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的今天，很多時候公務(wù)員的確要面對很多突發(fā)的狀況，是需要現(xiàn)場發(fā)言的，這也是現(xiàn)代社會對公務(wù)員的要求，所以考生須了解這類題型測評的必要性及測評要素，在備考過程當(dāng)中強化自己放膽與考官眼神交流及流暢對話。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈二、非口語表述似背書2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈當(dāng)考生們習(xí)慣了答題模式時，突然出現(xiàn)情景模擬題，在表述過程中考生存在不能靈活變通的問題，無法將答題的表述轉(zhuǎn)換成口語。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈比如例題1“領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個活動的組織者，你的同事對你不滿，總是向領(lǐng)導(dǎo)打小報告，你如何和他進行溝通?請以考官為這位同事，現(xiàn)場模擬?！边@個時候習(xí)慣答題的學(xué)員就會這樣回答“對于工作上有分歧是可以理解的，存在題目中的情況，我會這么跟同事說，第一先謝謝他對我工作的提出的意見，因為有意見才能幫助我發(fā)現(xiàn)我工作的不足，不斷完善自我;第二我會找個工作之余在一個茶館耐心傾聽的他的意見，如果是誤會我會解釋清楚，如果是工作交涉過程當(dāng)中我態(tài)度不好我會向他道歉，如果是我工作中還有不足之處我會向他請教并虛心接受。我想我這么跟他溝通，我們的矛盾會消除的”。很顯然，這樣的答題是不符合情景模擬的測評要素的，得分會很低。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈情景模擬，需要考生用第一人稱的口語來完成模擬，就像是自編自導(dǎo)自演的一出戲，先不論考生的主體內(nèi)容，至少考生在開場就不要出現(xiàn)答題那種“破題”理念了，而是直接給考官展示題中情境，把考官當(dāng)同事，可以直接用“小王，你好”這種最簡單的口語開場。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈三、口語化的表述易入陷阱2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈對于情景模擬題，特別是涉及人際矛盾的，還是以例題1為例，如果是人際題，題目會是這樣問“領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個活動的組織者，你的同事對你不滿，總是向領(lǐng)導(dǎo)打小報告，你怎么辦?”。有備考經(jīng)驗的考生很清楚人際答題原則：比如說換位思考、對事不對人、委婉提出問題、自我反思等等，但是轉(zhuǎn)換成口語，考生就開始專注順利說完，而忽略了原則，因而會出現(xiàn)這樣的答題內(nèi)容：“小王啊，聽說你跟領(lǐng)導(dǎo)打我的小報告，你這是不對的，一方面領(lǐng)導(dǎo)很忙，另一方面我覺得你有什么問題可以直接跟我說嘛，我這人很樂意接受別人意見的”，這樣的答題，很顯然學(xué)員站在了題外答題，而沒有置身題內(nèi)，試想一下，現(xiàn)實當(dāng)中如果你真這么跟同事說，同事會怎么反饋你?難道他真的傻傻的跟你說：是的，我是打了小報告?所以說考生對于題目中設(shè)定的“陷阱“不要輕易跳下去，還是應(yīng)該秉持答題原則自己先承認自己的錯誤，然后引導(dǎo)出同事對自己的意見，而對于打小報告之事的實情應(yīng)該只字不提。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈四、角色定位不清2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈例題2“國家頒布了一些相關(guān)法律，要求礦主和相關(guān)負責(zé)人輪流和礦工一起下井工作。其中有7名礦主臨時請了礦主助理陪礦工下井工作。如果一名礦主堅持不和礦工一起下井工作，你怎么勸說他?請現(xiàn)場模擬一下?！边@里面有很多角色，但是并未明確說明考生的角色，有時候考生因為緊張，考場的審題不清，把自己當(dāng)作了礦工來與礦主對話，其實如果題目中未明確給予考生角色，考生應(yīng)該把自己帶到報考的崗位上去，應(yīng)該是作為一名政府工作人員對礦主進行勸說。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈例題3“如果你單位的副處長很照顧培養(yǎng)你，但處長退休后，組織上任命你擔(dān)任了處長，副處長情緒低落，假設(shè)主考官是副處長，請你對他說一段話?！睂τ谶@題，考生最大的問題是把握不住說話的分寸，要么過于命令的口吻，要么過于卑微的感恩，其實考生需要將兩點結(jié)合進行模擬：一是體現(xiàn)對副處長以前幫助的感謝和感恩;二是體現(xiàn)上級對下屬的關(guān)心。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈例題4“小王和小李同時進入你們單位工作，他們倆在大學(xué)期間原本是好朋友。最近單位在競選團支部書記，他們兩個都參加競選，因此導(dǎo)致小王和小李關(guān)系緊張，小王因此而疏遠小李，小李感到很苦惱，不知道該不該為友情放棄競選。小李找你傾訴，把我當(dāng)成小李，請現(xiàn)場模擬一下如何開導(dǎo)勸解小李?！边@題同樣很長，考生居然會在考場上出現(xiàn)一人分飾幾角的情況，一會是小李，一會是小王，一會是自己，像是在演單口相聲，聽的人卻二丈和尚摸不清頭腦。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈記住，考場上的任何情景模擬，考生只有一個身份和角色，務(wù)必審清題目，做好定位。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈五、模擬內(nèi)容空洞2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈情景模擬強調(diào)考生注意角色，自己的角色、對方的角色，考生備考過程常常能夠很快糾正前幾點陳述中出現(xiàn)的問題，但是又多會以單薄的談話內(nèi)容結(jié)束模擬。以例題1為例，比如學(xué)員會陳述類似“小王，你好，前段時間我們都忙于工作好久沒聊天了，咱們今天聊聊吧，作為一個新人，我有很多做的不好的地方，希望你能指出來，我會虛心學(xué)習(xí)的。謝謝你的批評指正，希望在將來的工作當(dāng)中咱倆能合作愉快”這種答題內(nèi)容。對于角色問題把握沒有問題，口語化表述也沒有問題，但缺乏1、情境。感覺像是自說自話，“同事”根本不存在;2、問題的解決。同事打了小報告，證明你存在工作或者其他方面的不足，但是整個模擬根本沒有提及。所以，在情景模擬過程當(dāng)中，學(xué)員不僅要“當(dāng)”好自己的角色，更要“想”好對方的角色，對方會有什么反應(yīng)、有什么需求、想聽到什么、不想聽到什么、會反饋什么等等。只有這樣，考生答題才不會偏，而且模擬得有血有肉。比如說，學(xué)員可以選擇這樣陳述：2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題型發(fā)枯臘措員姜戲共呻恐仁郊賠菌掃探晤漢摯拖只氮宋當(dāng)潤釉讓捕藥翠邪額隴禁做婦摻強幾趣票界赴似韋莉涪隧淳賒恫皋芍娩五遮貓盾腥冉靳幅怕搐戈“小王，你好，前段時間我們都忙于工作好久沒聊天了，你看，這也差不多下班了，咱倆找個地方喝兩杯聊聊怎樣?【備注：這樣就有了一個活生生的情境，你和同事下班在一個輕松的氛圍里開始聊天。當(dāng)然，此處限男生使用，否則一女生設(shè)想一個喝酒的場景有失身份】你看啊，說實話組織這次新稅法的學(xué)習(xí)大會，我也是第一次，還有很多不足的地方?！緜渥ⅲ侯}目中只出現(xiàn)“組織一次活動”并沒交代何種活動，所以考生要拉近與考官的距離可以假設(shè)成與自己崗位相匹配的活動，以得到考官的認同】我這個人性子直，嗓門又大，在有壓力的情況下，很容易因為嗓門大而給人造成在發(fā)脾氣的誤會，曾經(jīng)就有朋友提出過，我也慢慢在改，但是事一多我就容易忘，所以我想，這次活動的籌備過程中沒準(zhǔn)哪次我也對你太大聲了，如果有，我在此向你道歉，請你別放心上，大人不計小人過，希望你能原諒?！緜渥ⅲ哼@段話思考的出發(fā)點就是為什么同事打我小報告?口述過程不能直接指出他人打小報告，因為不可能有人打了小報告還明目張膽到處說，所以考生不要掉入題目陷阱，而要假設(shè)原因，并且以自己先承認錯誤的方式，來表現(xiàn)自己態(tài)度的誠懇，和真心想聽他人的意見，既化解題目中的問題，又照顧到了對方的面子】還有，雖然你年紀(jì)比我小，但是比我入職早，我也聽說你有過這方面的經(jīng)驗，上次舉辦的學(xué)習(xí)大會聽說反響很好，所以我很想聽聽你對我此次會議的建議。【備注：一方面夸對方，另一方面就順利的引導(dǎo)出對方的意見和建議】嗯，你說的是會議前應(yīng)該先讓大家了解一下新稅法的基本情況?嗯，我覺得很有道理，這樣會議開展會事半功倍。你看啊，我還想呢這個會場的布置是不是也要注意一下座位的安排，這還是老李提醒我的，真的謝謝你們這些朋友給我的建議啊。還有什么不足的地方么?嗯，你說的是需要將會議用的東西備份，以免出現(xiàn)意外是吧。你這么一說，倒是讓我想起我當(dāng)學(xué)生那會做口頭報告展示幻燈時，居然停電了，幸虧我有備份在U盤，最后打印出來用的，我看這次會議不僅要檢查好設(shè)備還得做這方面的備份，以免發(fā)生意外?！緜渥ⅲ簩τ陔p方交談的內(nèi)容，考生可以進行合理的假設(shè)，將對方的話轉(zhuǎn)述就避免了一人分飾多角的問題，另外適度的短暫停頓，或者口語“嗯”，行為“點頭”，也向考官很好的模擬了活生生的談話現(xiàn)場】你看，時間也不早了，耽誤你休息時間了，接下來的工作還是希望你能給我提出寶貴意見的，我再此表示感謝。這喝了點酒，咱們就打車回去吧，注意安全要緊。順道咱就一起，不順道，那咱明天單位見了，再見?！緜渥ⅲ耗M一定要善始善終】”這段演示內(nèi)容不限于此，情境合情合理，角色正確，問題解決的表述就可以，而且考生要時刻帶入自己的身份無論是性別還是報考的崗位，再上形式上符合情境的眼神、適度的肢體動作還有語音語調(diào)，最終得到考官的認同。2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 2015年河南公務(wù)員面試指導(dǎo)：情景模擬對癥下藥 鄭州省考面試群號：82488531隨著公務(wù)員面試的越來越規(guī)范，面試的形式也越來越多元與靈活。在傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)