國際私法課程建設(shè).doc

國際私法課程建設(shè)構(gòu)想 法學(xué)院國際法系 劉衛(wèi)國國際私法是法學(xué)學(xué)科14門專業(yè)核心必修課程之一，是一門理論性相當(dāng)強(qiáng)的部門法學(xué)，是調(diào)整涉外民商事法律關(guān)系的主要法律部門。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，以及我國國際經(jīng)濟(jì)的一體化，特別是我國加入 WTO之后，調(diào)整國際民商事法律關(guān)系的法律學(xué)科更加受到重視，因此，相應(yīng)的提高國際私法教學(xué)的地位，改善和優(yōu)化課程體系，增強(qiáng)其應(yīng)用性是其必須追求的目標(biāo)。在我國高等教育專業(yè)課程學(xué)時(shí)精簡的情況下，該課程內(nèi)容必須予以調(diào)整和優(yōu)化。本人對(duì)該課程建設(shè)提出以下構(gòu)想：（1）抓住教學(xué)大綱的指導(dǎo)作用，優(yōu)化課程體系。教學(xué)大綱是課程內(nèi)容優(yōu)化的核心和根據(jù)，本人1995年，2001年先后直接組織大綱的討論、修訂和完善，從適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和本學(xué)科自身的發(fā)展出發(fā)，結(jié)合民商法的發(fā)展，注重同國際法其他學(xué)科的協(xié)調(diào)，突出沖突法學(xué)的核心。我校的國際私法課程教學(xué)一向較為規(guī)范，1998年已經(jīng)獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課程，2000年本人組織申報(bào)的教學(xué)改革研究成果國際私法教學(xué)體系重構(gòu)獲校級(jí)二等獎(jiǎng)。通過修改教學(xué)大綱，對(duì)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行改革和調(diào)整，力圖體現(xiàn)我校國際私法教學(xué)體系的特點(diǎn)，在改革和優(yōu)化中必須考慮以下目標(biāo)：第一，吸收該學(xué)科最新理論發(fā)展的成果。國際私法最近10多年來發(fā)展迅速，無論是立法還是理論都有較大的發(fā)展；第二，針對(duì)我國的立法需要,優(yōu)化國際私法的課程體系；第三，針對(duì)司法考試的特點(diǎn)，突出司法實(shí)踐對(duì)該學(xué)科的要求；第四，針對(duì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)、考研的需要補(bǔ)充必不可少的知識(shí)內(nèi)容。通過大綱規(guī)范授課教師的課堂教學(xué)。（2）突出教學(xué)內(nèi)容及學(xué)科的重點(diǎn)，優(yōu)化課程內(nèi)容。隨著市場經(jīng)濟(jì)對(duì)法學(xué)教育的要求，國際私法課時(shí)有所精簡，我們對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容必須進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，在保證課程體系的原則下，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本知識(shí)點(diǎn)。在大綱的統(tǒng)一指導(dǎo)下，確定該課程的基本內(nèi)容和重點(diǎn)保證教學(xué)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)?；緝?nèi)容和重點(diǎn)的統(tǒng)一是高等教育的特征，同時(shí)要給予授課教師個(gè)人優(yōu)勢的適當(dāng)發(fā)揮空間。對(duì)此，本人認(rèn)為可以通過下述方式，實(shí)現(xiàn)這一要求：第一、通過集體備課、討論分析講授重點(diǎn)等途徑使授課內(nèi)容與該課程的要求一致。我們雖然已經(jīng)有了自己編寫的教材，形成了長期明確的內(nèi)容體系，但有些部分僅僅是知識(shí)量上的增加，思維方式并沒有區(qū)別。因此，我們?cè)趪H私法范圍的確定與講授上，應(yīng)當(dāng)突出沖突法的理論、學(xué)說發(fā)展和制度這一中心內(nèi)容，尤其是沖突法的基本法律制度必須詳細(xì)研究。同時(shí)不能將國際私法調(diào)整的范圍與研究的范圍兩者的范圍相混淆，在講授時(shí)，對(duì)外國人民事法律地位、法律適用和國際民商事程序法律三個(gè)部分，要強(qiáng)調(diào)他的完整性。第二，通過實(shí)踐應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)該學(xué)科的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)。國際私法同其他的國際法課程一樣，實(shí)用性相對(duì)較弱，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性和對(duì)該課程的理解。但近年來，隨著我國對(duì)國際經(jīng)濟(jì)交往的進(jìn)一步加深，我國的涉外立法無論從數(shù)量，還是涉及的領(lǐng)域來看，都發(fā)生了長足的發(fā)展和深刻的變化，國際民商事爭議糾紛的發(fā)生也較普遍，涉及我國的各類案例教學(xué)也成為國際私法教學(xué)必須運(yùn)用的方式，而不僅僅是個(gè)別點(diǎn)綴。第三，適應(yīng)司法考試的要求，對(duì)我國的法律規(guī)定和司法實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)分析，以完善教學(xué)內(nèi)容的適用性，突出我校法學(xué)教育的優(yōu)勢。面對(duì)畢業(yè)生司法考試和就業(yè)的需要，國際私法內(nèi)容的建設(shè)必須面對(duì)我國司法考試內(nèi)容的方向的特征，司法考試合格率的結(jié)果在一定程度上也影響我校法學(xué)教育的聲譽(yù)，因此，我們?cè)谶x擇講授內(nèi)容時(shí)，必須分析研究司法考試的特點(diǎn)和內(nèi)容的要求，將其作為講授必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一。第四，擴(kuò)展新內(nèi)容和國際私法的前沿問題，力圖我校國際私法教學(xué)走在該學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)袖地位。通過科研和參與該學(xué)科國內(nèi)外的各種學(xué)術(shù)會(huì)議，堅(jiān)持成果總結(jié)制度和報(bào)告責(zé)任制度，及時(shí)通過學(xué)術(shù)講座和沙龍，將最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和成果傳遞給學(xué)生，增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)該學(xué)科的信息。第五，利用法學(xué)院的網(wǎng)站，或者通過司法網(wǎng)，逐步建立我校的國際私法教學(xué)往站，宣傳我校的教學(xué)成果和影響力，并實(shí)現(xiàn)教學(xué)的多平臺(tái)和形式。另外我們不僅要有自己的教材，而且指定了參考教材，使學(xué)生的知識(shí)面得以保障。（3）輔助資料的建設(shè)，是教學(xué)效果的有力保障。1996年以來，在參考和吸收各種考核考試形式、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本人親自進(jìn)行了課程題庫的建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)考教分離、突出考核基本要點(diǎn)和重點(diǎn)，從結(jié)果上規(guī)范課堂教學(xué)。如所編題庫通過白皮書方式形成成果。今后力爭實(shí)現(xiàn)我校教材、配套教學(xué)資料能夠公開出版，并且不斷更新和完善，發(fā)揮我校國際私法教學(xué)的優(yōu)勢。（4）運(yùn)用電子技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化。網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)已經(jīng)成為課堂教學(xué)不可忽視的方面，近年來，本人已經(jīng)逐步將自己的講授提綱、教學(xué)講義制作成了電子版，在專業(yè)課課時(shí)精簡的條件下，基本解決了課時(shí)偏緊的矛盾，同時(shí)加大了課堂教學(xué)的信息量。因此，在以多媒體教學(xué)為主要方向的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充分利用各種教學(xué)手段和資源，不僅可以增強(qiáng)教學(xué)改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且可以使我校國際私法學(xué)科的優(yōu)勢影響到課堂