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小學(xué)老年教師新課程改革繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃根據(jù)教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定、市教育局市教師教育十一五規(guī)劃和新課程改革實施的需要,結(jié)合我縣大部分老教師現(xiàn)有的工作情況,特制定縣小學(xué)老教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃。一、培訓(xùn)目標(biāo):1、通過對小學(xué)老教師進(jìn)行教師職業(yè)道德、新課程改革培訓(xùn),使老教師牢固樹立在崗盡職盡責(zé)的思想;2、克服老教師在新課改中穿新鞋走老路現(xiàn)象,克服認(rèn)為新課改是中青年教師的事,因而消極等待退休的錯誤的思想,樹立牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想;3、研討:以新課改與老教師的困惑為題,共同研討新課改實施過程中所面臨的問題與困惑,找出解決問題方法。二、培訓(xùn)對象:在崗的小學(xué)高級教師。年齡范圍:女教師50歲以上,男教師55歲以上。三、培訓(xùn)時間:每年舉辦一次,培訓(xùn)時間為五天,學(xué)時50。四、培訓(xùn)內(nèi)容:1、教師職業(yè)道德教育;2、新課改的教學(xué)與實踐;3、老年教師心理健康教育;4、電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn);5、專題研討:新課改實施中,我們的得與失;新課改離我們有多遠(yuǎn)?暮年壯志不已,與我縣優(yōu)秀老教師作交流。五、培訓(xùn)要求:1、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,認(rèn)真制定培訓(xùn)課程計劃。教師進(jìn)修校要加強(qiáng)對學(xué)員學(xué)習(xí)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度,每天對學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行公布,表楊學(xué)習(xí)認(rèn)真的教師,批評敷衍塞責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的教師。教師進(jìn)修校要認(rèn)真選派優(yōu)秀教師制定出培訓(xùn)課程計劃,組織教師針對老教師的特點寫好教學(xué)講稿,開展好各個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動。2、安排好教學(xué)工作,選派老教師參培。各小學(xué)要根據(jù)學(xué)校的實際情況,提前安排好學(xué)校的教學(xué)工作,選派老教師參加培訓(xùn),不得以任何借口拒絕派老教師參加學(xué)習(xí),否則追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。3、端正態(tài)度,嚴(yán)格要求。參加培訓(xùn)的教師必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),不得以任何借口遲到早退。參培教師要嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在崗一天就要牢固樹立在崗盡職盡責(zé)的思想,要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。4、學(xué)習(xí)新課改,理解新理念、掌握新方法。參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),根據(jù)自己近幾年的教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)行反思,重新理解新課改的基本理念和思想,看自己的新教材教學(xué)工作與新課標(biāo)的要求有多遠(yuǎn),是否是:穿新鞋走新路,或是穿新鞋走老路,還是穿舊鞋走舊路,抑或穿舊鞋走新路。從而針對自己教學(xué)中的問題,改進(jìn)對新教材的理解和教學(xué),學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。5、學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)知識,掌握基本的教育信息技術(shù)。要學(xué)會電腦的基礎(chǔ)知識,掌握基本的教育信息技術(shù)并不難,參加培訓(xùn)的教師不能因為自己年齡偏大就不學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識,就不掌握基本的教育信息技術(shù)。參培教師要學(xué)會從網(wǎng)上獲取教育資源,從網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)方法。6、培訓(xùn)與教學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真組織考核。教師進(jìn)修校要根據(jù)參培教師年齡偏大的特點,把培訓(xùn)與教學(xué)工作結(jié)合起來,抓住課堂教學(xué)中的問題,有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)。也可多組織教師進(jìn)行觀摩課堂教學(xué),然后進(jìn)行討論。在學(xué)習(xí)結(jié)束時要認(rèn)真組織考試和考核,考核的方法可實行多樣性:說課、講課、評課、教學(xué)設(shè)計等方法都可進(jìn)行。結(jié)業(yè)成績通報全縣。六、培訓(xùn)保障:1、領(lǐng)導(dǎo)保障。各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視老教師的培訓(xùn)工作,要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;重視他們幾十年教學(xué)的經(jīng)驗,幫助他們總結(jié)工作中的得與失,要重視發(fā)揮老教師的作用,更不能歧視老教師。尊重和愛護(hù)老教師是千百年來優(yōu)良的教育傳統(tǒng)精神得以傳承的根本所在。2、學(xué)習(xí)保障。各校領(lǐng)導(dǎo)要安排好老教師離校后教學(xué)工作,讓老教師能安心專注的參加學(xué)習(xí);教師進(jìn)修校要安排好老教師參培期間的住宿和生活,保證他們吃得好,住
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