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期末綜合測試(用時90分鐘,滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.左下圖是由幾個小立方塊所搭成的幾何體的上面看到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示該位置上的小立方塊的個數(shù),則它的左視圖是右下圖中的( ) 思路解析:從左面看,最左邊可能看到3個正方體,中間可以看到2個正方體,下面可以看到1個正方體.答案:A2.一袋面粉的質(zhì)量標(biāo)識為“250.25千克”,則下列各袋面粉合格的是( )A.24.70 B.35.30 C.25.51 D.24.80思路解析:25+0.25=25.25,25-0.25=24.75,質(zhì)量在24.7525.25之間的為合格.答案:D3.一個數(shù)的倒數(shù)是原來的,則這個數(shù)是( )A.2或-2 B.2 C.-2 D.或-思路解析:2的倒數(shù)是,是2的;-2的倒數(shù)-,是-2的.答案:A4.某商店有兩個不同型號的計算器,每個都賣64元,其中一個盈利60%,另一個虧20%,在這次買賣中,這家商店( )A.不賠不賺 B.賺了32元C.賠了32元 D.賺了8元思路解析:先求出兩種計算器的成本.64(1+60%)=40,64(1-20%)=80,64+64-40-80=8(元).答案:D5.如圖,線段AB上有兩點C、D,則圖中有_條線段.( )A.3 B.4 C.5 D.6思路解析:應(yīng)從左向右數(shù),以A為端點的線段有3條;以C為端點的線段有2條;以D為端點的線段有1條,共6條.答案:D6.一個角的補角等于這個角的余角的3倍,則這個角等于( )A.54 B.45 C.60 D.36思路解析:一個角的補角比這個角的余角多90,90就應(yīng)是這個角的2倍.答案:B7.下列各組中的兩項,不是同類項的是( )A.23,32 B.3m2n3,-n3m2 C.pq,23pq D.2abc,-3ab思路解析:同類項是指所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項,常數(shù)項也是同類項.答案:D8.一個兩位數(shù)x,還有一個兩位數(shù)y,若把兩位數(shù)x放在y前面,組成一個四位數(shù),則這個四位數(shù)為( )A.10x+y B.xy C.100x+y D.1 000x+y思路解析:若把x放在y的前面,x個位上的數(shù)字變?yōu)榘傥簧系臄?shù)字,擴大了100倍,原來十位上的數(shù)字變?yōu)榍簧系臄?shù)字,也擴大了100倍,所以應(yīng)選C.答案:C二、填空題(每小題3分,共24分)9.將310 500四舍五入保留三個有效數(shù)字是_.思路解析:應(yīng)先將310500用科學(xué)記數(shù)法表示為3.105105,然后保留三個有效數(shù)字.答案:3.1110510.7 520=_.思路解析:1=3600,75203600=2余320,1=60,32060=5余20.答案:2 5 2011.若某產(chǎn)品的成本為a,則a(1-10%)可以解釋為_.思路解析:此題可以有很多解釋,只要符合要求即可,答案僅供參考.答案:產(chǎn)品成本降低10%后是多少12.絕對值不大于2.5的整數(shù)有_.思路解析:注意不要丟掉0和負(fù)整數(shù).答案:2,1,0,-1,-213.在紙上畫出四個點(其中任意三個點都不在同一直線上),經(jīng)過每兩點畫一條直線,一共可以畫_條.思路解析:不妨以一個四邊形為例,它的四個頂點中任意三個都不在同一直線上,它有四條邊,兩條對角線,所以可以畫出6條.答案:614.已知2x2-5x+3+A=3x2-2x+4,則A=_.思路解析:A=(3x2-2x+4)-(2x2-5x+3),注意多項式運算時,利用小括號括起來.答案:x2+3x+115.5點20分時,時針與分針的夾角為_.思路解析:時針1小時轉(zhuǎn)30,20分鐘轉(zhuǎn)動30=10,5點20分時,分針指向4,所以此時時針與分針夾角為30+10=40.答案:4016.觀察下面一列有規(guī)律的數(shù),并根據(jù)此規(guī)律寫出第5個數(shù)和第7個數(shù).,_,_.思路解析:分子上的數(shù)比較有規(guī)律,是連續(xù)整數(shù),因此第5個數(shù)分子上應(yīng)是5,第7個數(shù)分子上應(yīng)是7;分母上的數(shù)和分子上的數(shù)有些聯(lián)系:2=12+1,5=22+1,10=32+1,17=42+1,37=62+1,所以第5個數(shù)的分母應(yīng)是52+1=26,第7個數(shù)的分母應(yīng)是72+1=50.答案: 三、解答題(共52分)17.計算題.(每小題3分,共6分)(1)-14-(1-0.5)2-(-3)2; (2)-0.52+-|-22-4|-(-1).思路分析:注意按運算順序正確運算.解:(1)-14-(1-0.5)2-(-3)2=-1-(2-9)=-1-(-7)=-1+=.(2)-0.52+-|-22-4|-(-1)=-+-|-4-4|-(-)=0-|-8|-(-2)=-8+2=-6.18.先化簡再求值.(每小題3分,共6分)(1)3x2y-2xy2-2(xy-x2y)+xy+3xy2,其中x=3,y=-;(2)已知a+b=-2,ab=3,求2ab+(-3a)-3(2b-ab)的值.思路分析:(1)化簡時,要正確地去括號、合并同類項,求值時應(yīng)注意,負(fù)數(shù)要用小括號括起來.(2)應(yīng)先把式子化簡,再用整體代入的方法求值.解:(1)原式=3x2y-2xy2-2xy+3x2y+xy+3xy2=3x2y-2xy2+2xy-3x2y-xy+3xy2=xy2+xy.當(dāng)x=3,y=-時,原式=3(-)2+3(-)=+(-1)=-.(2)原式=2ab-6a-6b+3ab=5ab-6(a+b).當(dāng)a+b=-2,ab=3時,原式=53-6(-2)=15+12=27.19.(6分)如圖,已知B、C是線段AD上的兩點,E是AB的中點,F(xiàn)是CD的中點,AD=18 cm,BC=5 cm,求:(1)AB+CD的長;(2)E、F之間的距離.思路分析:E、F之間的距離包括三段EB、BC和CF,其中EB=AB,CF=CD,所以EF=AB+CD+BC=(AB+CD)+BC.解:(1)AB+CD=AD-BC=18-5=13(cm);(2)EF=BE+BC+CF=(AB+CD)+BC=13+5=11.5(cm).20.(8分)某公司的銷售人員的工資由以下幾部分組成:底薪、銷售額的10%作為獎金,還要扣除醫(yī)療和養(yǎng)老保險金,李小姐的底薪是800元,她一個月的銷售額是a元,需要扣除50元的保險金,則李小姐的月收入是多少元?如果她一個月的收入是1 500元,則她的銷售額是多少元?思路分析:(1)月收入=底薪+銷售額的10%-保險金=800+10%a-50=750+10%a;(2)若月收入為1500元,即750+10%a=1500.解:(1)750+10%a;(2)750+10%a=1500,10%a=750,a=7500(元).21.(8分)對于有理數(shù)a、b,規(guī)定ab=3a+2b,則(x+y)(x-y)3x,化簡后是多少?思路分析:解這道題的關(guān)鍵是正確理解“”所代表的意義,運算順序是先算括號里邊的.解:(x+y)(x-y)3x=3(x+y)+2(x-y)3x=(3x+3y+2x-2y)3x=(5x+y)3x=3(5x+y)+2(3x)=15x+3y+6x=21x+3y.22.(8分)某校一個班的班主任帶領(lǐng)該班的“三好學(xué)生”去旅游,甲旅行社說:“如果教師買張全票,那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”,乙旅行社說:“包括教師票在內(nèi)全部按票價的6折優(yōu)惠”.假設(shè)全票票價為240元/張.(1)若有x名學(xué)生參加,請寫出甲、乙兩個旅行社的費用的代數(shù)式.(2)若有10名學(xué)生參加,跟隨哪個旅行社省錢,請說明理由.4名學(xué)生呢?思路分析:(2)分別求出甲、乙兩個旅行社的費用,然后再比較.解:(1)甲旅行社的費用:24050%x+240=120x+240.乙旅行社的費用:24060%(x+1)=144(x+1).(2)把x=10分別代入120x+240、144(x+1)可得:甲旅行社的費用為1440元,乙旅行社的費用為1584元,所以10名學(xué)生時,甲旅行社的費用低.把x=4分別代入120x+240、144(x+1)可得:甲旅行社的費用為720元,乙旅行社的費用為720元,所以4名學(xué)生時,費用一樣多.23.(10分)有一個圓形紙板,根據(jù)要求,需通過多次剪裁,把它剪成若干個扇形面,操作過程如下:第一次剪裁,將圓形紙板等分成4個扇形,第二次剪裁將上次得到的扇形中的一個再等分成4個扇形,以后按第二次剪裁的方法進行下去.(1)請你通過操作和猜想,將第3次、第4次和第n次裁剪后所得扇形的總個數(shù)(s),填入下表:等分圓及扇形的次數(shù)(n)1234n所得扇形的總個數(shù)(s)47(2)請你判
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