XX年學(xué)校書記學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀黨員民主生活會發(fā)言稿[推薦]

XX年學(xué)校書記學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀黨員民主生活會發(fā)言稿根據(jù)中央的統(tǒng)一部署和市委的安排，我校參加第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，基本完成第一階段的各項任務(wù)，從5月上旬進入分析檢查階段，這一階段十分關(guān)鍵，是學(xué)習(xí)實踐活動務(wù)實，見實效得實惠的階段，首先進行的是要圍繞“三三戰(zhàn)略”，堅定理想信念，弘揚呂梁精神，奉獻科學(xué)發(fā)展，對照宗旨意識、政績觀、責(zé)任心及事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀律觀念等方面對照檢查，開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題民主生活會，這是學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個十分重要的環(huán)節(jié)，對我個人來講，也是一次審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。下面，我主要從學(xué)習(xí)體會、個人存在的問題及原因剖析、今后努力方向及整改措施等方面向大家匯報，不妥之處，請大家批評指正。一、學(xué)習(xí)體會科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是貫徹落實十七大精神，在新的歷史起點一卜發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署，是確保中國未來繼續(xù)保持穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，順利推進全面建設(shè)小康社會進程的重要手段和有效途徑。通過近幾個月的學(xué)習(xí)思考，我深深地體會到：科學(xué)發(fā)展觀把馬克思主義中國化，具有很強的生命力。改革開放以來，黨和國家把工作的重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，促進了社會、經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，改革開放30年我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，教育事業(yè)也一樣，從規(guī)模、水平、服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)等方面都得到了飛速的發(fā)展。但在發(fā)展的過程中也暴露顯現(xiàn)了一些問題，有些地方注重經(jīng)濟指標，忽視了人的根本地位，先搞“發(fā)展再講“科學(xué)，忽視了和諧發(fā)展，只管眼前，不考慮長遠，忽視了可持續(xù)發(fā)展，以胡錦濤為首的黨中央第三代領(lǐng)導(dǎo)集體有針對性地提出科學(xué)發(fā)展觀，站在歷史的高度回答了中國怎樣發(fā)展、如何發(fā)展的指導(dǎo)理論，既能管眼前，又能管長遠，得民心、順民意，有很強的生命力?？茖W(xué)發(fā)展觀具有很強的思想內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀是我黨對人類社會發(fā)展規(guī)律探索中發(fā)現(xiàn)的又一個真理，是對世情、國情、黨情的實際情況綜合分析后提出的中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是鄧小平理論、三個代表重要思想的繼承、發(fā)展和具體體現(xiàn)，是黨指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展的總方針?？茖W(xué)發(fā)展觀具有很強的理論性。科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)發(fā)展觀具有很強的實踐性?？茖W(xué)發(fā)展觀博大精深，是當(dāng)前回答和解決經(jīng)濟、社會方方面面新情況、新問題的最新理論，是指導(dǎo)各項工作的方針，是我們破解難題、開啟成功之門的金鑰匙。自己通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、思考，撰寫了心得體會和研討，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，不斷加深了對科學(xué)發(fā)展觀的認識。尤其通過對照查找，看到了不足，找到了差距，甚至有臉紅心熱的感覺，增強了真學(xué)、真用、真實踐的緊迫感和自覺性。二、個人存在的問題及原因剖析我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的深、不透。有時只是急用什么就學(xué)什么，對業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)比如高一新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學(xué)了一點理論知識但不能和實際緊密結(jié)合，在運用理論指導(dǎo)實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認為自己年齡大了，腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。三是認為自己主要分管的是黨務(wù)工作，好多具體業(yè)務(wù)工作做的可以少一些了，所以對具體的業(yè)務(wù)知識沒有必要過多鉆研，致使學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺性不強，有日寸放松對自己的要求和標準，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。2、宗旨意識不強一生奉獻給教育事業(yè)，三十多年來，學(xué)習(xí)、工作、生活、進步、成就在賀中，對賀中有深厚的感情，心系賀中也情寄賀中，希望賀中能辦成全呂梁以至全省的名校，是我畢生的追求的夢想，賀中有發(fā)展，有進步，但離應(yīng)有的目標還有相當(dāng)?shù)木嚯x，有時要辦一所好學(xué)校也太難了，得好多人一起努力創(chuàng)造才能實現(xiàn)，在這個過程中，在我年輕的時候也付出了自己的努力，現(xiàn)在將要船到碼頭車到站，長江后浪推前浪，重振山河待后生，由于這種思想的存在，從學(xué)校發(fā)展的長遠考慮少了考慮眼前時多，考慮全局時少了，在自身分管或主抓工作方面，比如黨建工作、復(fù)習(xí)班的工作花費的精力多一些，在其他工作上花費的精力少，甚至很少過問。3、事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足，缺少朝氣，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標準上有日寸不夠嚴格。究其原因還是自我滿足，吃老本的思想存在?？傁胫约簭慕處煃徫蛔銎穑群蟀嘀魅?、教導(dǎo)主任、副校長，到總支書記，熟悉學(xué)校的情況，也積累了不少學(xué)校工作的經(jīng)驗，滿足于不出差錯，有所發(fā)展，只求過得去，不求過得硬。工作不是高標準，這都是事業(yè)心減弱的表現(xiàn)。4、工作作風(fēng)漂浮。坐在辦公室時多，深入老師學(xué)生之問少了，看材料聽匯報時多，深入教學(xué)第一線直接了解情況、調(diào)查研究少了，發(fā)指令、安排任務(wù)時多了，親自落實工作解決問題少了。離群眾也遠了，不能和過去那樣與群眾打成一片，感情有了距離，對同志們的想法要求也了解的少了，關(guān)心群眾的疾苦不夠，在班子成員之間也交流溝通的不夠。也會造成誤解。分析其原因還是覺得自己年齡大了，干的也不少了，可以喘口氣，還有地位有所變化，也可以不去做一些具體工作了，讓年輕同志多干一些。5、履行職責(zé)不到位對我校存在一一些錯誤傾向不能夠態(tài)度明確旗幟顯明，一是遷就一些代課不錯的老師，放松了思想引導(dǎo)的嚴格要求，二是覺得積重難返，這些工作有難度，求穩(wěn)妥怕冒風(fēng)險，求和氣怕惹人思想，緩解矛盾變成了回避矛盾，解決問題的方法自然成了和稀泥。使得一些錯誤行為長時間得不到糾正。6、黨建工作缺乏創(chuàng)新黨建工作還是觀念、方法、形式、制度缺乏創(chuàng)新，陳舊、老套、呆板，實效性差。培養(yǎng)發(fā)展新黨員的工作進展緩慢，影響黨員隊伍的發(fā)展壯大。做為黨總支書記，我負有主要責(zé)任，原因是對新時期黨建工作的理論知識學(xué)習(xí)研究的不夠，經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。三、今后努力方向及整改措施從XX年我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來，我們團結(jié)協(xié)作，堅持“文化引領(lǐng)、開放辦學(xué)、精細管理、內(nèi)涵發(fā)展的思路，取得了一定的成績。但是我們還必須清醒地看到，政府和上級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄與厚望，人民群眾也對我有很高的期望，我們面臨的挑戰(zhàn)和壓力也很大，我們的工作還存在很多問題，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，對我們學(xué)校對我本人都是一個很好機遇。我們要把握機遇，創(chuàng)新理念，糾正錯誤，改進工作，促進賀中的科學(xué)發(fā)展。一是把學(xué)習(xí)繼續(xù)抓緊真正把科學(xué)工作者發(fā)展觀的理論精髓，科學(xué)內(nèi)涵，精神實質(zhì)學(xué)到手，系統(tǒng)全面掌握，深刻領(lǐng)會。學(xué)政治理論也要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)新時期教育理論，新課改理論和業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)作為我們工作生活的方式和常態(tài)，主動轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念。破除有礙科學(xué)發(fā)展的舊觀念。二是把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)觀和實際工作緊密結(jié)合起來用科學(xué)發(fā)展觀的思想觀點規(guī)劃未來，制定計劃謀劃工作，用科學(xué)發(fā)展觀的方法來解決問題落實工作，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量檢驗我們的工作，并不斷糾正不符合科學(xué)發(fā)展觀的做法，不斷地改進工作。把科學(xué)發(fā)展觀滲透到學(xué)校教育教學(xué)、前勤后勤、黨建群團、管理等各個方面，貫穿于計劃決策、組織設(shè)施、檢查反饋、調(diào)整改進的各個環(huán)節(jié)中三是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)走出辦公室，深入第一線，到群眾中間去，了解工作實際，掌握第一手材料，走訪、座談、征求意見，在廣泛密切聯(lián)系群眾的過程中理解群眾、相信群眾、尊重群眾，虛心聽取群眾意見和建議，聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾疾苦，和廣大教師做知心朋友。對待具體工作要勇于負責(zé)，率先垂范，以身作則四是增強事業(yè)心使命感牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，克服差不多思想、貪圖安逸怕吃苦的思想、松勁情緒，賀中的發(fā)展有我的責(zé)任，年齡大了，更要珍惜為黨工作、為人民服務(wù)的機會，精力差了，工作的熱情不能減，干勁不能小，條件好了，吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)不能丟，要更加積極主動地投入工作，履行職責(zé)，不辱使命。五是加強黨性修養(yǎng)牢記黨的先進性，維護領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，維護學(xué)校安全和諧穩(wěn)定的在局，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標準來衡量要求自己，我給自己定了一個目標，就是要樹立五種良好的風(fēng)氣，即實事求是、與時俱進的思想作風(fēng)，堅持不懈、聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)作風(fēng)；精細嚴謹、一一絲不茍的工作作風(fēng)；深入群眾、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；公道正派、廉潔自律的生活作風(fēng)。努力做出樣子，影響班子成員，帶領(lǐng)群眾，促進校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。賀中的科學(xué)發(fā)展上水平，我思考今后的思路和發(fā)展方向歸納如下：圍繞一個中心，即教學(xué)為中心；建設(shè)兩支隊伍，即干部隊伍、教師隊伍；完成三大工程，即名師工程、名校工程、黨建工程；實現(xiàn)四個提高，即文化品位提高、管理水平