



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河南工程學院實習報告 題目:社會調(diào)查(實習) 學生姓名: XXX 院(系): 人文社會科學學院 專 業(yè): 行政管理 1342 實習單位: 河南工程學院 指導教師: 介新宇 李強 2014 年 11 月行政管理專業(yè)調(diào)查報告1、 調(diào)查目的 為豐富實習期間的內(nèi)容,讓學生能夠得到全面的實踐機會。加強對學校社團作用的了解。提升學生的交際能力。 二、調(diào)查時間2014年11月10日至11月14日 三、調(diào)查單位河南工程學院4、 調(diào)查內(nèi)容 1、準備階段:首先與組內(nèi)人員進行討論,并選出調(diào)查題目,大家一致認為大學是人生最美好的階段、是過渡到成人的關鍵時刻、也是實現(xiàn)自我價值的理想場所。在這里,大學生生活、學習、成長、成才。進入象牙塔大學生參加社團,并非每位大學生都能處理好學習、生活、社團工作中的矛盾,合理的有效參加社團。所以調(diào)查這個題目十分必要的;其次經(jīng)過十一個人的一致討論,設計調(diào)研方案,我們組采用問卷調(diào)查的方式來進行調(diào)查;最后我們討論如何設計調(diào)研方案,由組長編寫。 2、實施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關的信息。我們組主要把調(diào)查對象分為大一、大二、大三,然后經(jīng)過訪問然后設計問卷調(diào)查的問題,然后進行審核檢查題目合理性。 3、研究階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,在圖書館、教室、宿舍等地調(diào)查,調(diào)查員在調(diào)查前說明來意,吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。 4、總結階段:將調(diào)研結果以書面的形式調(diào)研報告表述出來,由于調(diào)查形式的不同,對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。然后組內(nèi)人員進行統(tǒng)計,大一、大二、大三,選項的差異,進行分析并且總結。將數(shù)據(jù)生成折線統(tǒng)計圖等圖表。五、調(diào)查體會在這次市場中,我學到了很多。首先,我們要同隨機調(diào)查人員進行良好的溝通,必要時要清楚介紹此次調(diào)查的目的。其次,我們一定要正視困境,因為還是會有部分人會拒絕,也會有人不填寫真實資料,遇到這種情況,沒有不要灰心,而是鎮(zhèn)定面對,繼續(xù)工作,相信前方還有更多的機會。在收集完第一手資料后我們就開始進行篩選整理的工作,我們發(fā)現(xiàn)問卷中有些地方還是存在前后回答不合邏輯的現(xiàn)象。這一階段是比較枯燥的,而接下來的分析更是費了我們很大的腦筋,分析的角度不同得到的結論也會不同,我們運用老師教我們的方法把能分析的數(shù)據(jù)都盡量進行了分析,通過老師的指導,根據(jù)老師所提的意見我們選取與課題貼切的整理匯總形成了最終的調(diào)查報告。 曾幾何時,我們收集信息,也收集個人空缺的知識;我們整理過殘缺的資料,也整理個人煩躁思緒;我們統(tǒng)計過零碎的數(shù)據(jù),也統(tǒng)計過過程的得失;我們分析過繁雜的問題,也分析彼此之間;我們也曾綜合過所有,卻綜合不了知識大千世界。 實習對于大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的團隊合作意識。另一方面,讓我們切身感受社會 競爭之激烈以激勵我們認真學習。學校在本學期為我們安排的市場調(diào)查與預測的實習,這是一個難得鍛煉我們的機會,既是對我們前面所進行的理論課程的補充,也是我們走進社會深入實習并尋找較好的工作做了重要的鋪墊。在實踐中,我們學到了不少有用的知識,也得到了一些經(jīng)驗,這些寶貴的經(jīng)驗能幫助我們將來更好的融入社會。六、調(diào)查總結1、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,談話時有冷場,這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后,我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。 2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!庇芯湓捳f得好:“只有征服自己才能征服世界?!蔽蚁嘈胖灰杏職?,一切事情都會變得簡單起來。 4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調(diào)查活動中,我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海,而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調(diào)查,還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應用,因此我們需要查閱大量的資料,學習新的知識
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 強化基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的重要性
- 糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供的重要性
- 工業(yè)企業(yè)揮發(fā)性有機物排放控制的政策支持與激勵措施
- 圓柱施工方案
- 三級人力資源管理師-企業(yè)人力資源管理師(三級)《理論知識》考前沖刺卷4
- 專題08應用文寫作
- 安徽省安慶一中江西省南昌二中等五省六校(K12聯(lián)盟)高三上學期期末聯(lián)考英語試題
- 福建省莆田市第二十四中學2017-2018學年高一上學期期末考歷史試題
- 工會組織在企業(yè)文化建設中的獨特作用
- 九年義務教育全日制初級中學英語教學大綱( 試用修訂版)
- 機械加工質量及其控制
- HDPE污水管道施工方案
- 可吸入顆粒物
- 中南財經(jīng)政法大學統(tǒng)計學練習題和答案
- 延長石油集團企業(yè)文化知識試題(含答案)
- 學習弘揚紅醫(yī)精神PP紅醫(yī)精神的特征內(nèi)涵與時代價值PPT課件(帶內(nèi)容)
- 口腔種植學 課件 口腔種植學導論-課件
- 全過程工程咨詢服務技術方案
- GB/T 30839.2-2015工業(yè)電熱裝置能耗分等第2部分:三相煉鋼電弧爐
- GB/T 23859-2009勞動定額測時方法
- GB/T 1692-2008硫化橡膠絕緣電阻率的測定
評論
0/150
提交評論