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教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃永慶中心學(xué)校 王海燕 2011.3.6自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。在本學(xué)期中,我將繼續(xù)以塑造教師良好師德形象為方向,以學(xué)生為中心,以關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng):一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的師德工作計(jì)劃為核心,以學(xué)校計(jì)劃為方向,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育精神,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)自己的職業(yè)理想和職業(yè)精道德教育,增強(qiáng)自己教書育人的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步強(qiáng)化提高師德素質(zhì),努力是自己成為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的服務(wù)型學(xué)習(xí)型教師。二、本學(xué)期師德培養(yǎng)重點(diǎn)目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范2、積極參與“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”的教育活動(dòng)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師十不準(zhǔn)教育職場(chǎng)-教師的道德成長(zhǎng)4、積極參入“書香校園”的讀書活動(dòng),并做好筆記。5、虛心向優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)。6、加強(qiáng)自己理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新。三、具體措施1認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、義務(wù)教育法、教育法等法律文件,增強(qiáng)法制觀念,加強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺(jué)性。在日常教學(xué)中,要熱愛(ài)學(xué)生,樹(shù)立以人為本的思想,做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不變相體罰學(xué)生。2把延邊州十不準(zhǔn)牢記在心,嚴(yán)于律己,寬以待人,尊重家長(zhǎng)。不隨便向家長(zhǎng)索要財(cái)物,謀取私利,要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán)。3不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),遵守法律法規(guī),履行教師職責(zé),教書育人,開(kāi)拓進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。4在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)之余,做到好讀書,讀 一、認(rèn)真做好本職工作,充實(shí)自己的理論知識(shí)。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。充分利用有效的時(shí)間積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷的加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)我還利用各種案例來(lái)監(jiān)督自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)以律己,以身作則。學(xué)校是育人的搖籃,我是這個(gè)搖籃中不可缺少的一份子,就像大海中的一個(gè)小水滴,既然生活在集體中就要服從學(xué)校的安排,認(rèn)真做好自己的本職工作,時(shí)刻從大局出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。二、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力提高師德修養(yǎng)。在本學(xué)期中我要積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在活動(dòng)過(guò)程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,才能真正錘煉師德。三、積極進(jìn)行自我反思如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺(jué)進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí),廣博的人文知識(shí),還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí),掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。五、為學(xué)生傾注所有的愛(ài)心。作為一個(gè)教師,愛(ài)心最重要。關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生是真摯的師愛(ài),是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段。它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài),體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。以上是我2007年個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃將時(shí)刻激勵(lì)我、評(píng)價(jià)我。作為一個(gè)中年教師,在今后的工作中要不斷的提高自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng)。作為一個(gè)光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!本年度特定師德修養(yǎng)計(jì)劃如下:一、師德培養(yǎng)目標(biāo) 1、通過(guò)政治學(xué)習(xí),了解有關(guān)教育法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教。2、嚴(yán)格遵守延邊州十不準(zhǔn),樹(shù)立良好的行業(yè)形象。3、學(xué)習(xí)給教師的建議和新義務(wù)教育法,立足崗位,愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。4、誠(chéng)實(shí)守信,甘于奉獻(xiàn),做一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可的教師。二、具體內(nèi)容及措施1認(rèn)真學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法、教育法等法律文件,增強(qiáng)法制觀念,加強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺(jué)性。在日常教學(xué)中,要熱愛(ài)學(xué)生,樹(shù)立以人為本的思想,做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不變相體罰學(xué)生。2把延邊州十不準(zhǔn)牢記在心,嚴(yán)于律己,寬以待人,尊重家長(zhǎng)。不隨便向家長(zhǎng)索要財(cái)物,謀取私利,要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán)。3不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),遵守法律法規(guī),履行教師職責(zé),教書育人,開(kāi)拓進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。4在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)之余,做到好讀書,讀師德體現(xiàn)在方方面面,概括的說(shuō)就是要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)、教書育人。這是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開(kāi)來(lái)。 教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師,在人們心目中,教師的形象是崇高的,是備受人們尊敬和愛(ài)戴的。為了維護(hù)教師這一崇高的形象,提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,以關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí),不斷完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我要盡職盡責(zé)。充分利用有效的時(shí)間積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷的加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變教育觀念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力以及對(duì)自然環(huán)境和人類社會(huì)的責(zé)任感、使命感放在重要位置。同時(shí)我還利用各種案例來(lái)監(jiān)督自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)以律己,以身作則。認(rèn)真做好自己的本職工作,時(shí)刻從大局出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。 二、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高師德修養(yǎng)。 在本學(xué)期中我要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在活動(dòng)過(guò)程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,才能真正錘煉師德。 三、在教學(xué)中,為學(xué)生傾注所有的愛(ài)心。 1、熱愛(ài)學(xué)生、想學(xué)生所想。 熱愛(ài)學(xué)生是師德建設(shè)的核心,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有愛(ài)、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)。全面地發(fā)展,使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。 2、樂(lè)于奉獻(xiàn),保持心態(tài)。 自古以來(lái),為人師表、以教為榮、不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn),都是一名教師的真實(shí)寫照,保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對(duì)工作盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、耐心對(duì)待每一名學(xué)生、無(wú)偏袒心理,無(wú)歧視后進(jìn)生心態(tài)。不勒索或暗示家長(zhǎng)送禮,遵守教師道德十不準(zhǔn)。 3、為人師表、以身作則。 作為一名教

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