《一次通過(guò)專利代理人資格考試的備考方法》.docx

一次通過(guò)專利代理人資格考試的方法作者：馬德剛 本文作者email地址：，如有交流或反饋歡迎發(fā)送email.2014年，我曾寫過(guò)一篇為L(zhǎng)LM考生介紹一套一次通過(guò)New York Bar的解決方案 2014年11月6日首發(fā)在土兔留學(xué)/forum.php?mod=viewthread&tid=95745，2015年5月14日由智合東方轉(zhuǎn)發(fā)/article-10213/。當(dāng)時(shí)寫作的目的有兩個(gè)：一來(lái)是與有志考Bar的同仁分享經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)以期提升能力。將其分享之后，收到了若干考友反饋的補(bǔ)充意見(jiàn)和建議，他們反饋的信息使我對(duì)考Bar理解得更深，這段經(jīng)歷回憶起來(lái)也更美。因此，在今年通過(guò)專利代理人資格考試（以下簡(jiǎn)稱“專代考試”）之后，我還愿將在考試過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得體會(huì)分享出來(lái)，希望能夠幫助到有需要的朋友，也希望自己在總結(jié)提高的基礎(chǔ)上能有新的突破和貢獻(xiàn)。既然是分享專代考試的經(jīng)驗(yàn)，這篇文章應(yīng)當(dāng)盡可能多的帶有專利特色，因此我在每個(gè)標(biāo)題后面加了個(gè)副標(biāo)題，博君一笑。一、專利代理人資格考試的含金量（主題、技術(shù)領(lǐng)域、技術(shù)問(wèn)題和技術(shù)效果）1.專利代理人資格證含金量高。有人說(shuō)，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)從學(xué)歷社會(huì)跨越至資格社會(huì)。專利代理人資格證書在最具含金量的七大證書之一 滬江網(wǎng)職場(chǎng)資訊當(dāng)今七大含金量最高的資格考試/zhichang_s/p602379/，中國(guó)法律界最具含金量的五大證書排名第二 搜狐網(wǎng)中國(guó)法律界最具含金量的5大證書,你都了解嗎?/20160806/n462924873.shtml。專利代理人經(jīng)常被稱為“第二發(fā)明人”，對(duì)專利的質(zhì)量具有重要作用。有數(shù)據(jù)顯示，截至2014年底，我國(guó)獲得專利代理人資格證書的人員達(dá)22097人，執(zhí)業(yè)專利代理人突破萬(wàn)人 搜狐網(wǎng)合道|執(zhí)業(yè)專利代理人不及獲得資格人員數(shù)量的一半/20150818/n419135852.shtml，（估計(jì)截至2016年底，持有專利代理人資格證書的人員僅3萬(wàn)余人）截至2016年12月31日，我國(guó)專利代理機(jī)構(gòu)共1512家，專利代理人共14977人（注：因每月都有新辦、轉(zhuǎn)所、注銷的專利代理人,故此數(shù)為一個(gè)動(dòng)態(tài)數(shù)） 中華全國(guó)專利代理人協(xié)會(huì)網(wǎng)站2016年12月專利代理人執(zhí)業(yè)證發(fā)放信息/article/content/201701/4040/1.html。根據(jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的官方報(bào)道，2016年，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共受理發(fā)明專利申請(qǐng)133.9萬(wàn)件，同比增長(zhǎng)21.5，連續(xù)6年位居世界首位 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站/zscqgz/2017/201701/t20170120_1308041.html。按照上述數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單平均，執(zhí)業(yè)專利代理人理論上可以人均可代理100件/年發(fā)明專利。這個(gè)測(cè)算中還不包括實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利的申請(qǐng)量?？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)專利申請(qǐng)數(shù)量和代理數(shù)量，將呈“井噴”式的增長(zhǎng)。此外，隨著我國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、走出去的步伐加快，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度飛速增大，外國(guó)企業(yè)和個(gè)人在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)專利和我國(guó)申請(qǐng)人向國(guó)外申請(qǐng)專利的數(shù)量也要隨之水漲船高。有人甚至說(shuō)，作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，未來(lái)我國(guó)的專利市場(chǎng)，甚至?xí)头康禺a(chǎn)市場(chǎng)一樣繁榮。2.培養(yǎng)新的思維方式和工作方式。經(jīng)過(guò)一次專利代理人資格考試，至少要系統(tǒng)地修習(xí)一次專利法，不知不覺(jué)中就形成了“現(xiàn)有技術(shù)發(fā)明點(diǎn)”的思維方式，潛移默化中就養(yǎng)成了利用各種工具檢索現(xiàn)有技術(shù)的工作習(xí)慣。這樣的思維方式和工作習(xí)慣一旦形成，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)明創(chuàng)新就會(huì)變得容易，進(jìn)而各項(xiàng)工作也更容易出成績(jī)。此外，專利制度的本質(zhì)是發(fā)明人“公開(kāi)自己的發(fā)明以換取國(guó)家若干年壟斷保護(hù)”，專利代理人在接受專利代理實(shí)務(wù)訓(xùn)練之時(shí)，與專利局審查員爭(zhēng)辯的能力和“締約的能力”或可無(wú)形之中得到提高，所以即使將來(lái)不做執(zhí)業(yè)專代，參加考前培訓(xùn)對(duì)提升綜合能力也大有裨益。3.對(duì)專利律師和律所同樣有益。根據(jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局現(xiàn)有的制度，與專利有關(guān)的法律文件和信息，通常會(huì)直接送達(dá)給申請(qǐng)人的專利代理人，也就是說(shuō)，專利復(fù)審和無(wú)效的案件，代理申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)和代理人會(huì)比沒(méi)有代理機(jī)構(gòu)資格的律師事務(wù)所率先得到案件信息，而法院系統(tǒng)又允許專利代理人協(xié)會(huì)推薦的專代參加訴訟，所以在現(xiàn)有制度下專利律師與針對(duì)執(zhí)業(yè)專利代理人競(jìng)爭(zhēng)法律業(yè)務(wù)時(shí)處于不利地位。相反，如果律師事務(wù)所具備了專利代理機(jī)構(gòu)資格 參見(jiàn)專利代理管理辦法第四條第五款。，有了基礎(chǔ)的代理申請(qǐng)量，后續(xù)的復(fù)審、無(wú)效、侵權(quán)、特許、轉(zhuǎn)讓案件就會(huì)源源不斷。因此，本科是理工科出身的法律碩士考專代具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。二、前人總結(jié)的專代考試經(jīng)驗(yàn)（現(xiàn)有技術(shù)）（一）專代考試的發(fā)展和變革2006年以前的考試模式不穩(wěn)定。歐陽(yáng)石文、吳觀樂(lè)編著的專利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解（第3版）中有一部分獨(dú)特的內(nèi)容，就是將我國(guó)專利代理人考試制度的發(fā)展和改革過(guò)程做了非常精當(dāng)?shù)氖崂砗透爬?歐陽(yáng)石文、吳觀樂(lè)著專利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解（第3版），p44。2006年以前，專代考試每2年舉行一次，分機(jī)械、電學(xué)、化學(xué)三個(gè)考試方向，考點(diǎn)和題型復(fù)雜多變。2006年以后變?yōu)槊磕昕荚囈淮危荚噧?nèi)容與現(xiàn)在的考試內(nèi)容相似 同上p45。2012年考試模式又發(fā)生了一次重大的變革，至今基本成熟并將長(zhǎng)期穩(wěn)定下來(lái) 同上p45。這個(gè)結(jié)論的用處在于指明我們練真題的方向，只需要練習(xí)2012年至2016年的真題，2011年及以前的考題價(jià)值不高。了解我國(guó)專代考試制度的歷史和變革之后才發(fā)現(xiàn)，在2020年前通過(guò)考試的考生應(yīng)該可以被稱為拓荒者，以后有可能發(fā)展為大地主。（二）自學(xué)和培訓(xùn)資源我一直相信，只有對(duì)一個(gè)事物形成了理性認(rèn)識(shí)，才有條件徹底地駕馭它；對(duì)一個(gè)事物了解得越多，實(shí)現(xiàn)目的的可能性越高；否則就是跟著感覺(jué)走，走對(duì)走錯(cuò)很難預(yù)料。因此，梳理前人經(jīng)驗(yàn)，借助別人的工作成果和服務(wù)，是迅速獲得感性認(rèn)識(shí)、較快形成理性認(rèn)識(shí)的有效方法。1.教師資源。吳觀樂(lè)、祁建偉、李銀惠、楊敏峰、韓龍、曹義懷、曹京濤、富貴鼠、何越峰等老師（排名不分先后）是考友們經(jīng)常推薦的專家和宿儒。上述老師為公眾提供了很多講座視頻、應(yīng)試教材以及部分論述專代考試的PPT或論文。思博專利代理人考試微信公眾號(hào)中曾發(fā)表了一篇各種專代考試復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書優(yōu)缺點(diǎn)大盤點(diǎn)，該文對(duì)各種輔導(dǎo)用書做了言簡(jiǎn)意賅的介紹 思博專利代理人考試微信公眾號(hào)，2017年1月12日各種專代考試復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書優(yōu)缺點(diǎn)大盤點(diǎn)。我選購(gòu)了該文中提到的三本書，經(jīng)通讀、對(duì)照之后發(fā)現(xiàn)，上述教材如同武林派別的秘籍一樣，盡管各有所長(zhǎng)，但是要義基本都是相通的。因此我想說(shuō)沒(méi)必要比較哪位老師的教材和寶典更好，考生認(rèn)真學(xué)習(xí)任何一派的武功，半年后打倒普通人（通過(guò)考試）都綽綽有余。除了專著，我還看了“富貴鼠”寫的一次通過(guò)專代考試經(jīng)驗(yàn)談 參見(jiàn)百度文庫(kù)/link?url=VIMl1GYDS3ZQo_W5-Zi-SmjV4gKq9G4qJxWVnie5zbs0cw_SZ4CHC1dwjdb7OWrsCr3dshluod4e7UaDoKbBf25WG-WulCuZBrRTfwi4oT_，看后覺(jué)得對(duì)考試明白得很快。2.培訓(xùn)班資源。在考試報(bào)名的時(shí)候，我了解到了北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心每年都舉辦若干期考前培訓(xùn)班，培訓(xùn)班通常分周末班和國(guó)慶班、實(shí)務(wù)班和綜合班（包括專利法、相關(guān)法和專代實(shí)務(wù)），其中實(shí)務(wù)周末班的授課教師是韓龍 北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心網(wǎng)站，關(guān)于2016年全國(guó)專利代理人資格考試考前培訓(xùn)班安排的通知，2016年5月17日，/news_info.asp?ID=477。經(jīng)百度發(fā)現(xiàn)，多個(gè)省份的知識(shí)產(chǎn)權(quán)局（服務(wù)中心）也會(huì)組織本省的考前培訓(xùn)班或輔導(dǎo)班，有的培訓(xùn)甚至是免費(fèi)的。思博網(wǎng)的思博學(xué)院對(duì)我而言也很有名。據(jù)悉，2015年思博保過(guò)班18人報(bào)名，17人通過(guò)，通過(guò)率93 思博網(wǎng)，2015年12月3日，93%通過(guò)率，思博實(shí)務(wù)保過(guò)班再創(chuàng)佳績(jī)！實(shí)務(wù)班經(jīng)驗(yàn)分享/thread-126995-1-1.html。此外還有盤古專利代理人資格考試培訓(xùn)班、博派專利代理人資格考試考前培訓(xùn)等專業(yè)輔導(dǎo)項(xiàng)目。通過(guò)微信或其他新媒體方式提供培訓(xùn)的視頻網(wǎng)校也不少，而且這種模式的培訓(xùn)價(jià)格非常優(yōu)惠，新媒體的優(yōu)勢(shì)非常明顯。3.網(wǎng)絡(luò)資源。我曾檢索到并體驗(yàn)過(guò)的專代考試信息比較集中的網(wǎng)絡(luò)、論壇包括思博專利論壇和思博考試網(wǎng) 參見(jiàn)思博專利論壇/和思博考試網(wǎng)/。、博派專利論壇 博派專利論壇專利代理人資格考試/bbs/forum-20-1.html、盤古網(wǎng) 盤古專利代理人資格考試網(wǎng)/。這三個(gè)網(wǎng)站中每一個(gè)都包含豐富的備考信息。上述網(wǎng)站、論壇專代考試欄目中凡代有“經(jīng)驗(yàn)” 參見(jiàn)思博專利論壇專利代理人資格考試備考經(jīng)驗(yàn)/forum.php?mod=forumdisplay&fid=2&filter=typeid&typeid=1字眼的欄目，備考信息更集中、具體。（二）選擇題和實(shí)務(wù)題帶有共性的經(jīng)驗(yàn)1.多做真題?？催^(guò)若干知名和經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)貼之后，我發(fā)現(xiàn)諸家已達(dá)成的最普遍共識(shí)就是多做真題。前文已經(jīng)講了，2012年以后的真題要認(rèn)真做、反復(fù)做，并要注重研究錯(cuò)題解析。這條經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論對(duì)專利法、相關(guān)法或?qū)崉?wù)考試而言，都具有共性，任何考生均可適用。2.借助他人提供的資源。不但借助名師的著作和講座會(huì)事半功倍，參考前人的筆記、心得、經(jīng)驗(yàn)帖也會(huì)受益匪淺。這些資源都凝結(jié)著前人的工時(shí)、智慧甚至血淚，他們總結(jié)起來(lái)要花費(fèi)數(shù)年、若干小時(shí)，甚至還要承受兩次以上的挫折來(lái)沉淀經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)他們思索和整理出成果之后，后來(lái)人在閱讀、吸收時(shí)的速度比自己摸索要快上不止十倍。前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是“本領(lǐng)域技術(shù)人員”智慧的濃縮，是幫助新考生對(duì)專代考試形成理性認(rèn)識(shí)的臺(tái)階和踏板。不借助公共資源未必不能考過(guò)，但是成本會(huì)顯著加大，效率也會(huì)顯著降低。3.注重交流。知識(shí)就是力量，越是第一手的知識(shí)，越是針對(duì)性強(qiáng)的知識(shí)，其價(jià)值越大。交流的方式可以是在網(wǎng)絡(luò)論壇上，也可以是在培訓(xùn)班的師生、同學(xué)之間，也可以是在參加同次考試的熟人之間。大家交流一下，好處可以共享，教訓(xùn)大家回避，這與包產(chǎn)到戶閉門造車相比，好處多得數(shù)不過(guò)來(lái)。（三）實(shí)務(wù)考試特有的經(jīng)驗(yàn)實(shí)務(wù)考試通過(guò)率比專利法和相關(guān)法的通過(guò)率低，無(wú)論對(duì)誰(shuí)而言實(shí)務(wù)考試也是個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。1.專代實(shí)務(wù)?？嫉膸状罂键c(diǎn) 思博資料實(shí)務(wù)考點(diǎn)模版/Attach/show/35598從2012年至2016年，實(shí)務(wù)題中如下考點(diǎn)出現(xiàn)頻率較高，掌握了以下重點(diǎn)，就把握住了實(shí)務(wù)考試的核心 韓龍培訓(xùn)班授課用模版。：（1）新穎性（專利法第二十二條第二款），主要內(nèi)容是抵觸申請(qǐng)和現(xiàn)有技術(shù)的申請(qǐng)和公開(kāi)時(shí)間、單獨(dú)對(duì)比原則、優(yōu)先權(quán)，以及在此基礎(chǔ)上得出有無(wú)新穎性的結(jié)論。（2）創(chuàng)造性（專利法第二十二條第三款），主要考察判斷是否具有“（突出的）實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)”的三步法，即找出最接近的現(xiàn)有技術(shù)、找到區(qū)別技術(shù)特征、將其他對(duì)比文件中體現(xiàn)的區(qū)別技術(shù)特征與最接近的現(xiàn)有技術(shù)結(jié)合構(gòu)成要求專利保護(hù)的技術(shù)方案是否顯而易見(jiàn)；捎帶考察具有“（顯著的）進(jìn)步”，需要考生答題時(shí)強(qiáng)調(diào)一下本申請(qǐng)解決了什么技術(shù)問(wèn)題、取得了什么技術(shù)效果。具有（突出的）實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和（顯著的）進(jìn)步的技術(shù)方案就具有創(chuàng)造性，否則就不具有創(chuàng)造性。創(chuàng)造性評(píng)價(jià)或判斷的分?jǐn)?shù)，通常會(huì)占到實(shí)務(wù)題總分?jǐn)?shù)的10以上 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)思博網(wǎng)/forum.php?mod=viewthread&tid=38797和韓龍講座。（3）不清楚（專利法第二十六條第四款），主要包括特征不清楚（多種理解）、要求保護(hù)的范圍過(guò)寬、主題不一致、缺少引用基礎(chǔ)4種。（4）不支持（專利法第二十六條第四款），主要包括實(shí)質(zhì)不支持和形式不支持兩種類型。（5）獨(dú)立權(quán)利要求（以下簡(jiǎn)稱“獨(dú)權(quán)”，從屬權(quán)利要求簡(jiǎn)稱“從權(quán)”）缺少必要技術(shù)特征（專利法實(shí)施細(xì)則第二十條第二款）。這個(gè)考點(diǎn)比較難掌握，據(jù)說(shuō)歐專局的專代考試中這也是個(gè)大難點(diǎn) 內(nèi)容和結(jié)論來(lái)源于韓龍講座。（6）單一性（專利法第三十一條第一款），每年必考。主要是判斷兩個(gè)發(fā)明創(chuàng)造是否基于同一個(gè)發(fā)明構(gòu)思，是否具有相同或相應(yīng)的特定技術(shù)特征。（7）修改權(quán)利要求，主要包括復(fù)審程序中修改權(quán)利要求和無(wú)效程序中修改權(quán)利要求。復(fù)審程序中的修改，不得超越原說(shuō)明書公開(kāi)的范圍、不得增加新的獨(dú)立權(quán)利要求；無(wú)效程序中的修改，只能刪除權(quán)利要求、合并權(quán)利要求、刪除并列的技術(shù)方案。2.專代實(shí)務(wù)?？嫉膸状箢}型（1）撰寫：撰寫權(quán)利要求書是每年必考的題目。其中，撰寫?yīng)殭?quán)最難，分值也最高（通常占實(shí)務(wù)題總分?jǐn)?shù)10以上） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)/forum.php?mod=viewthread&tid=38797和韓龍講座。撰寫題的第二難點(diǎn)就是“中位”從權(quán)的概括，每能概括出一個(gè)中位從權(quán)，就能寫出2個(gè)以上的下位從權(quán)，通常寫好一個(gè)中位概括能得4分，寫出每一個(gè)下位從權(quán)能得12分 參見(jiàn)思博資料題型模版/Attach/show/35598。（2）評(píng)價(jià)：主要是針對(duì)“權(quán)利要求是否符合專利法和實(shí)施細(xì)則的規(guī)定”進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)主要圍繞上文的考點(diǎn)展開(kāi)，其題型主要包括 同上。：否定題型撰寫無(wú)效請(qǐng)求書與或建議客戶申請(qǐng)宣告他人專利無(wú)效的咨詢意見(jiàn)；肯定題型答復(fù)審查意見(jiàn)和答復(fù)無(wú)效請(qǐng)求的意見(jiàn)陳述書；復(fù)合題型給客戶撰寫的無(wú)效理由分析。給客戶撰寫的各種咨詢意見(jiàn)中，既要考慮到對(duì)己方有利的因素，又要考慮到不利的因素；如果是給專利局或?qū)＠麖?fù)審委員會(huì)提交各種意見(jiàn)，一定只寫對(duì)己方有利的內(nèi)容 結(jié)論和內(nèi)容來(lái)源于韓龍講座。3.實(shí)務(wù)考試的幾大難點(diǎn)（1）時(shí)間不夠。往屆考生經(jīng)常反饋的一個(gè)信息就是答題時(shí)間不夠，4個(gè)小時(shí)時(shí)間不夠，無(wú)論是筆答還是機(jī)考都是不夠！解決這個(gè)難點(diǎn)的捷徑就是背熟輔導(dǎo)老師總結(jié)的模版 參見(jiàn)思博網(wǎng)知產(chǎn)專業(yè)第二次考一個(gè)月過(guò)專代，真題+模版是神器！，/forum.php?mod=viewthread&tid=526839&highlight=%E6%A8%A1%E7%89%88，按套路讀題，按模版的要點(diǎn)答題，其原理是將考場(chǎng)上需要?jiǎng)?chuàng)作的答題語(yǔ)言和答題格式，在復(fù)習(xí)備考期間就提前背熟了，因此能達(dá)到事半功倍的效果。（2）不會(huì)概括實(shí)施例。從2012年至2016年的實(shí)務(wù)真題中可以看出，每套真題中的實(shí)施例不超過(guò)4個(gè)；真題中的案例主要與機(jī)械有關(guān)，類似實(shí)施例中需要概括的主要是部件和連接關(guān)系。概括的本質(zhì)就是將各種具體的下位概念抽象、合并出一個(gè)寬窄適當(dāng)?shù)纳衔桓拍?。概括的主要方法就是找共?相同點(diǎn)，例如找到部件的功能相同、形狀相同、材料相同、結(jié)構(gòu)相同、連接關(guān)系相同。一旦找到相同點(diǎn)，就可以給這個(gè)相同點(diǎn)概括出一個(gè)合適上位概念。上位概念所用的名詞如果寬窄不合適，可以加上適當(dāng)?shù)亩ㄕZ(yǔ)進(jìn)行微調(diào)，掌握了這個(gè)技能，4分基本得到。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年的撰寫題目中需要概括的中位從權(quán)為23個(gè)，不能概括的實(shí)施例，通常要結(jié)合“單一性”問(wèn)題進(jìn)行分析，考慮將其單獨(dú)撰寫第二個(gè)申請(qǐng)的獨(dú)立權(quán)利要求。（3）鉆牛角尖。有的考生會(huì)把現(xiàn)實(shí)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶到考場(chǎng)，以自己的水平和視角讀題，而不是以“本領(lǐng)域普通技術(shù)人員”或普通的考生視角去讀題 鉆牛角尖這個(gè)現(xiàn)象是輔導(dǎo)老師和歷屆考生發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，但是“本領(lǐng)域普通技術(shù)人員”的視角的比喻，是我在總結(jié)現(xiàn)有技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候獨(dú)創(chuàng)的比喻，至少?zèng)]有引用其他作者的比喻。題目一旦讀歪了，最直接的惡果就是找不到合適的考點(diǎn)和模版，導(dǎo)致耗時(shí)失分?！氨绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員”其實(shí)也是個(gè)考點(diǎn)，這個(gè)“本領(lǐng)域普通技術(shù)人員”應(yīng)該知道什么，應(yīng)該具有什么能力，不該具有什么能力，考生應(yīng)該具備這個(gè)判斷能力。往熟路上走，往寬路上走，往人多的路上走，是將自己帶出牛角尖時(shí)的三句好話。（四）備考計(jì)劃 該計(jì)劃以思博考試網(wǎng)中的通過(guò)專利代理人考試的最佳復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)如何通過(guò)專代考試中介紹的最為詳盡/Attach/show/1635。1.報(bào)名結(jié)束到10月1日是量變積累階段。專代考試報(bào)名一般在春夏之交、67月間，因此無(wú)論是嶄新的考生，還是有閱歷的考生，都會(huì)在報(bào)名結(jié)束后至國(guó)慶長(zhǎng)假之前做閱讀性、研究性、理解性的工作，例如看前人經(jīng)驗(yàn)帖、購(gòu)買輔導(dǎo)教材、閱讀專利法、專利法實(shí)施細(xì)則和專利審查指南。還有的人會(huì)挑一套真題做做試水。2.10月1日至10月底是質(zhì)變提高階段。這個(gè)時(shí)候是參加培訓(xùn)班、做真題強(qiáng)化訓(xùn)練、背誦模版的黃金時(shí)期，也是對(duì)知識(shí)體系和考試規(guī)律形成理性認(rèn)識(shí)、能力迅速提升的關(guān)鍵期。3.11月1日至考試之日是攻堅(jiān)決戰(zhàn)階段。這個(gè)階段通常是查漏補(bǔ)缺的時(shí)段，考生最好能翻翻錯(cuò)題記錄，探聽(tīng)一下同批考生的底細(xì)或請(qǐng)“過(guò)來(lái)人”考考自己，或者聊天把脈，而不該再大負(fù)荷地做題，導(dǎo)致對(duì)考試產(chǎn)生厭倦情緒。三、筆者歸納的“一次通過(guò)專利代理人資格考試的備考方法”（權(quán)利要求書和發(fā)明點(diǎn)說(shuō)明）嘗試以撰寫方法權(quán)利要求的方式表達(dá)一下我的想法。（一）權(quán)利要求書1.一種一次通過(guò)專利代理人資格考試的備考方法，包括通讀專利代理人資格考試大綱中所列全部專利法、相關(guān)法法律、法規(guī)的步驟，以2012年至2016年真題做強(qiáng)化訓(xùn)練的步驟，歸納和背誦專代實(shí)務(wù)常見(jiàn)考點(diǎn)和題型模版的步驟，其特征在于，還包括以下步驟：步驟1：優(yōu)選教材、培訓(xùn)班班、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的步驟；步驟2：強(qiáng)化備考政工、后勤工作的步驟；步驟3：堅(jiān)定“要么不考，凡考必過(guò)”信心的步驟；步驟4：制定并執(zhí)行合理備考計(jì)劃的步驟。2.根據(jù)權(quán)利要求1的一種一次通過(guò)專利代理人資格考試的備考方法，其特征在于，步驟1由下列步驟構(gòu)成：（1）選擇兩本教材的步驟，一本是歐陽(yáng)石文、吳觀樂(lè)編著的專利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解（第3版） 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社，2015年4月。，第二本是楊立所著全國(guó)專利代理人資格考試歷年真題分類精解 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社，2013年（第4版）。；（2）選擇培訓(xùn)班的步驟，選擇北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心組織的實(shí)務(wù)周末培訓(xùn)班，韓龍主講；（3）將網(wǎng)絡(luò)資源選為思博專利論壇和思博考試網(wǎng) 同注腳15。的步驟。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2任一權(quán)利要求所述的一種一次通過(guò)專利代理人資格考試的備考方法，其特征在于，步驟2由下列步驟組成：（1）堅(jiān)持每天跑5公里，持續(xù)一周；（2）取得重要人士的支持，屬于自己的重要人士包括家人、領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、朋友；（3）設(shè)定專代考試獎(jiǎng)懲辦法的步驟。4. 根據(jù)權(quán)利要求1-3中任一權(quán)利要求所述的一種一次通過(guò)專利代理人資格考試的備考方法，其特征在于，步驟3又下列步驟組成：（1）報(bào)考前發(fā)愿；（2）考前再次祈愿； （3）考后還愿和/或總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)和/或教訓(xùn)。5. 根據(jù)權(quán)利要求1-4中任一權(quán)利要求所述的一種一次通過(guò)專利代理人資格考試的備考方法，其特征在于，步驟4包括如下步驟：（1）梳理前人考試經(jīng)驗(yàn)并通讀之；（2）歸納出本人參加專代考試的特殊之處；（3）根據(jù)前人備考的共性和本人的特性制定合理的備考計(jì)劃草稿；（4）請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)備考計(jì)劃提出意見(jiàn)和建議，修改并審定之；（5）每周總結(jié)自己執(zhí)行“合理計(jì)劃”的情況，并根據(jù)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提高執(zhí)行效果。（二）說(shuō)明書1. 優(yōu)選教材、培訓(xùn)班班、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（1）優(yōu)選兩本教材。一本是歐陽(yáng)石文、吳觀樂(lè)編著的專利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解（第3版） 同腳注30。；這本書對(duì)我?guī)椭畲蟮氖菑臍v年專代考試真題中歸納整理了所有考點(diǎn)和專利法要點(diǎn)，比較全面。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)既可以在押題失誤的時(shí)候彌補(bǔ)漏洞，也可以對(duì)日后的執(zhí)業(yè)生涯有所幫助。但是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)：編者等同地看重“考試”和“執(zhí)業(yè)”兩方面，寫了幾乎一半與考試無(wú)關(guān)的內(nèi)容。還有一個(gè)既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的地方：編者根據(jù)自己理解在多處修改了國(guó)知局的官方答案，其修改理由大多需要讀者絞盡腦汁才能想明白。第三個(gè)類似的點(diǎn)：個(gè)別練習(xí)題中借鑒、改編了歐專局考試中的真題，其質(zhì)量比專代考試的真題差很多，但是難度又大很多，普通考生非常容易傷到自信心。第二本是楊立所著全國(guó)專利代理人資格考試歷年真題分類精解（2013年第4版） 同腳注31。這本書曾被老生譽(yù)為“圣經(jīng)”。我覺(jué)得這本術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是真題解析特別細(xì)致、周到，缺點(diǎn)是對(duì)新年度真題的更新速率較慢，還得買一本其他更新速率高的書做補(bǔ)充。（2）選擇參加北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心組織的實(shí)務(wù)考前培訓(xùn)班（周末班）。這個(gè)考前培訓(xùn)是官方機(jī)構(gòu)組織的，持續(xù)了很多年，口碑好、信用高，周末實(shí)務(wù)班的授課教師是韓龍，教材是韓龍編寫的專利代理實(shí)務(wù)講座教程及歷年試題解析 同腳注13。，這本教材是我見(jiàn)過(guò)的教材中最薄的一本，但是含金量卻比較高。本書的優(yōu)點(diǎn)是不但能對(duì)歷年專代考試真題中的名題、經(jīng)典題不厭其煩地分析、運(yùn)用，還能引用專利局審查員培訓(xùn)過(guò)程中的名題、經(jīng)典題來(lái)解釋、說(shuō)明核心考點(diǎn)。此外，韓龍老師還獨(dú)創(chuàng)了概括“中位”從權(quán)所用“樹(shù)狀圖”的理論和方法?？忌坏W(xué)會(huì)畫這種樹(shù)狀圖，概括中位從權(quán)的工作就會(huì)變得非常清晰、簡(jiǎn)明；不但發(fā)明點(diǎn)清晰，就連前序、獨(dú)權(quán)的必要技術(shù)特征也變清晰了。除教材外，韓老師歸納總結(jié)的模版也是可圈可點(diǎn)，背熟之后，至少不再擔(dān)心4小時(shí)答不完題。既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的一個(gè)地方是：該實(shí)務(wù)周末培訓(xùn)班工作強(qiáng)度非常的大，連續(xù)3個(gè)周末，一共6天，每天將近10小時(shí) 同上。，好漢也得咬牙才能堅(jiān)持下來(lái)。上完60小時(shí)的課后，我當(dāng)時(shí)就堅(jiān)信自己能過(guò)了。（3）網(wǎng)絡(luò)資源我選的是思博專利論壇和思博考試網(wǎng) 同腳注15。盡管我認(rèn)為博派、盤古都很好，但是也沒(méi)有精力將三家的內(nèi)容都看。因?yàn)槲矣芯壴谙燃恿怂疾┑奈⑿殴?hào)，因此考試輔網(wǎng)就選了思博并專注之。還是那句話，哪本秘籍的功夫都?jí)虼虻蛊胀ㄈ说模槐嘏琶?，不必刻意挑選。揚(yáng)雄說(shuō)，“無(wú)驗(yàn)而言之謂妄”。以上三個(gè)優(yōu)選方案，是經(jīng)過(guò)我親身體驗(yàn)的，靠譜，點(diǎn)贊。2. 強(qiáng)化備考的政工、后勤工作（1）堅(jiān)持跑5公里一周。專代考試時(shí)間比較長(zhǎng)，其中實(shí)務(wù)要考4小時(shí)。整個(gè)復(fù)習(xí)累積過(guò)程一般到花到150個(gè)工時(shí)以上，因此備考和考試對(duì)考生的體力和毅力是個(gè)考驗(yàn)。我記得曾看過(guò)一本書，提到陳賡大將在抗法援越戰(zhàn)爭(zhēng)中給越軍當(dāng)總顧問(wèn)。當(dāng)時(shí)的越軍裝備和兵員素質(zhì)都不差，但就是戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，特別是各級(jí)官兵“服從命令聽(tīng)指揮”做得不好。陳賡大將經(jīng)過(guò)充分調(diào)查研究后，開(kāi)出個(gè)“藥方”：“拉練”。簡(jiǎn)單說(shuō)就是每天徒步行軍80里，走啊走啊走，枯燥而且高強(qiáng)度，休息的時(shí)候還要講革命軍人三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的道理。那些掉隊(duì)的、有抵觸情緒的同志是幫扶的重點(diǎn)對(duì)象，特意地給他們講革命道理。一旦不再有掉隊(duì)的和鬧情緒的同志，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大幅提高了。短短兩個(gè)月后，就沒(méi)有掉隊(duì)和抵觸的同志了，部隊(duì)的戰(zhàn)斗力神速提高，連打勝仗，簡(jiǎn)直是脫胎換骨。戰(zhàn)斗力提升的理由是在枯燥和疲勞中鍛煉了體力、毅力和紀(jì)律性?；谏鲜隼碛桑医o自己開(kāi)的藥方是：報(bào)名前每天跑步5公里，堅(jiān)持一周，堅(jiān)持下來(lái)再報(bào)名。執(zhí)行的前三天連跑帶走，后四天勉強(qiáng)能跑下來(lái)，這說(shuō)明體力和意志力都是夠用的，確信后果斷報(bào)名。（2）取得重要人士的支持。獲得自己重要人士的支持是非常重要的。這個(gè)道理就是“得道多助，失道寡助”。做了爭(zhēng)取支持這個(gè)工作，就是懂政治、講政治、識(shí)大局。重要人士的范圍可以包括家人、領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、朋友。工作方法可以是先跟大家說(shuō)一遍自己要考專利代理人啦，考這個(gè)事具有真善美的多重意義，看看誰(shuí)有反饋。如果你的重要人士都反對(duì)，這個(gè)事情要再考慮一下，因?yàn)槭У拦阎蝗绻匾耸慷贾С?，說(shuō)明你這事靠譜，而且得道多助。拉支持這個(gè)工作一定要做，講政治得人心，事半功倍。（3）有目標(biāo)后就應(yīng)當(dāng)設(shè)定獎(jiǎng)懲機(jī)制。我給自己設(shè)定的獎(jiǎng)懲是：如果考過(guò)了，旅游10天；沒(méi)考過(guò)，加班10天。這么多年來(lái)，撒手工作、暢玩10天的福利還是不多的。3. 堅(jiān)定“要么不考，凡考必過(guò)”信心（1）發(fā)愿。對(duì)有信仰的人來(lái)講，發(fā)愿具有重大意義。生活中我們處處都在“發(fā)愿”，對(duì)于自己希望實(shí)現(xiàn)的事情，內(nèi)心中生起一個(gè)愿望，就叫“發(fā)愿”。發(fā)愿會(huì)產(chǎn)生一種牽引我們生命方向的力量。如果我們想做的事情不只是為了自己，而是為了更多人的福祉，那就是大愿。信佛的人認(rèn)為，心中所想的人越多，愿力也就越大 學(xué)佛網(wǎng)慧詳法師：懂得如何發(fā)愿才是一名真正的學(xué)佛人，2013年3月11日，/nr/article15/146654.html。我雖然沒(méi)有宗教信仰，但是我堅(jiān)信發(fā)愿不是宗教的專利，發(fā)愿的原理對(duì)辦成事情至關(guān)重要，解放軍打仗之前還開(kāi)誓師大會(huì)呢。發(fā)愿一般應(yīng)在報(bào)名之前進(jìn)行。（2）考前再次祈愿?？记笆侵赋浞謧淇贾螅淠康氖恰氨M人事、聽(tīng)天命”，給自己最終上考場(chǎng)鼓足士氣。考前祈愿要建立在“不斷拷問(wèn)自己是否對(duì)考試已經(jīng)形成理性認(rèn)識(shí)、是否抓住了考試重點(diǎn)（主要矛盾和矛盾的主要方面）、在參加考試這個(gè)事情上是否處處主動(dòng)”的基礎(chǔ)之上。如果不想盡人事，只想聽(tīng)天命，那么這樣的考前祈愿就是封建迷信，不是用技術(shù)手段解決技術(shù)問(wèn)題，不是發(fā)明保護(hù)的對(duì)象，進(jìn)而不應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為發(fā)明點(diǎn)。（3）考后還愿或總結(jié)。無(wú)論是革命者還是信徒，一般有發(fā)愿就應(yīng)該有還愿，一般有實(shí)踐就應(yīng)該就總結(jié)。還愿時(shí)即是升華時(shí)，一旦總結(jié)對(duì)了就為下次的成功積攢了實(shí)力。4. 制定并執(zhí)行合理的備考計(jì)劃認(rèn)識(shí)已然是理性認(rèn)識(shí)，實(shí)踐時(shí)又能堅(jiān)忍不拔，中間就只差一個(gè)合理計(jì)劃了。有了這個(gè)合理計(jì)劃，備考工作就有了剛性和強(qiáng)度，復(fù)習(xí)質(zhì)量也可以在各方的支持下得到保證。沒(méi)有科學(xué)合理的計(jì)劃，做事情全憑心血來(lái)潮，效率往往特低、成本通常特高。（1）梳理“現(xiàn)有技術(shù)”是制定合理計(jì)劃的前提。通過(guò)梳理“現(xiàn)有技術(shù)”就基本可以了解專代考試怎么回事，下多大功夫能過(guò)，怎么能抄近兒，什么是繞遠(yuǎn)兒。按客觀規(guī)律辦事，充分調(diào)動(dòng)自己的資源，趨利避害，這樣能顯著提高效率、節(jié)省成本。（2）制定計(jì)劃要照顧自己的特殊性。合理計(jì)劃里不但應(yīng)有閱讀計(jì)劃、聽(tīng)講計(jì)劃、做題計(jì)劃、考場(chǎng)踩點(diǎn)計(jì)劃，還應(yīng)有體能訓(xùn)練計(jì)劃、“政治協(xié)商”計(jì)劃、“民主監(jiān)督”計(jì)劃、發(fā)愿和還愿計(jì)劃，這些計(jì)劃既要考慮到與前人的共性，又要考慮到自己的特殊性。（3）請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)自己的計(jì)劃提出意見(jiàn)和建議。一定要請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的、有見(jiàn)識(shí)的、有能力的“高人”或“過(guò)來(lái)人”幫自己把關(guān)計(jì)劃是否科學(xué)、合理。選擇這樣的高參時(shí)，輔導(dǎo)班的老師是第一人選，高分通過(guò)的“過(guò)來(lái)人”是第二人選，考了3次以上才通過(guò)的“資深前輩”是第三人選。一旦經(jīng)過(guò)高人指點(diǎn)或過(guò)來(lái)人首肯，“合理計(jì)劃”就具有了“偉大光榮正確”光環(huán)，至少能讓自己在執(zhí)行過(guò)程中深信不疑，不必經(jīng)?；仡^調(diào)整。（4）每周總結(jié)“合理計(jì)劃”的執(zhí)行情況。強(qiáng)化執(zhí)行效果沒(méi)有省事的辦法，只有堅(jiān)持照?qǐng)D施工一條窄路。每周總結(jié)的目的有兩個(gè)，一是監(jiān)督自己，二是做到“損有余、補(bǔ)不足”這周沒(méi)做好的事，下周一定彌補(bǔ)。四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)（一）經(jīng)驗(yàn)（復(fù)審）1.多做真題。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，其原理是：實(shí)務(wù)考試本來(lái)就是考察實(shí)踐能力的，不動(dòng)手寫，光憑坐而論道就能考過(guò)，出題人肯定不滿意。我國(guó)的專代考試還不特別成熟，得從真題中體會(huì)“真理”。專代考試畢竟是小眾考試，如真題一樣有質(zhì)量的習(xí)題真的不多。所以，多做真題，特別是多做2012年至2016年的真題，每套做兩遍以上，絕對(duì)是制勝的法寶。2.堅(jiān)決執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃。有好方向也得有好路線，好計(jì)劃就是那個(gè)好路線。堅(jiān)定不移地執(zhí)行合理計(jì)劃就能做到你自己的“多快好省”。計(jì)劃必須尊重前人經(jīng)驗(yàn)和自己的特殊情況，不能“照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)”。3.背誦模版。背誦模