《幼兒教育》中班語言活動教案 小青蟲的夢.doc_第1頁
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《幼兒教育》中班語言活動教案 小青蟲的夢.doc_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料范本幼兒教育中班語言活動教案 小青蟲的夢編 輯：_時 間：_活動目標(biāo)：1.感受故事的語言美、意境美、理解角色的心情、體驗小青蟲遭受冷落和蛻變成功后的情緒變化。2.簡單了解蝴蝶蛻變的過程、知道美麗可以慢慢創(chuàng)造。活動準(zhǔn)備：PPT、音樂?；顒舆^程：一、引疑激趣1.（出示小青蟲哭泣的圖片）瞧、這是誰呀？它怎么啦？2.引導(dǎo)幼兒猜測小青蟲為什么哭、鼓勵幼兒說出自己的理解。二、分段欣賞故事（觀看圖片一）1.師：夏天可真熱鬧啊、你看到了哪些小動物、它們在干什么？2.重點是觀察小青蟲偷偷欣賞音樂的樣子、說說小青蟲為什么要躲在草底下。（觀看圖片二）1.聽著優(yōu)美的音樂、你覺得小青蟲會說什么？2.學(xué)學(xué)小青蟲陶醉在曲子中的樣子。（觀看圖片三）1.可是蟋蟀發(fā)現(xiàn)了小青蟲、你覺得蟋蟀喜歡小青蟲嗎？你從哪里看出來的？2.引導(dǎo)幼兒猜想蟋蟀會對小青蟲說什么、小青蟲又會怎么說？（表演蟋蟀趕走小青蟲的情節(jié)）3.這時小青蟲的心情是怎么樣的？（觀看圖片四）師：小青蟲這么傷心、我們來安慰安慰它吧。你會對小青蟲說什么？（觀看圖片五）聽了小朋友的安慰、小青蟲心里舒服多了、他爬到一棵沒人知道的樹上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、靜靜的聽著優(yōu)美的音樂。（觀看圖片六）聽著聽著、小青蟲做了一件事情、它做了什么？（觀看圖片七）它把自己藏在繭里面靜靜的聽著音樂、慢慢地睡著了、它還做了一個夢。它會夢到什么呢？之后又會發(fā)生什么事情呢？（觀看圖片八）1.幼兒說說小青蟲夢見了什么？（觀看圖片九-圖片十一）引導(dǎo)幼兒觀察小青蟲的變化、并大膽用語言進(jìn)行表述。三、完整欣賞故事、感受故事的意境美。1.播放音樂、教師完整地把故事說一遍、并問：說說聽了故事后、你有什么樣的感覺?2.說說小青蟲是如何把自己變成漂亮的蝴蝶的？3.丑丑的小青蟲經(jīng)過了自己的努力、終于變成了美麗的蝴蝶、原來美麗是可以創(chuàng)造出來了。所以小朋友們、我們都應(yīng)該尊重別人、不能瞧不起那些不起眼的人、因為我們每個人都能通過自己的努力、好好學(xué)習(xí)、使自己變得更棒

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