(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊一年級語文下冊口語交際《打電話》.docx

一年級語文下冊口語交際 打電話一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 .通過訓(xùn)練和交際表演，使學(xué)生學(xué)會打電話，掌握打電話的一般技巧，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。3、 能認(rèn)真聽明白、把話說清楚，學(xué)習(xí)說簡短的話。二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)打電話的基本方法，在通話過程中將語言表達(dá)得清楚明白，并能認(rèn)真傾聽對方的話。 教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握打電話的一些技巧，提高語言和思維的靈活性。三、課前準(zhǔn)備 1白板課件、圖片、錄音、視頻等多媒體課件、玩具手機(jī)。(教師) 2了解打電話的一般方法。(學(xué)生)三、教學(xué)過程一、談話激情導(dǎo)入1、同學(xué)們，你們打過電話嗎？如果打過，你們是怎樣打電話的呢？2、全班交流，指名匯報(bào)。3、課件出示園地口語交際插圖，看圖說話：圖上畫著誰和誰，他們在干什么？你覺得小朋友和這位阿姨打電話時(shí)怎么樣？我們應(yīng)該怎樣給別人打電話時(shí)呢？二、創(chuàng)設(shè)情境，分層訓(xùn)練1.創(chuàng)設(shè)情境。2.個(gè)人準(zhǔn)備。要求學(xué)生把要說的事想清楚，要說的話想明白，注意使用“您好”“請問”“謝謝”“再見”等禮貌用語。3.相互交流。小組討論、交流，互相啟發(fā)、改正、補(bǔ)充，進(jìn)一步明確打電話的程序和說話的內(nèi)容。教師巡視指導(dǎo)。4.組對練習(xí)。學(xué)生自由組對，分角色(學(xué)生和潘老師)練習(xí)打電話5、全班交流，師總結(jié)，并用課件出示打電話的要求：給別人打電話時(shí)，首先要有禮貌，其次要說你自己是誰。第三，把要對別人說的事講清楚，別人沒聽清楚，你需要重復(fù)說一遍，說話的聲音要洪亮。6、匯報(bào)表演。隨機(jī)抽兩三組同學(xué)模擬打電話，說明打電話的內(nèi)容。三、聯(lián)系生活，拓展深化1、小組討論交流。任選一種或幾種場面，分別練習(xí)表演。抽組上臺表演打電話。打電話約同學(xué)踢球。打電話向老師請假。有一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。2、師生點(diǎn)評。3、看錄像，提要求。遇到這些事情該怎樣打電話?注意撥打的電話號碼及該說些什么?(播放錄像，展現(xiàn)“病人急救”“火災(zāi)險(xiǎn)情”“交通事故”等場面。)3.小組匯報(bào)交流