人教版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換B卷.doc

人教版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 語言表達 (共15題；共119分)1. （5分）把陳述句換成把字句奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個個病人。2. （5分）按要求，寫句子。金吉亞送給小姑娘一個洋娃娃。（分別改寫為“被”字句、“把”字句）我怎么能責(zé)怪金吉亞呢？（改為陳述句）。 3. （5分）把肯定句改成雙重否定句街道上的人真多。4. （5分）將下列句子改為陳述句?？铸埖臏缃^，難道不是一個謎嗎？冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？5. （5分）按要求寫句子。 （1）他們常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)的樹林里去。（改為“被”字句） （2）小木偶委屈極了！可是有什么辦法呢？（改為肯定句） （3）無論水盆放多么遠(yuǎn)，它都要從容不迫地走上前去飲一口水。（用劃線的詞語造句） （4）巨人終于明白清楚，沒有孩子的地方就沒有春天。（修改病句） 6. （5分）把字句改被字句。例：我們把教室打掃干凈了。教室被我們打掃干凈了。你把窗戶打開了。7. （20分）按要求寫句子。這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。（改為反問句）我對老師說：“老師，請您相信我，我會進步的。”（改為轉(zhuǎn)述句）下課了，同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室。（修改病句）他整個身子被一團烈火包住了。（改為“把”字句）8. （5分）按要求寫句子。（1）看著魯濱遜漂流記這本書，我怎么能舍得放下呢？（改成陳述句）（2）她說：“想來咱們的生活遭遇適宜用小說表現(xiàn)?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）（3）她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。（仿寫比喻句）湖面很平靜，_（4）放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。（仿寫句子，用上破折號）（5）如果你種下的是汗水，明天收獲的將是無限希望；如果_，_。（續(xù)寫句子，與前句保持句式一致）9. （5分）將下列句子改為陳述句難道這件事我會不知道?難道我有這么笨嗎?你不覺得這樣做不對嗎?10. （5分）照樣子，改寫句子。例：狂風(fēng)刮走了樹葉。狂風(fēng)把樹葉刮走了。樹葉被狂風(fēng)刮走了。我們不小心傷害了幼龜。一場意外驚呆了我們。11. （5分）按要求，寫句子。當(dāng)時足球被稱為“鞠”。（改為“把”字句）12. （2分）按要求改寫句子。世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。（縮句）只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。（用劃線的字造句）。我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我為此感到格外高興。（改成反問句）13. （32分）按要求改寫句子。愛如茉莉。（擴句）在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。(縮句)聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號，桑娜感到心驚肉跳。（改成反問句）天上的星星在閃爍。（改成擬人句）在我們班里，都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（修改病句）14. （5分）按要求寫句子。（1）王后把白雪公主毒死了。這句話叫做_。換一種說法：_（2）石榴笑得咧開了嘴。這句話運用的修辭手法是_。仿寫：_（3）愛斯基摩人的屋里鋪著皮褥子。把句子寫得更生動：_15. （10分）句子闖關(guān)（1）人們把葡萄掛在葡萄架上。（改成“被”字句）（2）茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。（用加點詞寫句子）（3）日月潭很深。日月潭湖水碧綠。（兩句話合成一句話）（4）那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？（換種說法，意思不變）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 語言表達 (共15題；共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1