第六周?chē)?guó)旗下講話稿-強(qiáng)化好習(xí)慣做優(yōu)秀學(xué)生.doc

第六周?chē)?guó)旗下講話稿-強(qiáng)化好習(xí)慣做優(yōu)秀學(xué)生文章來(lái)源教師范文吧第六周下稿：強(qiáng)化好習(xí)慣、做學(xué)生老師們，同學(xué)們：早上好！我是五（4）班的xx。今天我的題目是“強(qiáng)化好習(xí)慣，做優(yōu)秀學(xué)生”。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好的習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的每一個(gè)行動(dòng)?？v觀上凡是獲得成功之人，都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生在上學(xué)時(shí)，就養(yǎng)成什么事都趁早的好習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去，好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以致世界文學(xué)史上都留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界的十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一各個(gè)方面的素質(zhì)起到了決定性作用，對(duì)我們學(xué)生來(lái)講，也非常重要。俗話說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽覀?cè)诘乃魉鶠椋偘l(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，離我們還有一段距離。例如，在操場(chǎng)、花壇看到垃圾你有沒(méi)有及時(shí)撿起？課間你會(huì)在教室或走廊追逐吵鬧嗎？你課上專心聽(tīng)講，作業(yè)能按量保質(zhì)完成嗎？說(shuō)話時(shí)是不是能使用用語(yǔ)？早晨按時(shí)到校早讀，并能整理好自己的儀容儀表等等。相信只有同學(xué)們都具有良好的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期，如果我們不抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們將來(lái)?yè)碛辛素S富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？何況，沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣，哪里來(lái)豐富的知識(shí)呢？所以，我們應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，擁有好的行為習(xí)慣，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)：“我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。”這需要大家一點(diǎn)一滴的付出與積累，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)良好的行為習(xí)慣，都會(huì)讓我們的生活更加美好。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名優(yōu)秀學(xué)生！共同創(chuàng)造美好的未來(lái)人生！