12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(插畫藝術(shù))頂崗實(shí)習(xí)方案

12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)（插畫藝術(shù)）專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教育的重要組成部分。通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素質(zhì)和行為規(guī)范，掌握必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，了解職業(yè)崗位的相關(guān)環(huán)節(jié)；培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)操作能力的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)業(yè)型專門人才。根據(jù)教高200616號(hào)文件精神和我系裝潢藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，特制訂裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案。一、組織機(jī)構(gòu)指導(dǎo)小組：組長：丁躍華副組長：劉超成員：張慧、鄧軒、羅霄二、指導(dǎo)思想1、頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸，是專業(yè)教學(xué)中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)要實(shí)行課程化管理，原則上學(xué)生必須完成不少于六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)才能獲得相應(yīng)學(xué)分。專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)既要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，又要有生產(chǎn)任務(wù)，學(xué)習(xí)要與生產(chǎn)結(jié)合，生產(chǎn)要與學(xué)生學(xué)習(xí)相聯(lián)系；各專業(yè)要加強(qiáng)和企業(yè)在頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、指導(dǎo)教師配備、協(xié)同管理等方面的合作，確保頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)效果；專業(yè)要與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職需要的技能培訓(xùn)，大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)能力。2、要堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，努力形成以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式，使頂崗實(shí)習(xí)工作走向規(guī)范化、制度化。3、同時(shí)鼓勵(lì)將頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)有機(jī)結(jié)合，在保證頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)完成的情況下，與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）緊密結(jié)合，力求做到頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、就業(yè)三者的有機(jī)結(jié)合。三、實(shí)習(xí)目的1、使學(xué)生加深對(duì)職業(yè)崗位工作的認(rèn)識(shí)，逐步明確自身的發(fā)展定位，克服對(duì)前途迷茫和盲目高攀的不現(xiàn)實(shí)思想，客觀地確定人生的發(fā)展道路；2、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力鍛煉，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，縮小與企業(yè)實(shí)際需要的差距；3、提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風(fēng)，逐步實(shí)現(xiàn)向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)化；4、使學(xué)生逐步了解和熟悉社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，為走上社會(huì)、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)做好充分的思想和心理準(zhǔn)備，打下良好的基礎(chǔ)。5、根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)情況，在指導(dǎo)老師和企業(yè)專家的指導(dǎo)下，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師具體指導(dǎo)，深入實(shí)習(xí)單位項(xiàng)目，根據(jù)所開設(shè)的專業(yè)課程及職業(yè)崗位能力需要，主要實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：1、行業(yè)通用能力：熟悉專業(yè)崗位的操作流程，能吃苦耐勞；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；具有自我學(xué)習(xí)、知識(shí)技能的更新、適應(yīng)崗位變化及社交公關(guān)能力。2、職業(yè)核心能力：熟練掌握插畫設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，具有熟練操作photoshop、painter、蒙泰等軟件的能力，熟練掌握數(shù)碼構(gòu)線、數(shù)碼上色、定格美術(shù)與造型、文案策劃的相關(guān)知識(shí)。3、關(guān)鍵崗位能力：培養(yǎng)各專業(yè)關(guān)鍵崗位所具備的能力。4、素質(zhì)結(jié)構(gòu)：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的心理素質(zhì)和優(yōu)良的身體素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)，了解單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)及不同崗位的工作任務(wù)以及相關(guān)業(yè)務(wù)的具體操作技能。五、實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕一切可能危及安全的事件發(fā)生。2、實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格考勤。學(xué)生必須每天按時(shí)參加實(shí)習(xí)，不準(zhǔn)無故缺勤、遲到、早退。在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反規(guī)章制度的學(xué)生，將暫?；蛉∠麑?shí)習(xí)資格。對(duì)在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)好的學(xué)生，將給予獎(jiǎng)勵(lì)，并記入考核成績。3、實(shí)習(xí)期間，閑暇時(shí)學(xué)生整理當(dāng)天的實(shí)習(xí)筆記、心得，相互交流體會(huì)，進(jìn)而積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，收集有關(guān)資料，為今后的學(xué)習(xí)與工作做好充分準(zhǔn)備。4、做好實(shí)習(xí)總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。六、實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)時(shí)間定于2014年9月至2015年6月。裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)。為了加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)由傳媒藝術(shù)系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)教研室具體安排實(shí)習(xí)內(nèi)容、學(xué)校指導(dǎo)老師；學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)、工作崗位由武漢海橋廣告有限公司統(tǒng)一安排。第一階段2014年9月，初步安排階段：針對(duì)不同崗位進(jìn)行崗位的基本技能和態(tài)度的考核，合格人員選入公司進(jìn)行強(qiáng)化崗位集訓(xùn)。第二階段2014年10月2014年12月強(qiáng)化集訓(xùn)階段：1. 宣講強(qiáng)化集訓(xùn)的制度和意義、主要內(nèi)容和組織安排，進(jìn)行企業(yè)化的管理和教育。2.每日要填寫工作日志記錄完成項(xiàng)目和質(zhì)量，每月填寫一次工作心得和意見。3.集訓(xùn)結(jié)束撰寫實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)工作總結(jié)和思想工作總結(jié)。第三階段2015年1月2015年6月帶薪實(shí)習(xí)階段：經(jīng)過考試和評(píng)選，選擇優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，通過3個(gè)月的實(shí)習(xí)。留用優(yōu)秀的學(xué)生成為正式員工。實(shí)習(xí)單位：武漢海橋廣告有限公司 第一組、插畫線稿實(shí)習(xí)單位武漢海橋廣告有限公司實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)系電話學(xué)校指導(dǎo)教師集訓(xùn)時(shí)間學(xué)生名單（共 人）實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)生名單（共 人）第二組、數(shù)碼上色實(shí)習(xí)單位武漢海橋廣告有限公司實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)系電話學(xué)校指導(dǎo)教師集訓(xùn)時(shí)間學(xué)生名單（共 人）實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)生名單（共 人）第三組、定格美術(shù)與造型實(shí)習(xí)單位武漢海橋廣告有限公司實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)系電話學(xué)校指導(dǎo)教師集訓(xùn)時(shí)間學(xué)生名單（共 人）實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)生名單（共 人）第四組、文案策劃實(shí)習(xí)單位武漢海橋廣告有限公司實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)系電話學(xué)校指導(dǎo)教師集訓(xùn)時(shí)間學(xué)生名單（共 人）實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)生名單（共 人）七、考核與成績?cè)u(píng)定（一）實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)總結(jié)（報(bào)告）和單位鑒定（必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章），方可參加考核和成績?cè)u(píng)定。1、學(xué)生每天應(yīng)撰寫工作日志。2、學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)心得。3、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)填寫實(shí)習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)總結(jié)。（二）專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績由系部畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。即根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體意見、指導(dǎo)教師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)材料來綜合評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。1、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報(bào)告等五個(gè)方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。2、成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì)；工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好；實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動(dòng)，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。中等：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習(xí)報(bào)告全面。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。不及格：違紀(jì)或違法；或者無故缺勤累計(jì)超過總實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上；或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果；或者不服從分配、不聽從指揮；或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。3、凡實(shí)習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。八、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求 1、指導(dǎo)教師或帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，盡職盡責(zé)，以身作則，身傳言教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，切實(shí)指導(dǎo)好、帶好、管理好學(xué)生，確保教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。2、實(shí)習(xí)學(xué)生（除非常特殊情況者）必須服從分配，按時(shí)注冊(cè)進(jìn)點(diǎn)上崗，自始至終參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真寫好工作記錄（記日記），努力完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。否則，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。3、實(shí)習(xí)學(xué)生要強(qiáng)化組織觀念，嚴(yán)于律己，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)，自尊自愛，自強(qiáng)自律，做遵守紀(jì)律的模范，爭當(dāng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。4、在實(shí)習(xí)期間，人人牢記“安全第一”，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，對(duì)工作不負(fù)責(zé)，不遵守勞動(dòng)紀(jì)律而造成事故和損失，必須追究有關(guān)指點(diǎn)上崗，自始至終參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真寫好工作日記，努力完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。否則，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。5、在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，要及時(shí)向校（系）企雙方負(fù)責(zé)人和學(xué)院報(bào)告。6、實(shí)習(xí)單位確定后，不得無故變更，確需變更，要及時(shí)通知系里。 7、實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)必須服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，確保安全，杜絕任何人身和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。 8、實(shí)習(xí)期間，要求每位同學(xué)都要寫實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前，把寫好的實(shí)習(xí)小結(jié)交實(shí)習(xí)單位，作為實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據(jù)之一。 9、實(shí)習(xí)期間，如要摘抄實(shí)習(xí)單位的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實(shí)習(xí)單位的同意。對(duì)所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不得隨意擴(kuò)散或丟失。 10、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都要自覺地嚴(yán)格遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則，樹立良好的大學(xué)生形象和社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)互助友愛和虛心求教的精神。 11、在寒假前不能確定實(shí)習(xí)單位或原已確定實(shí)習(xí)單位因故變更的同學(xué)，必須在寒