四川省2015年度專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適標準答案.doc_第1頁
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文檔簡介

四川省達州2015年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試單選題1、危機干預(yù)主要采用的技術(shù)為(A)A支持技術(shù);2、下列的哪一個屬于常規(guī)思維(A)A辯證思維;3、哪項不是自我效能感對人們工作和生活影響?(A)A影響人們的職位;4、創(chuàng)造性的4P框架中,哪個比較關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量(A)A壓力;5、回顧法的主要目的是(A)A對自我認知進行更新; 6、哪種應(yīng)對策略不僅有助于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗(A)A問題解決;7、最常用、最簡單的放松技術(shù)是(A)A橫膈膜呼吸放松; 8、如果將事件的成功歸因于自己的能力,個體會有怎樣的體驗(B)B滿意;9、目標導(dǎo)向,競爭性,緊迫感,雄心勃勃,強迫觀念和獎懲取向的個體是指:(B)B .A型性格; 10、完美主義、挫折感、成就動機過強、價值觀等屬于哪一種壓力來源(B)B心理困擾;11、自我價值感是指(B)B對自己的態(tài)度與情感;12、創(chuàng)新思維(B)B能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維; 13、為工作生活中遭受各種問題困擾的組織員工提供的直接服務(wù)和間接服務(wù)的一攬子計劃是指(C)C員工支持計劃; 14、下面關(guān)于創(chuàng)新的說法,錯誤的是(C)C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是:主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)同,創(chuàng)造獨特的,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動;15、在我們的文化中,太看中成功所帶來的外在價值,忽視成功應(yīng)具有的(C)C社會性價值;16、生命價值基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是(C)C身心健康;17、創(chuàng)新成功的基本要素中,最重要的是(C)C創(chuàng)新的精神;18、小王經(jīng)過幾年總經(jīng)辦文秘工作的歷練之后,變得干脆利索、穩(wěn)重、善于審時度勢、拿捏分寸。這是因為(C)C文秘工作的任務(wù)要求對小王各方面有非常強的塑造作用;19、以下屬于逃避型性防衛(wèi)機制的有(D)D壓抑; 3、 “我不喜歡參加同事聚會,因為每次聚會都要花好多錢”是一種(D)D自我體驗;20、根據(jù)創(chuàng)造力的起源,下列哪項不屬于創(chuàng)造力的類型(D)D持續(xù)式創(chuàng)造力; 21、將每天要完成的事件列出一份清單,然后根據(jù)完成的時間安排次序,以便突出工作的重點是哪一種時間管理方法(D)D起草待辦單;22、初級評價階段是針對哪一方面的評估(D)D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)23、以下哪個不是對主體“我”的描述或者舉例?(D)D“與其他人相比,我更喜歡運動”24、以下哪個不是自我體驗的內(nèi)容?(D)D控制源; 25、經(jīng)驗開放性不包括(思想)26、積極情緒與消極情緒達到最佳情緒配比是3:127、如熱愛與關(guān)心,(積極情緒)多選題28、創(chuàng)造性的兩個定義是什么?(C D)C個體主義;D社會文化;29、創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個觀念間搖擺(A B)A理性主義;B浪漫主義;30、造成工作拖延的原因有哪些(A B C)A興趣不高,動機不強;B任務(wù)太重,超過現(xiàn)有能力,只能回避;C完美主義傾向31、對我們大多數(shù)凡夫俗子而言,要走過三道門即(A B C)A事業(yè)之門;B婚姻之門;C求學(xué)之門;32、心理學(xué)家在研究自我時,(A B C)A自我體驗; B自我認知;C自我調(diào)控;33、下面哪些可以克服思維定勢(A D)A放松自己D暫時擱置34、在中國大學(xué)生中,積極的應(yīng)對信念應(yīng)該包含哪些成分(A C D)A認知水平;B自我效能; D自信程度;35、習(xí)得性無助是指(A B C D)36、提高抗挫能力的主要方法(A B C D)37、善愛自己,提升生命的價值(A B C D)38、根據(jù)內(nèi)部外部歸因、穩(wěn)定非穩(wěn)定歸因兩維度可以將事件原因分為(A B C D)39、當發(fā)現(xiàn)自己高傲的自尊受到威脅時,人們常常做的內(nèi)容包括:(A B C D)判斷題41、發(fā)散思維與收斂思維常?;パa(正確)42、自我同一性混亂者,會不知道自己是誰。(正確)44、成功與失敗并不是“不贏即輸”的絕對關(guān)系,而是可相互轉(zhuǎn)化的動態(tài)促進關(guān)系。(正確)45、勵志先生尼克胡哲的故事給我們帶來的啟示要倍加珍惜生命。(正確)46、一部人類文明史,實際上就是一部創(chuàng)造史。(正確)47、壯年期面臨的主要危機是精力充沛與頹廢遲滯的沖突。(正確)49、道德意識是指以“是非善惡”規(guī)范與約束內(nèi)心與行動。(正確)50、閱歷廣、經(jīng)驗豐富并歷盡艱辛與磨難的人挫折承受力較高。(正確)51、挫折是一種個人期望、能力與生活現(xiàn)實之間存在的差距。(正確)53、自尊心強的人更會選擇冒險性和非傳統(tǒng)的工作。(正確)55、積極壓力是個體通過對壓力源的評價而做出的積極反應(yīng)。(正確)56、批判性思維往往是創(chuàng)新的起點。(正確)57、創(chuàng)造過程的八階段中,第一二三階段主要是有意識和被控制的。(正確)58、將事件的原因歸結(jié)于努力是一種不穩(wěn)定的、內(nèi)部的是因。(正確)59、理想自我是指個體希望達到的完善形象。(正確)60、埃里克森認為心理社會發(fā)展分

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