硚口區(qū)《歷史與社會(huì)》七年級(jí)下學(xué)期期中試卷.doc

硚口區(qū)歷史與社會(huì)七年級(jí)下學(xué)期期中試卷 命題人：劉登輝 審題人：許文濤題項(xiàng)選擇題（1-20）21222324總分得分一、單項(xiàng)選擇題（本大題設(shè)20小題，每小題3分，共60分。在下面各題的備選答案A、B、C、D項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)，并將其字母代號(hào)填寫在第二卷的“答題卡”相應(yīng)的位置上。）1. 李奶奶每天都到老人大學(xué)上課，課余又與這些同學(xué)一起鍛煉身體，參加各種文娛活動(dòng)，李奶奶所在的社會(huì)群體屬于A.同齡群體 B.職業(yè)群體 C.民族群體 D.社會(huì)群體2. 唐朝有位大臣叫魏征，以敢于直言進(jìn)諫而聞名于世。當(dāng)時(shí)的皇帝李世民把他稱為自己的一面鏡子，并且說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失?！边@里所說(shuō)的“以人為鏡，可以知得失”的意思是 A.我們可以借助社會(huì)這面鏡子，通過(guò)和別人比較，了解自己的長(zhǎng)處和不足。B.如果善于觀察別人，就可以知道他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。C.我們的身邊有不同的社會(huì)鏡子，不同的社會(huì)鏡子對(duì)我們有不同的反映。D.我們要善于觀察周圍的人，這樣可以區(qū)分出他們的各自特點(diǎn)。3. 球王貝利在年輕時(shí)，曾被一些球迷斥為“蠢貨”，不是踢球的材料，可是他沒(méi)有向這些冷嘲熱諷屈服，而是通過(guò)艱苦的磨礪，最終成為一位享譽(yù)世界足壇的巨星。他的人生經(jīng)歷告訴我們 健康的自我意識(shí)可以使人在困難和挫折面前更有勇氣 有了健康的自我意識(shí)，就一定能夠成功 自強(qiáng)意識(shí)有利于發(fā)揮自己的才能 正確對(duì)待批評(píng)，有利于自己的成長(zhǎng) A. B. C. D. 4. 形成健康自我意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期是 A.兒童時(shí)期 B.嬰兒時(shí)期 C.學(xué)齡時(shí)期 D.青春期5. 上初中的小佳在商場(chǎng)里看中了一雙耐克球鞋，但是比較貴，于是回家和爸爸媽媽商量，媽媽沒(méi)有反對(duì)，可一個(gè)晚上也沒(méi)有能說(shuō)服爸爸。小佳應(yīng)該采取的態(tài)度是 A.征得媽媽同意后，來(lái)個(gè)先下手為強(qiáng)B.聯(lián)合媽媽搞民主選舉，以少數(shù)服從多數(shù)的原則迫使爸爸讓步C.休學(xué)打工，自籌經(jīng)費(fèi) D.第二天再和爸爸說(shuō)說(shuō)，看爸爸能否同意，如果還是不同意，那就算了6. 張瑞明用“砸冰箱”的壯舉成就了今日的海爾、冠生園的“陳年舊餡新月餅”落得了破產(chǎn)境地、“紅心鴨蛋”下架、“紅油榨菜”滯銷的事實(shí)共同說(shuō)明了 A欺詐導(dǎo)致破產(chǎn) B不合格產(chǎn)品都是不合格員工造出來(lái)的 C世態(tài)炎涼爾虞我詐 D誠(chéng)信是經(jīng)濟(jì)生活的靈魂7. 在李超填寫的履歷表格中，有以下的內(nèi)容，在涉及的這些社會(huì)角色中，那些屬于與生俱來(lái)類型的是性別：男 民族：漢族人 出生地：上海 愛(ài)好：唱歌 團(tuán)員 父親：教師 理想：作家 A. B. C. D. 8. 大多數(shù)教育家都認(rèn)為21世紀(jì)的教育主題是讓青少年A.學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共同生活B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活C.德、智、體、美、勞全面發(fā)展D.學(xué)會(huì)理解和溝通，搞好人際關(guān)系9. 下列傳媒中出現(xiàn)最晚的是 A.電視 B.電腦 C.廣播 D.書籍甲 乙 丙10. 觀察右圖，看看下面哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的A乙已經(jīng)買了票，怎樣乘車是他的自由 B. 甲是老人打不過(guò)乙，還是忍了吧C丙認(rèn)為男友甲真帥，有男子氣概 D. 乘車是有規(guī)則的，司機(jī)、乘客都應(yīng)教育乙11.“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這個(gè)古訓(xùn)的合理解釋應(yīng)是 A.要敢于打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新 B.不要因循守舊，墨守成規(guī)C.做事情應(yīng)該遵循規(guī)則 D.做事情應(yīng)該世故圓滑12. 當(dāng)公民受到不法侵害，唯一正確的方法是 A、心平氣和，忍辱受重。 B、以牙還牙，以眼還眼。C、運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。 D、找侵害者論理。13. 2004年3月5日至15日，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京召開(kāi)，會(huì)議審議通過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案，將“三個(gè)代表”重要思想作為憲法的指導(dǎo)思想，此外還增加和修改了其他一些內(nèi)容。這說(shuō)明 規(guī)則是可以隨意修改的 許多規(guī)則來(lái)自于生活，并隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化 人類社會(huì)的歷程，也是各種規(guī)則、制度不斷完善和更新的歷程 在這一歷程中，無(wú)數(shù)舊的規(guī)則和制度被廢除，無(wú)數(shù)新的規(guī)則和制度在產(chǎn)生A. B. C. D.14在下列對(duì)規(guī)則的各類看法中，哪一種是正確的A. 規(guī)則都是對(duì)人的約束 B. 我們遵守規(guī)則是因?yàn)槲覀兪且?guī)則的制定者C. 規(guī)則源于生活需要，同時(shí)也服務(wù)、影響我們的生活D. 規(guī)則都是由大多數(shù)人制定的15. 國(guó)家為保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，專門制定了A.憲法 B. 民法 C.教育法 D.未成年人保護(hù)法16. 有些家長(zhǎng)要未成年子女棄學(xué)從商、從工，出現(xiàn)了一些“小保姆”、“小商販” “小童工”，這主要侵犯了未成年人A.享受撫養(yǎng)的權(quán)利 B.人格尊嚴(yán) C.受教育的權(quán)利 D.人身自由權(quán)利17. 小云是一名七年級(jí)學(xué)生，由于厭學(xué)，經(jīng)常曠課，為躲避家長(zhǎng)和學(xué)校教育，中途輟學(xué)，他跑到外地打工，后被公安部門送回學(xué)校。小云的行為是未履行義務(wù)教育法規(guī)定的青少年應(yīng)承擔(dān)A.按時(shí)上學(xué)的義務(wù) B.遵守學(xué)校紀(jì)律的義務(wù)C.努力完成老師布置的作業(yè)的義務(wù) D.接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)18. 有關(guān)權(quán)利、義務(wù)、自由三者與規(guī)則的關(guān)系正確的表述是 A. 行使權(quán)利時(shí)可以無(wú)視規(guī)則的存在 B. 履行義務(wù)時(shí)就不受規(guī)則的約束C. 自由就是完全脫離了規(guī)則的約束 D. 權(quán)利、自由、義務(wù)都不能脫離規(guī)則而獨(dú)立存在19.小藍(lán)在一家商場(chǎng)買了瓶名牌洗發(fā)水，回家后才發(fā)現(xiàn)是假的，以下哪種做法是小藍(lán)的最佳選擇A. 返回商場(chǎng)，和售貨員據(jù)理力爭(zhēng)，不賠償不走人B. 先和商場(chǎng)交涉，再向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴C. 吃一塹長(zhǎng)一翅，不再到該商場(chǎng)購(gòu)物D. 直接向法院起訴，要其賠償20張宏是一名生活在武漢的初中生，前不久他給市長(zhǎng)寫了一封信。在信中他提議對(duì)位于長(zhǎng)江之濱的的污水排放源進(jìn)行監(jiān)管巡查，并毛遂自薦原作一名義務(wù)的巡查員，利用假期時(shí)間參與到清潔長(zhǎng)江的行動(dòng)中去。對(duì)他的行為你的看法是 A.首先應(yīng)做好學(xué)生的本分，少插手大人的事 B.太有表現(xiàn)欲望了，有些出格C.是積極參與社會(huì)生活、主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) D.這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)答 題 卡1234567891011121314151617181920二、連一連（1分x5 = 5分）21.請(qǐng)將緊急救險(xiǎn)的求助電話進(jìn)行正確連線，答案請(qǐng)寫在下面的括號(hào)內(nèi)。 110 A.火警 119 B.匪警 120 C.醫(yī)療急救 122 D.交通事故 114 E.市內(nèi)電話查號(hào)臺(tái)（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）三、材料問(wèn)答題（10分+ 10分+ 15分= 35分）22.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。 有一在對(duì)500名中學(xué)生的一份調(diào)查中顯示，有76的同學(xué)表示在穿衣問(wèn)題上與父母發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，其中兩位女生在“備注欄”內(nèi)的補(bǔ)充回答頗具代表性。一位女生這樣寫道：我喜歡打扮得前衛(wèi)時(shí)尚些，可父母總是看不慣；另一位女生的回答令人忍俊不禁：我說(shuō)穿這么多一活動(dòng)就會(huì)感到熱，可媽媽說(shuō)穿這么少出門會(huì)凍著。在“選擇課外讀物”的調(diào)查中，有超過(guò)70的同學(xué)回答與父母之間存在矛盾。家長(zhǎng)們常常禁止孩子閱讀與功課無(wú)關(guān)的課外讀物，或者最多能放寬到允許孩子閱讀名著。許多同學(xué)則認(rèn)為閱讀各類雜志報(bào)刊可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界、放松精神、利于學(xué)習(xí)。（摘自生活時(shí)報(bào)）（1）以上的父母與子女之間的分歧稱作什么？(1分)為什么會(huì)有這些分歧？ （5分)（2）你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何解決與父母產(chǎn)生的分歧,創(chuàng)建良好家庭氛圍？( 4分)23. 初二學(xué)生小胡沉迷于游戲機(jī)，一放學(xué)就到游戲廳打游戲機(jī)，后來(lái)，干脆曠課打游戲機(jī)，整夜不回家，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，性格也變得寡言少語(yǔ)，家長(zhǎng)，班主任多次耐性的教育他，他卻認(rèn)為游戲廳就是讓人打游戲的。他能開(kāi)，我就能去，這是他個(gè)人的人身自由。況且，我玩的內(nèi)容都是變形金剛，魔幻城堡，三國(guó)等，沒(méi)有不健康的。（1）學(xué)了權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)后，你認(rèn)為小胡的想法對(duì)嗎？（1分）為什么？（3分）（2）小胡觸犯了哪些法律和規(guī)范（3分）（3）請(qǐng)你對(duì)游戲廳老板說(shuō)幾句話。(3分）24開(kāi)學(xué)第一天，你興沖沖地拿著500元錢(相當(dāng)于母親半月的工資)，去學(xué)校報(bào)到繳費(fèi)。結(jié)果，在一條僻靜的小路上，遇到了3名歹徒，拿著刀子要你把所有的錢都交出來(lái)。你怎么辦？方法有：A 勇敢地與他們搏斗，堅(jiān)決不把錢交給壞人。 B 與他們周旋，假裝害怕，設(shè)法逃跑。 C 大聲呼救，設(shè)法得到別人的幫助。 D 為了免受傷害，把錢交出去。 E_ 。（1）你會(huì)選擇那種方法？（1分）(也可自己加上其他方法)簡(jiǎn)要地說(shuō)明選擇的理由。（4分）（2）法律小博士告訴你：事后不管結(jié)果如何，你要克服害怕對(duì)方報(bào)復(fù)，干脆自己認(rèn)倒霉的錯(cuò)誤思想，更要摒棄私下找人報(bào)復(fù)的錯(cuò)誤做法。需要借助社會(huì)的力量，特別是借助司法部門查處案件，避免犯罪分子有持無(wú)恐，進(jìn)一步侵害他人。只有積極報(bào)案，才有可能獲得社會(huì)援助，才能有效地懲罰壞人。同時(shí)你要了解下列知識(shí)：（本題共5小題，每題2分，共10分）A. 你該向( )機(jī)關(guān)報(bào)案。這一機(jī)關(guān)職能是 ( )B. 如果你報(bào)案的機(jī)關(guān)不給你立案，你可向( )機(jī)關(guān)提出。 C. 如果在侵害案件的處理過(guò)程中，你可能希望罪犯得到應(yīng)有的處罰，或自己的財(cái)產(chǎn)及.精神損