新人教版八年級物理上冊第三章(物態(tài)變化)練習題.doc

人教版八年級物理上冊第三章（物態(tài)變化）練習題一、 填空題（每空1分，共39分）1、溫度是表示物體的_，常用溫度計的工作原理是利用液體的_性質制成的。2、冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠，水珠是在玻璃窗的_( 內、外)表面；夏天開著空調的汽車，車窗的_( 內、外)表面會出現(xiàn)水珠。3、如圖1體溫計的量程是：_，分度值為：_，示數(shù)是_。 圖14、在發(fā)射火箭時，在發(fā)射臺下建一大水池，讓火焰噴到水池里，這主要是利用水_時_熱，從而保護發(fā)射臺。圖25、晶體在熔化過程_熱，溫度_；非晶體在熔化過程_熱，溫度_。如圖2是某物質熔化的圖像，從圖中可知，它的熔點是_ ；其中 段是熔化過程，物質處于_ 狀態(tài) 。6、在空格內填上物態(tài)變化名稱：衛(wèi)生球放久了會變小，是_現(xiàn)象；鋼水澆鑄成鋼球是_現(xiàn)象；冬天早晨草地上的霜是_現(xiàn)象； 早晨有濃霧是_現(xiàn)象。冬天下雪_；冰消雪融_。7、汽化的兩種方式是_和_，汽化要_熱。 8、家用液化氣是在常溫下用_的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里的，另一種液化的方法是_。9、在電冰箱里從壓縮機送來的氣態(tài)氟利昂在冷凝器中_，從而_（吸收、放出）熱量，把熱排到冰箱外；而在電冰箱的蒸發(fā)器內，液態(tài)氟利昂迅速_，從而_（吸收、放出）熱量，使冷凍室內的溫度降低。10、吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹?，前者主要是利用冰棒_時要_熱，后者是酒精_時要_熱。北方冬天菜窯里放入幾桶水，可以利用水凝固時_熱，使窯內溫度不致太低，菜不會凍壞。11、用扇子扇干燥的溫度計的玻璃泡，其示數(shù)將_. ( “升高”、“降低”或“不變”) 12、夏天從冰箱里拿出一塊10的冰_（會，不會）立即熔化；把0的冰放在0 的水里，冰_（會，不會）熔化。二、選擇題：（每題2分，共40分）1、甲、乙兩杯正在熔化的冰,甲放在陽光下,乙杯放在背陰處,兩杯中水的溫度 ( )A、相等 B、甲高于乙 C、甲低乙 D、不能判定2、冬天在戶外的人呼出的“白氣”是（ ）A、人呼出的水蒸氣 B、人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細小水珠。C、空氣中的水蒸氣液化成細小水珠 D、人呼出的二氧化碳氣體3、把5的冰投入0的水中（周圍空氣是0），過了一段時間，（ ） A、冰的數(shù)量增多 B、水的數(shù)量變多 C、冰和水的數(shù)量都沒變 D、以上三種情況都有可能4、用數(shù)量相同的0的水和0的冰來冷卻物體，效果（ ）A.水好 B.冰好 C.一樣好 5、在炎熱的夏天，放在碗中的冰棒慢慢熔化，在熔化過程中冰棒的溫度：（ ） A、降低 B、不變 C、升高 D、先降低后升高6、在25的房間里，將溫度計從25的酒精中取出，它的示數(shù)將（ ） A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降 7、把冰水混合物拿進6的冰柜里， 冰的質量不斷增加的過程中，冰水混合物的溫度將（ ）A、保持不變 B、溫度降低 C、溫度上升 D、上述三種情況都可能。8、物體放出熱量，它的溫度（ ）A、一定降低 B、一定升高 C、一定不變 D、可能降低也可能不變9、松香在熔化過程中會：（ ） A、放熱，溫度不斷降低 B、吸熱，溫度不斷升高 C、吸熱，溫度不變 D、放熱，溫度不變 10、下列說法中正確的是（ ）A. 霜在形成的過程中要吸熱 B. 冰必須先熔化成水，才能變成水蒸氣C. 冬天，室外冰凍的衣服變干要放熱D. 樟腦丸在變小的過程中要吸熱11、海波的熔點為48，那么48的海波處于：（ ） A、固態(tài) B、液態(tài) C、固液共存 D、以上三種都有可能 12、下列物態(tài)變化過程中都吸熱的是（ ）A.熔化、汽化、升華 B. 熔化、液化、凝華C.汽化、液化、升華 D. 凝固、液化、凝華13、用久了的燈泡會發(fā)黑，是因為鎢絲發(fā)生了：（ ） A、凝固 B、升華 C、凝華 D、先升華后凝華 14、把燒紅的鐵塊放入水中，會聽到吱吱的響聲并看到 “白氣”，這現(xiàn)象（ ） A、液化 B、汽化 C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化 15、體溫計的測量精度可達到0.1,這是因為( ) A、體溫計的玻璃泡的容積比細管的容積大得多B、體溫計的測量范圍只有35到42C、體溫計的玻璃泡附近有一段彎曲的細管D、體溫計比較短16、兩支用后沒甩過的體溫計，示數(shù)都是38，用它們分別測量體溫37.5和38.5的兩個病人，這兩支溫度計的示數(shù)分別是（ ）A、37.5和38.5 B、37.5和38 C、38和38 D、38和38.517、要給體溫計消毒，應采用下面的哪種方法 （ ）A、用自來水沖洗 B、在酒精燈火焰上燒 C、在沸水中煮，高溫消毒 D、用蘸了酒精的棉球擦洗18、如圖3，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內水沸騰，在繼續(xù)加熱過程中，試管中的水（ ）A、不能達到沸點，因此不能沸騰 B、能達到沸點，也能夠沸騰 C、能夠達到沸點，但不能沸騰 D、以上幾種說法都不對19、當室內溫度為20時，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖4中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化 （ ） 圖3 圖420、給一定質量的水加熱，其溫度隨時間變化的關系如圖5所示。若其它條件不變，僅將水的質量增加，則水的溫度隨時間變化的圖線應該是（ ）圖5三、實驗題：（21分）1、在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從圖6中A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：（實驗室已準備多套A、B裝置）圖6（1）甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100，他們選擇的是_（填“A”或“B”）套裝置。（2）乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示：a、b兩種圖像不同的原因是水的_不同。（3）通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點是：_ _； _ _2、在“觀察水的沸騰”實驗中：（1）如圖7所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。A圖中操作的錯誤是 ； 圖7B圖中讀數(shù)的錯誤是 ；若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是 。（2）小明同學在利用圖8所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可） ； 。（3）小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中時間/min051015253545556570溫度/98715545352824222222小明通過描點畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線。時間/min 30 0 10 20 40 50 60 7020 40 60 80 100 溫度/ 圖8 據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應在_左右。根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是_。5555555553、在“探究固體熔化的實驗”中，(1)把裝著海波的試管放在燒杯的水中加熱，而不是直接用火加熱試管，是為了使海波_。(2)下表是一位同學探究某固體熔化，測量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象，可知該物質的熔點是_，熔化用了_分鐘。(3) （3分）在方格紙上畫出熔化的圖象。時間/min0123456789101112溫度/72747677787980808080818283狀態(tài)固 態(tài)固液共存液態(tài)51008070min754、（3分）設計一個實驗驗證液體蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關。答案一、1、冷熱程度，熱脹冷縮。2、內，外3、35-42，0.1，37.6 ，4、汽化，吸 5、吸，不變，吸，升高，80，BC ，固液共存 6、升華，凝固，凝華，液化，凝華，熔化。7、蒸發(fā)，沸騰，吸。8、壓縮體積，降低溫度。9、液化，放出，汽化（蒸發(fā)），吸收。10、熔化，吸，蒸發(fā)，吸，放，11、不變。12、不會，不會。二、1234567891011121314151617181920ABABBCADBDDADDADDCCD三、1、（1）B （2）質