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文檔簡介

汕頭職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)體育系美術(shù)教育專業(yè)建設方案專業(yè)建設是高職院校最重要的教學基本建設,對高職院校的改革與發(fā)展具有深遠的影響。專業(yè)建設決定著人才培養(yǎng)的格局與辦學水平,是高職院校發(fā)展的一項長期戰(zhàn)略任務,也是提高教學質(zhì)量和科研水平的關(guān)鍵。一、美術(shù)教育專業(yè)概況美術(shù)教育專業(yè)(原汕頭教育學院美術(shù)系)開辦至今已有20幾年,為潮汕地區(qū)以至全省培養(yǎng)了一大批合格的中小學美術(shù)教師,隨著社會的發(fā)展和面對新世紀人才培養(yǎng)的需求,圍繞著實踐性教學和技能性訓練為重點的教學改革,調(diào)整了學生知識結(jié)構(gòu),提高學生的適應能力,為學生的就業(yè)在專業(yè)上做好準備。(一)專業(yè)人才培養(yǎng)目標美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的能適應當代中、小學教育需要的??瞥潭群细駧熧Y,掌握必需的文化科學知識,藝術(shù)基礎和藝術(shù)設計技能;有較強實踐能力和較高適應能力的藝術(shù)設計人才。(二)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格1、具有正確的政治方向,熱愛祖國,熱愛社會主義,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等知識,具有遠大的理想和高尚的情操,忠于人民教育事業(yè),具有良好的師德和艱苦奮斗的獻身精神和實干精神,勇于開拓創(chuàng)新的科學精神,自覺地為主義現(xiàn)代化服務。2、具有大專層次的文化科學知識,掌握美術(shù)專業(yè)必備的基本理論、基本知識和基本技能,較好地完成大專層次的教學基本業(yè)務訓練,具有承擔中、小學美術(shù)教育工作的技能。3、適應中、小學美術(shù)現(xiàn)代化需要,有較強的語言和文字的表達能力(能結(jié)合專業(yè)的需要),具有一定的本專業(yè)所需用的計算機操作水平,計算機達到一級或以上標準,比較熟練地掌握一門外語,英語達到PRT-B級標準,同時應具有一定的審美能力及自學能力。4、具有比較扎實的專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能,以及正確的審美觀,有良好的人文素質(zhì),具有一定美學知識和健康的審美意識,對自然、社會生活和藝術(shù)的美有一定的鑒賞能力。5、懂得教育教學規(guī)律,能勝任中、小學美術(shù)課的教學工作和美術(shù)組織工作,并有一定的藝術(shù)設計和創(chuàng)新能力。掌握基本的體育衛(wèi)生知識和運動技能,堅持體育鍛煉,身體健康,體育課成績達標。具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格。畢業(yè)時,學生需獲得全國計算機等級考試一級證書,全國大學英語等級考試二級證書和中小學教師資格證書。(三)專業(yè)人才培養(yǎng)方案美術(shù)教育專業(yè)招收普通高中畢業(yè)生,修業(yè)年限3年。學生在校期間的教學總時數(shù)達2700學時,其中理論教學時數(shù)占教學總時數(shù)44.0%,校內(nèi)實踐教學時數(shù)占實踐教學總時數(shù)90%。學生必須修滿133學分,其中公共必修課46學分,專業(yè)必修課81學分,選修課6學分。專業(yè)設置的核心課程包括素描色彩中國畫三大構(gòu)成中小學美術(shù)教材教法畢業(yè)創(chuàng)作(四)專業(yè)課程建設情況美術(shù)教育專業(yè)已通過院級合格課程共計10門,分別是素描、色彩、中國畫、圖案、中小學美術(shù)教材教法畢業(yè)創(chuàng)作雕塑三大構(gòu)成(平面構(gòu)成)三大構(gòu)成(色彩構(gòu)成)攝影。(五)專業(yè)教學條件:1.教室、實驗室情況專業(yè)擁有2間固定的多媒體教室用于3個年級的日常理論教學,此外還設置了專業(yè)畫室10間、雕塑室2間、工藝制作室2間、電腦機房1間、攝影棚1間、展覽廳1個。2.教學儀器設備情況目前美術(shù)教育專業(yè)實訓室教學儀器設備總資產(chǎn)30.6萬元,儀器設備使用率高。3.校外實習、實踐基地情況美術(shù)教育專業(yè)每年均帶領學生到江西、浙江等校外實踐基地進行校外寫生實踐,專業(yè)還擁有包括達濠僑中、廣澳中學、礐石中學、金龍小學、百合小學等在內(nèi)的較為固定的學生教育實習學校。 (六)師資力量目前有專業(yè)專任教師共17人,其中正教授1人,副教授5人,講師3人,碩士4人,雙師素質(zhì)教師3人,專業(yè)帶頭人3人,專業(yè)骨干教師1人。50歲以上教師4人,40-50歲教師3人,30-40歲教師8人。擁有汕頭市拔尖人才和名師1名,有全國美協(xié)和省美協(xié)7名,有大量的教研和科研成果、出版了專業(yè)系列教材并應用在教學中。出版了教師個人畫冊和舉辦個人畫展,并有論文多篇在國家級、省級刊物中發(fā)表。近五年來,有3名教師被評為院級“優(yōu)秀教師”,有1名教師在學院第一屆說課比賽中榮獲一等獎。教師主持省級科研項目1項,院級科研項目1項。二、專業(yè)建設目標及實施方案(一)專業(yè)建設目標:美術(shù)教育專業(yè)根據(jù)美術(shù)教育行業(yè)的發(fā)展狀況,通過學科建設、專業(yè)課程建設和專業(yè)實訓基地建設等方面的努力,逐步把師范類專業(yè)的課程設置朝向多元化“雙師型”培養(yǎng)方面發(fā)展,培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才。專業(yè)建設的“五年計劃”,畢業(yè)生就業(yè)率將達到100,成為市級示范性專業(yè),在廣東省高職院校同類專業(yè)中處于領先地位。 (二)實施方案:1、通過學科建設、專業(yè)課程建設和專業(yè)實訓基地建設等方面的努力,逐步把師范類專業(yè)的課程設置朝向多元化“雙師型”培養(yǎng)方面發(fā)展,培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才。畢業(yè)生的就業(yè)率都能達到100,社會業(yè)界反應良好。本專業(yè)發(fā)展的總目標為:專業(yè)建設的“五年計劃”,期間成為市級示范性專業(yè),在廣東省高職院校同類專業(yè)中處于領先地位。2、構(gòu)建新的更加合理的、靈活的,符合社會發(fā)展人才需求的教學課程體系,通過對課程的改革和調(diào)整,推出一批和產(chǎn)業(yè)有關(guān)的就業(yè)崗位相關(guān)課程。實現(xiàn)理論課與實踐課一體化,加強實踐性教學,下大力氣建設實踐教學實訓基地,加大課程建設力度。打造精品課程,爭取在幾年內(nèi)增加2-3門院級精品課程。依據(jù)課程的特點及教學規(guī)律,進行課程改革與探索,解決教改中的實際問題。撰寫高質(zhì)量,高水平的學術(shù)論文,爭取在省部級以上課題的立項等方面有新的突破。3、加快教材建設步伐。要高度重視教材建設,健全教材建設管理制度,確保教材建設落到實處。根據(jù)專業(yè)建設需要,鼓勵教師編寫特色鮮明、針對性、應用性強的校本教材。4、以就業(yè)為導向,實現(xiàn)學歷教育與職業(yè)資格考證制度的統(tǒng)一,學生順利就業(yè)和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提是必須持有執(zhí)業(yè)證書,我們在保質(zhì)保量地完成學歷教育的同時也要完成考證教學,把兩者結(jié)合起來。5、努力加強師資隊伍建設,大力提高專業(yè)教師的整體業(yè)務水平,充實急需的實踐型教學師資,努力建設一支高素質(zhì)和高專業(yè)水平的“雙師型”教師隊伍。6、在未來的教學過程中,繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用,在原已建立的教育實習基地基礎上。繼續(xù)建立完善校外工學結(jié)合實習,實訓基地。7、充實教學教研設備,增加投入;改善教學環(huán)境,急需建設配套專業(yè)教室,藝術(shù)創(chuàng)意工作室,裝飾藝術(shù)制作實訓室,立體造型實訓室 ,攝影工作室,電腦美術(shù)設計專用機房,多媒體專業(yè)教室。改善教研環(huán)境和展覽環(huán)境,建立教師教研、教師備課室(專用畫室)、建立教材、學生優(yōu)秀作品和教學資料存放室,建立固定的師生作品陳列室(約200平方米),建立展覽廳一個(約500平方米)。增加專業(yè)教具及圖書一批。三、專業(yè)建設主要內(nèi)容和年度實施計劃(一)2011-2012學年度(投入資金預算240萬)1、構(gòu)建新的、更加合理的、靈活的、符合社會發(fā)展人才需求的教學課程體系;要進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),改革教學內(nèi)容,以色彩精品課程的建設帶動其它課程的發(fā)展。強化了實踐教學環(huán)節(jié)。要下大力氣建設實踐教學實訓基地,除講授藝術(shù)基本理論和技法外,把實踐和訓練突出重點安排,改革原有的作業(yè)評價系統(tǒng);2、改善教學環(huán)境,進一步完善實訓功能,實訓室建設和優(yōu)化實訓條件。充實教學教研設備,增加投入;改善教學、教研環(huán)境和展覽環(huán)境,配套建設學生專業(yè)教室(畫室20間,每間約80平方米,容納2030人),承擔專業(yè)基礎課程訓練場所需的多個實訓室、藝術(shù)創(chuàng)意工作室,承擔畢業(yè)創(chuàng)作、裝潢廣告、室內(nèi)設計、等課程的實訓任務。、裝飾藝術(shù)制作實訓室,承擔平面工藝、蠟染、漆畫、裝飾畫等課程實訓任務。、立體造型實訓室,承擔雕塑、陶藝、立體工藝等教學課程的實訓實操工作。建立教師教研、備課工作室(專用畫室),建立教材、學生優(yōu)秀作品和教學資料存放室,增加資金投入;多進行師生作品展覽和藝術(shù)交流活動,組織學生外出參加各類美展、創(chuàng)作比賽和書法,繪畫,攝影技能大賽等。3、選擇教材應貼近專業(yè)特色,發(fā)揮示范作用。繼續(xù)組織編寫較為適用、配套的綜合教材體系,建設美術(shù)課程課件,電子資料庫。(二)2012-2013學年度(投入資金預算240萬)1、強化專業(yè)的實踐、管理,繼續(xù)加快校內(nèi)實習、實訓基地的建設步伐,實施工學結(jié)合計劃。引進激勵機制(多進行定期師生作品展覽),可考慮專業(yè)考試、抽查,組織學生外出參加各類美展、創(chuàng)作、考察和調(diào)查等實踐活動;為培養(yǎng)雙師型人才做好準備。2、充實教學教研設備,增加投入,配套建設攝影工作室,優(yōu)秀作品臨摹室(每間約70平方米)承擔攝影、中國畫的實訓實操任務場所。增加電腦美術(shù)設計專用機房2間(每間約100平方米,60個機位)承擔電腦美術(shù)設計課程的實訓實操任務場所。承擔中外美術(shù)史論、藝術(shù)概論課程及藝術(shù)欣賞之場所;建立固定的師生作品陳列室1間(約200平方米),建立展覽廳一個(約500平方米)。增加專業(yè)教具及圖書1批。 3、充實急需的實踐型教學師資,努力建設一支高素質(zhì)和高專業(yè)水平的“雙師型”教師隊伍。提高教學質(zhì)量,不定期地舉辦各種教學討論會,使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在現(xiàn)有師資的基礎上加大對年輕教師的培養(yǎng)與鍛煉。通過派出進修和引進師資,為專業(yè)建設、課程體系建設、提高教學質(zhì)量奠定基礎。4、強化特色,逐步形成專業(yè)品牌、關(guān)注國內(nèi)外美術(shù)教育學科專業(yè)建設的前沿,瞄準全國高職高專美術(shù)教育專業(yè)建設的先進水平,形成一系列具有示范性特征的課程體系力爭努力建成院級精品課2-3門,院級教改課題8項,省級教改課題12項。四、保障措施(一)組織保障為確保落實專業(yè)建設的各項工作要求,成立以院長為組長的專業(yè)建設領導小組;制定具體的實施方案,確立階段性的工作目標,有計劃、分步驟、高質(zhì)量地加快項目建設;建立工作責任制,一級對一級負責充分調(diào)動各方面的積極性,為項目建設獻計出力;成立項目建設監(jiān)控專門機構(gòu),配備專門人員,制定項目監(jiān)控管理辦法。(二)資金保障加強專項資金管理,明確資金使用范圍、審批權(quán)限、預決算制度、嚴格審批制度等,制訂詳細的分項目、分年度的資金使用計劃,實行??顚S?,確保專項資金使用的嚴肅性和合理性,保證項目資金完全用于項目建設。(三)制度保障1.健全制度,規(guī)范動作為切實保證項目的建設和資金的正確使用,按照教育廳、財政廳的要求,積

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