【同步練習(xí)】《細(xì)菌》（人教）.docx

細(xì)菌同步練習(xí) 選擇題1.如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，下列描述正確的是（） A.是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官 B.所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu) C.不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì) D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代2.某校生物學(xué)社團(tuán)在活動(dòng)中觀察到以下生物。細(xì)胞內(nèi)無成形細(xì)胞核的生物是（） A.B.C.D.3.細(xì)菌的生殖方式是（） A.卵生B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖4.細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是（） A.沒有細(xì)胞壁B.沒有成形的細(xì)胞核 C.沒有細(xì)胞膜D.沒有細(xì)胞質(zhì)5.下列敘述中屬于細(xì)菌主要特征的是（） A.多細(xì)胞組成B.孢子生殖 C.生活都需要氧氣D.無成形的細(xì)胞核6. 下列有關(guān)細(xì)菌的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.有些細(xì)菌長有鞭毛B.細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 C.細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)有擬核D.細(xì)菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的7.直接食用從冰箱里拿出的食品是不太衛(wèi)生的，因?yàn)槟承┘?xì)菌在低溫環(huán)境下會(huì)形成休眠體，可以抵抗惡劣環(huán)境。細(xì)菌形成的休眠體是（） A.孢子B.芽體C.芽孢D.莢膜 填空題8.微生物是生物圈中個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物。其中，細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的 _ ，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都由外殼和內(nèi)核兩部分組成，其遺傳物質(zhì)位于 _ 部分。9.有些細(xì)菌還有一些特殊的結(jié)構(gòu)，如：位于細(xì)菌的細(xì)胞壁外，具有保護(hù)作用的 _ ；有助于細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的 _ 。10.法國科學(xué)家 _ 被稱為微生物之父。11.細(xì)菌有三種基本形態(tài)，例如，能引發(fā)咽喉炎的金黃色葡萄球菌呈 _ ，大腸桿菌呈 _ ，小螺菌呈 _ 。12.細(xì)菌既可以在活的動(dòng)植物體內(nèi)生存，也可以在無生命的物質(zhì)里生存。 _ 。（判斷對(duì)錯(cuò)）13.假設(shè)手上此刻有50個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌每30分鐘繁殖一代，3小時(shí)后手上的細(xì)菌數(shù)目是 _ 。 實(shí)驗(yàn)題14.被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示： （1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是 _ 。 （2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 _ 。 （3）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用 _ 方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。 （4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的 _ A。巴氏消毒法B。腌制法C。脫水法。15.在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如圖甲所示： (1)實(shí)驗(yàn)步驟中，B是_過程，完成步驟C需要在適宜的_下進(jìn)行。(2) 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足是還缺少空白 實(shí)驗(yàn)裝置。 如果要補(bǔ)上該裝置，應(yīng)該按甲圖中的 裝置設(shè)計(jì)。若在D過程觀察到的是黑色絨毛狀的菌落，則該菌落是 的菌落。用手會(huì)摸到黑色的粉末，該粉末實(shí)際上是 。該粉末在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成新個(gè)體。若在D過程中觀察到的菌落小，表面光滑黏稠，則該菌落是 的菌落。把它取少量制成玻片標(biāo)本，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如圖乙所示結(jié)構(gòu)，其中是 ，中沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的 生活，其生殖方式是 。圖乙的細(xì)胞與人等真核生物比較最主要的區(qū)別是沒有_.答案和解析【答案】 1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.C8.細(xì)胞核；內(nèi)核 9.莢膜；鞭毛 10.巴斯德 11.球狀；桿狀；螺旋狀 12. 13.320014.巴斯德；空氣中的細(xì)菌進(jìn)入并大量繁殖；煮沸；A 15. 接種 溫度 對(duì)照 A 霉菌 孢子 細(xì)菌 DNA 有機(jī)物 分裂生殖 成形的細(xì)胞核 【解析】 1. 解：A、大腸桿菌有鞭毛，是細(xì)胞的一部分，能幫助大腸桿菌運(yùn)動(dòng)。錯(cuò)誤。 B、有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外面還有較厚的莢膜。錯(cuò)誤。 C、DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)，正確。 D、細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，不是生殖細(xì)胞。錯(cuò)誤。 故選：C 圖中：鞭毛、莢膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、DNA集中的區(qū)域、細(xì)胞質(zhì)。 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2. 解：A、A是細(xì)菌，只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，A符合題意； B、B是酵母菌，屬于單細(xì)胞真菌，有細(xì)胞核，B不符合題意； C、C是草履蟲，屬于動(dòng)物，體內(nèi)有細(xì)胞核，C不符合題意； D、D衣藻屬于植物，體內(nèi)有細(xì)胞核，D不符合題意。 故選：A 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，液泡，沒有葉綠體。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。 解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 3. 解：細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖，分裂時(shí)，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)子細(xì)胞。細(xì)菌的繁殖能力很強(qiáng)，在條件適宜的情況下，每20-30分鐘就能繁殖一次。 故選：D 細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次。因此環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快。 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌生殖方式和特點(diǎn)。 4. 解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。沒有葉綠體；而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。因此細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。 故選：B 細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核； 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體； 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核； 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 5. 解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體 故選：D 細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，分裂生殖，有的可以進(jìn)行無氧呼吸，生活不需要氧氣。細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌結(jié)構(gòu)和生活方式 6. 【分析】 本題考查細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。 【解答】 細(xì)菌是單細(xì)胞生物，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核或稱為擬核，含有遺傳物質(zhì)。有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu)，并不是所有的細(xì)菌都有鞭毛和莢膜，只是一些細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)，有些細(xì)菌的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成芽孢，它是細(xì)菌的一個(gè)橢圓形的休眠體，對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力，當(dāng)條件適宜時(shí)，又會(huì)萌發(fā)成一個(gè)新個(gè)體。故D符合題意。 故選D。 7. 解：芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來度過不良環(huán)境。有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對(duì)高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)。都有很強(qiáng)的抵抗性。遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象，一個(gè)芽孢只變成一個(gè)細(xì)菌。 故選：C。 根據(jù)當(dāng)外界環(huán)境變得不利于細(xì)菌生存時(shí)，細(xì)菌會(huì)形成能抵抗高溫、低溫、干旱等惡劣環(huán)境的休眠體以渡過惡劣環(huán)境，這個(gè)休眠體叫做芽孢，據(jù)此答題。 有的同學(xué)們的誤認(rèn)為芽孢是個(gè)生殖細(xì)胞，這樣認(rèn)為是不正確的，芽孢不是生殖細(xì)胞，只是細(xì)菌渡過不良環(huán)境的休眠體。 8. 解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，其遺傳物質(zhì)位于內(nèi)核部分。 故答案為：細(xì)胞核；內(nèi)核 1、細(xì)菌都是單細(xì)胞的個(gè)體。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。 2、病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 9. 解：有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。有的細(xì)菌外面有莢膜，較厚，有保護(hù)作用，有的還有鞭毛，可以擺動(dòng)，有鞭毛的細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)。 故答案為：莢膜；鞭毛 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。 解答此類題目的關(guān)鍵是記住細(xì)菌結(jié)構(gòu)和功能，莢膜、鞭毛、芽孢是細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)。 10. 解：巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德用他那有名的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)有力地證明了細(xì)菌只能來自于空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌，而不能憑空產(chǎn)生，是世界上第一位揭開細(xì)菌奧秘的人，被稱為“微生物學(xué)之父”。 故答案為：巴斯德 巴斯德將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中（這就使哪些認(rèn)為Spallanzani的實(shí)驗(yàn)使空氣變壞的人無話可說），而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中。巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，然后放冷靜置，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物。此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了?？梢娢⑸锊皇菑臓I養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物（孢子）。1864年7月14日巴斯德在法國國家科學(xué)院報(bào)告了他的工作。原定和他辯論的有名的自然發(fā)生論者F。A。Pouchet撤銷了辯論?！吧鼇碜陨?，即生源論（Biogenesis）取得了勝利。證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在細(xì)菌產(chǎn)生的。后人稱他為“微生物之父”。 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)生物學(xué)歷史。 11. 解：細(xì)有球狀的、桿狀的、螺旋狀的，形態(tài)呈球形的細(xì)菌叫球菌，呈桿形的細(xì)菌叫做桿菌，呈螺旋形的細(xì)菌叫做螺旋菌，如金黃色葡萄球菌呈球狀，大腸桿菌呈桿狀，小螺菌呈螺旋狀。 故答案為：球狀；桿狀；螺旋狀 細(xì)菌的形狀有多種，如球狀的、桿狀的、螺旋狀的，分析解答。 解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌的形態(tài)。 12. 解：有的細(xì)菌和真菌寄生在活的動(dòng)植物或人體內(nèi)，從中吸收營養(yǎng)。在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。 故答案為： 細(xì)菌、真菌的營養(yǎng)方式包括寄生和腐生。 回答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)菌和真菌在自然界中的作用。 13. 解：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候，每隔30分鐘進(jìn)行一次分裂。則3小時(shí)后細(xì)菌分裂了6次。因此1細(xì)菌3小時(shí)后的個(gè)數(shù)是26個(gè)。因此50個(gè)細(xì)菌3小時(shí)后的個(gè)數(shù)是50263200個(gè)。 故答案為：3200細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，分裂速度很快，1個(gè)細(xì)菌細(xì)胞分裂1次，變?yōu)?個(gè)，即21個(gè)，分裂2次是4個(gè)，即22個(gè)，據(jù)此答題。 多總結(jié)規(guī)律，X個(gè)細(xì)菌分裂N次其數(shù)量即為X2N個(gè)。 14. 解：（1）巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”。 （2）將“鵝頸”打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，則空氣中的細(xì)菌就進(jìn)入肉湯，并大量繁殖之后，使肉湯腐敗。 （3）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。 （4）法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。 故答案為：（1）、巴斯德 （2）、空氣中的細(xì)菌進(jìn)入并大量繁殖 （3）、煮沸 （4）、A 巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”。 巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好掌握，多搜集相關(guān)的資料，了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí)。 15. （1）瓊脂是一種煮沸冷卻后能稱為固態(tài)的物質(zhì)。選擇牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合在一起，就制成了培養(yǎng)基。將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌，就可以直接使用了。然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上進(jìn)行接種，所以B過程為接種過程。接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了，由于細(xì)菌的生長和繁殖需要適宜的溫度，所以在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下。過一段時(shí)間觀察結(jié)果，看一下培養(yǎng)皿中細(xì)菌的數(shù)量。（2）檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，包括控制單一變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。所以要補(bǔ)充一個(gè)無菌的環(huán)境即A裝置。 （3）一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。 細(xì)菌菌落的特點(diǎn)：比較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色。真菌的菌落一般比較大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色在D過程觀察到的是黑色絨毛狀的菌落，則該