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文檔簡介
牛津上海版七年級下學期科學期末考試試卷A卷一、 選擇題 (共16題;共32分)1. (2分)人個體發(fā)育的起點是 ( )A . 卵細胞B . 精子C . 胎兒D . 受精卵2. (2分)我國某天文愛好者發(fā)現(xiàn)小行星帶內(nèi)的一顆小行星在天空中以每天0.54度的速度快速移動該小行星在宇宙中的位置應在哪兩顆行星軌道之間( ) A . 水星和金星B . 地球和火星C . 火星和木星D . 木星和土星3. (2分)若今天是公歷12月28日,農(nóng)歷十一月初八。下列圖片中可以表示昨晚月相的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如圖所示的四個實驗中,實驗操作或裝置不正確的是( )A . 制取、收集氧氣B . 蒸發(fā)結晶C . 檢查裝置氣密性D . 熄滅酒精燈5. (2分)圖中關于光現(xiàn)象的描述,其原理與其它三個不同的是( )A . 叉魚時向更深處投擲魚叉B . 商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應用C . 缸中金魚“變大”D . 日食現(xiàn)象6. (2分)下列說法中正確的是( )A . 放在支持面上的物體,其所受重力的方向總是與支持面垂直B . 樹上的蘋果在下落時受到重力,落到地面后靜止時不受重力作用C . 重力產(chǎn)生的原因是由于地球的吸引D . 地球吸引物體,物體不吸引地球7. (2分)如圖的分類檢索表中,魚的類別應該位于( )A . AB . BC . CD . D8. (2分)關于物態(tài)變化,下列說法正確的是( ) A . 北方冬季貯菜,人們常在地窖里放幾桶水,以防止地窖的菜被凍壞水凝華放熱B . 用酒精擦拭體表體表為高燒人降溫酒精蒸發(fā)吸熱C . 雪糕周圍冒“白氣”雪糕升華吸熱D . 干冰給食品保鮮干冰熔化吸熱9. (2分)使用顯微鏡觀察時,如果光線過強,應選擇( )A . 調(diào)大光圈、平面反光鏡B . 調(diào)大光圈、凹面反光鏡C . 調(diào)小光圈、平面反光鏡D . 調(diào)小光圈、凹面反光鏡10. (2分)“無心插柳柳成蔭”指的是哪種繁殖方式( )。A . 種子繁殖B . 扦插繁殖C . 壓條繁殖D . 嫁接繁殖11. (2分)城市里部分道路設計成如圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是( )A . 防止車輛產(chǎn)生噪聲B . 在聲源處減弱噪聲C . 在人耳處減弱噪聲D . 在傳播過程中減弱噪聲12. (2分)為了校園安全,各學校均安裝了監(jiān)控攝像頭,關于監(jiān)控攝像頭成像說法正確的是( )A . 與投影儀成像原理相同B . 與近視眼鏡成像原理相同C . 成倒立、縮小的實像D . 成正立、縮小的實像14. (2分)墊排球是我市一項體育測試項目,下列對排球離開手后繼續(xù)上升過程分析正確的是( )A . 速度越來越小B . 受到的重力越來越大C . 到達最高點時受力平衡D . 球受到慣性作用15. (2分)如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象。下列從圖象中獲得的信息不正確的是( )A . 在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變B . 這種物質(zhì)是晶體,其熔點為48C . 在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D . 第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)16. (2分)一個密封的啤酒瓶內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水(未裝滿),若把它倒置,則水對啤酒瓶口的作用情況是( )A . 壓力增大B . 壓強增大C . 壓強不變D . 壓力不變二、 填空題 (共4題;共13分)17. (9分)小明家栽了一棵葫蘆,小明每天都細心觀察,他發(fā)現(xiàn)一共開了8朵花,卻只結了一個葫蘆,葫蘆成熟后,把它剖開發(fā)現(xiàn)50粒種子。小明提出了以下問題,請你回答:(1)這棵葫蘆開了8朵花,為什么只結了一個葫蘆?_。(2)傳粉受精時,最少需要_?;ǚ酆蚠個精子。(3)葫蘆花與桃花相比主要有哪些不同?_。(4)如果把每朵葫蘆花在未開之前套上塑料袋,能否結出葫蘆來?為什么?18. (1分)如果長時間就看手機、玩電子游戲,容易造成眼睛近。矯正近視眼,應該佩戴鏡片是_透鏡的眼鏡。19. (2分) 1個科學假說的形成需要證據(jù)的支持。在新證據(jù)不斷發(fā)現(xiàn)的過程中,原有假說不斷被解釋、支持或修正,并形成新的假說。關于地球構造理淪的發(fā)展主要有:板塊構造學說,大陸漂移說,海底擴張說 (1)三種學說發(fā)展的先后順序:_(填序號)。 (2)以下可作為大陸漂移說證據(jù)的是:_。 大西洋兩岸的非洲和南美洲的很多動物有親緣關系,如兩岸都有鴕鳥,而鴕鳥不會飛,更不會游泳,所以無法跨越大西洋。大西洋兩岸的大陸輪廓基本拼合,且兩岸大陸上的巖層和構造很相似。大陸是由堅硬的巖石組成的,要撕裂它并在水平方向移動幾千米所需要的巨大動力無法確定。大西洋兩岸的大陸輪廓沒有完全吻合,很多巖層沒有連續(xù)。南極洲上有大量的煤礦,表明現(xiàn)在冰天雪地的南極洲,以前的地理位置一定是溫暖濕潤的植物茂盛區(qū)。20. (1分)杯子靜止在書桌上,桌面對杯子有支持力,與支持力平衡的力是_。三、 實驗探究題 (共3題;共13分)21. (5分)小歡通過實驗探究“煙草浸出液對黃豆種子萌發(fā)和幼苗生長的影響”。其實驗過程如下:用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液(原浸液),濃度視為100,再通過稀釋原浸液得到濃度為70、40的浸出液;取4個同規(guī)格的培養(yǎng)皿,編號為A、B、C、D,并在里面鋪上等量的干棉花;在每個培養(yǎng)皿中放20粒黃百種了,蓋上蓋子;每天定時向各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對應濃度的浸出液,并記錄數(shù)據(jù)。其中第5天的數(shù)據(jù)如表,回答問題:編號噴灑的浸出液濃度第五天的平均芽長和萌發(fā)率平均芽長/cm萌發(fā)率A010100%B40%495%C70%1.265%D100%0535%(1)培養(yǎng)皿編號為_(選填字母)的組別是本實驗的對照組。 (2)步驟中棉花不預先濕潤的原因是_;步驟中在每個培養(yǎng)皿中放的黃豆種子,在挑選時除考慮大小、形態(tài)和飽滿程度相似外,還需要其不處于_期。 (3)該實驗通過_來判斷煙草浸出液對黃豆幼苗生長的影響;分析表中數(shù)據(jù),能得出的結論是_(寫出一條)。 22. (4分)為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某興趣小組設計了如下探究實驗:a、取兩個規(guī)格相同的玻璃缸,分別貼上標簽 A、B;b、在兩缸中分別加入 2000mL 河水,并分別飼養(yǎng) 10 只同種、同等大小的蝌蚪;c、A 缸隔天加入甲狀腺激素制劑 5mg,持續(xù) 5 次,B 缸不加,其他條件相同;d、兩缸同時隔天換水一次,每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。結果記錄如下,請分析回答:(1)實驗中 A 缸和 B 缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是_。(2)根據(jù)實驗結果,得出的結論是:_。 (3)若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,可再選取 10 只相同的小蝌蚪,將其_破壞,其它培養(yǎng)條件應與_(“選填 A”或“B”)缸完全相同。23. (4分)在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的_來探究二力大小的關系;通過扭轉小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否_(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設計了圖乙所示的裝置在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個條件_把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是_四、 解答題 (共3題;共36分)24. (5分)實驗的成功率受到許多因素的影響如圖所示為“觀察慣性現(xiàn)象”的活動,在抽出紙條的過程中,為了使文具盒仍保持原來的靜止狀態(tài),請你從實驗的器材選擇和操作兩方面,至少提出三條合理化建議25. (20分)小明想知道柑橘的密度是多少,于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114克,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360克;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240克。 (1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少? (2)柑橘的體積是多少? (3)柑橘的密度是多少? (4)小明用這種方法測出的柑橘的密度與柑橘的實際密度比較,是偏大還是偏小? 26. (11分)如圖是一個彈簧門的示意圖,相當于一個杠桿彈簧的作用是當人進門后,它的能力自動將門關閉,在開門時它起到阻力的作用已知將門推到如圖所示的位置時,推力F與門面垂直,它的力臂是0.8m,彈簧產(chǎn)生的阻力是120N,力臂是0.2m,求:(1)彈簧拉力將門關閉的過程中,彈簧的_能轉化為門的動能(2)將門推到如圖所示的位置時,推力F的大???(摩擦及其它阻力可不計)(3)若此時人的手掌與門的接觸面積為0.01m2 , 推力對門產(chǎn)生的壓強是多少?第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共16題;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1
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