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初入大學(xué),你該如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活大學(xué)生活精彩紛呈而又瞬息萬變,面對這片廣闊而又陌生的天地,處在激動與喜悅中的大學(xué)新生們,你們準(zhǔn)備好迎接這一切了嗎?如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活?如何塑造一個積極發(fā)展的自我?學(xué)習(xí)篇未雨綢繆,贏在當(dāng)下大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,還要重視各種實(shí)際能力的培養(yǎng),高校都盡力提供各種機(jī)會條件讓大學(xué)生能夠?qū)W到扎實(shí)的本領(lǐng)。社會青睞的也是有能力的人,只要你能夠創(chuàng)造價值,就會被社會認(rèn)可,這是現(xiàn)實(shí)。那么,能力究竟是什么? 簡言之,能力就是對做人、做事、做學(xué)問的把握。如果你會做人、會做事、會做學(xué)問,你就是一個有能力的人。大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)和塑造學(xué)生獨(dú)立思考的精神,而要達(dá)到這個目的,前提是你必須具備學(xué)習(xí)能力、工作能力和人際交往能力。三者是相互聯(lián)系的。如果你不具備良好的學(xué)習(xí)能力,那么參加社團(tuán)或兼職就只是一種形式,得不到真正的鍛煉。工作能力則反映出你是否具備良好的學(xué)習(xí)和人際交往能力,因?yàn)橹挥胁┎杀婇L,才能左右逢源。人際交往是否成功,則直接影響工作開展和學(xué)習(xí)進(jìn)程是否順利。大學(xué)是一個熔爐,要經(jīng)過不斷努力,你才能將這三種能力融會貫通,而后才能真正把握做人、做事、做學(xué)問的要領(lǐng)。每個步入大學(xué)的學(xué)子都曾為跨越這道門檻付出艱辛的努力。步入大學(xué)校園后,由于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,有些人松懈了下來,高呼“60分萬歲”,以為大學(xué)是個享樂的世外桃源,以前讀書苦了,現(xiàn)在該玩玩了。而現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境提醒每一位剛走進(jìn)“象牙塔”的新生:在初嘗自由的欣喜后,應(yīng)多一份理性思考,想想未來大學(xué)生活該如何度過,怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)方向和奮斗目標(biāo),如何培養(yǎng)自己各方面的能力。如果你現(xiàn)在就開始思考這些問題,幾年后,你的字典里就沒有“來不及”這三個字。機(jī)會,永遠(yuǎn)只為有準(zhǔn)備的人而存在。鉆研有方,百舸爭流大學(xué)的學(xué)習(xí)具有自主性,注重自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)有別于中學(xué)。中學(xué)里,學(xué)什么、做什么都由老師管,學(xué)生只要一心讀書就行。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、推理、歸納,知識的獲取更多要靠學(xué)生自己去做。如果你記不住那些冗長的公式或復(fù)雜的理論,那你就要勤奮了。別等到明天要交作業(yè)了,今天才開始慌慌張張地涂鴉一氣;別等到明天要考試了,今天才翻開課本。沒有人會提醒你什么時候該學(xué)習(xí),什么時候該復(fù)習(xí),除非你自己。自主學(xué)習(xí)不僅僅是自己學(xué)習(xí),更主要與同學(xué)和師長相互交流、相互切磋,通過與別人的交流以及不斷探索,慢慢總結(jié)出真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)也不僅限于課堂,圖書館、實(shí)驗(yàn)室、講座、社會調(diào)查、各種課外活動、集體和社團(tuán)活動及各類競賽等,都是學(xué)習(xí)的重要途徑。要學(xué)會善于利用一切資源,學(xué)會創(chuàng)新,例如,可以報名參加全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、參加全國大學(xué)生英語競賽、參加數(shù)學(xué)競賽等,學(xué)會動手,掌握可靠的技能,提升科研能力。工作篇繽紛社團(tuán),慧眼識珠剛踏入大學(xué)校園的你,是否對琳瑯滿目的社團(tuán)組織應(yīng)接不暇?當(dāng)你徘徊在人頭攢動的學(xué)生會、各社團(tuán)的納新活動中,場外的你面對五花八門的學(xué)生組織也許早已懵了頭??纯催@個,饒有興趣;看看那個,傾心不已。這邊的學(xué)長告訴你,進(jìn)學(xué)生會好,鍛煉能力;那邊的學(xué)姐拉著你,社團(tuán)好,廣交校內(nèi)朋友你站在那里,抓耳撓腮,要不都進(jìn)去試試?那么,你可要慎重了,一個人的精力是有限的,把有限的精力投入到無限的社團(tuán)活動中,結(jié)果自然是徒勞無功。社團(tuán)作為大學(xué)校園的第二課堂,不僅能豐富同學(xué)們的課余生活,更重要的是為鍛煉和培養(yǎng)一個人的能力提供了廣闊的空間。繽紛的社團(tuán)活動是大學(xué)生活的一道亮麗風(fēng)景線,但是,社團(tuán)的選擇也是至關(guān)重要的。首先,要選擇適合自己興趣愛好的社團(tuán),在那里可以充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。其次,將自己的課程設(shè)置與社團(tuán)活動的時間錯開來安排,盡量選擇二者不相沖突的社團(tuán)。還有一點(diǎn),選擇加入的社團(tuán)數(shù)量不宜過多,盡量控制在兩個以內(nèi),以免精力分散,影響學(xué)習(xí)。學(xué)生兼職,魚與熊掌大學(xué)生兼職的很多,他們在努力實(shí)現(xiàn)自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時,也加強(qiáng)鍛煉自己的溝通和應(yīng)變能力,以增加日后就業(yè)的籌碼。但并非所有的大學(xué)生都能夠?qū)媛氂忻鞔_的認(rèn)識,忽略自己的定位,盲目跟風(fēng)者大有人在。不可否認(rèn),通過兼職大學(xué)生的確可以增長一些閱歷和見識,并在一定程度上彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足??墒?,如果因?yàn)榧媛毝雎詫I(yè)知識的學(xué)習(xí),以學(xué)業(yè)的荒廢換取短期的經(jīng)濟(jì)利益,則得不償失,日后找工作時必定會因?qū)I(yè)學(xué)識的缺乏而四處碰壁。而且,并非所有的兼職都能與專業(yè)對口,大學(xué)生做這種兼職,其實(shí)是一種人才浪費(fèi)。最讓人擔(dān)憂的,則是他們?nèi)松^和價值觀的偏離,錯誤的金錢觀念會誤導(dǎo)他們走得越來越遠(yuǎn)。如果能合理安排學(xué)習(xí)與兼職,魚與熊掌也并非不可兼得。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識的黃金時期,應(yīng)當(dāng)把專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)與研究放在第一位,學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)做一些與自己專業(yè)對口的兼職工作,培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)際動手能力。大學(xué)兼職,只是充實(shí)大學(xué)生活的一種輔助,而非主體。生活篇敞開心扉,學(xué)會溝通剛剛離開父母和朋友,來到一個陌生的環(huán)境,孤獨(dú)感和失落感時常侵襲著新生們。寢室成員間如何和諧相處是困擾大學(xué)新生的首要問題。寢室成員來自不同的地方,加之性格脾氣不同,生活習(xí)慣不同,難免有些磕磕碰碰,因此要掌握一些必要的交際技巧。這里所指的人際交往技巧除了常說的信任、尊重、互助等,特別強(qiáng)調(diào)寢室成員間的寬容和接納。舍友間的埋怨、揭短、罵架等很容易導(dǎo)致寢室的分裂和猜忌情緒的滋長,影響所有成員的生活。所以彼此寬容、彼此接納尤為重要。不能對別人要求盡善盡美,對一些小事不要斤斤計較,要學(xué)會控制自己的情緒,明白“己所不欲,勿施于人”。此外,加強(qiáng)舍友間的溝通,如開開臥談會,聊聊自己的經(jīng)歷和理想;刻意制造一些小感動,如為舍友開個小小的生日party;參加以寢室為單位的活動等,都有利于建立協(xié)調(diào)的寢室關(guān)系。而良好的寢室氛圍是我們積極投入大學(xué)生活的前提條件,同時可以減少對家的依戀,更有利于保持健康的心態(tài)和年輕的朝氣?,F(xiàn)在的你還不太適應(yīng)這里的生活,男孩子會像脫了韁的野馬,女孩子會想家想到偷偷掉眼淚。別擔(dān)心,這種情況不會持續(xù)太久的,你會慢慢習(xí)慣這里的。因?yàn)椋髮W(xué),從你進(jìn)來的那一刻起,便成了你的第二個家。輔導(dǎo)員,學(xué)長,學(xué)姐,同學(xué),朋友都是這大家庭的一員。你要學(xué)習(xí)成長,學(xué)習(xí)面對孤獨(dú)和別離,學(xué)習(xí)堅強(qiáng)。不要讓千里之外的父母為你擔(dān)心,當(dāng)你在想念他們的時候,他們也在掛念你。離家求學(xué),是一個人攀登知識高峰的艱難旅程。這個過程,在某種程度上來說是孤獨(dú)的,但它也并不如你所想象的那般孤立無援、枯燥無味。當(dāng)你擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng),擁有足夠的自信時,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活一直在眷顧著你。不畏挫折,凌云高飛汪國真熱愛生命:“我

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