大學(xué)英語學(xué)生期末總結(jié).doc

大學(xué)英語學(xué)生期末總結(jié)大學(xué)英語學(xué)生期末總結(jié)是一篇好的范文，感覺很有用處，希望對網(wǎng)友有用。篇一：大學(xué)英語期末小結(jié)大學(xué)英語期末小結(jié)算起來，我學(xué)習英語也有七、八年啦，然而自從上大學(xué)以來我漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)的英語與中學(xué)英語有很大的區(qū)別，對于大學(xué)英語的學(xué)習與我們中學(xué)的學(xué)習有了很大的區(qū)別，自己也漸漸發(fā)現(xiàn)我需要改變以往的學(xué)習方式，尋求新的突破。上大學(xué)以來，這是我第一次去總結(jié)自己英語學(xué)習中的一些經(jīng)驗和缺點。說實話，對于英語我從來都是十分自信的，也從來沒有覺得英語的學(xué)習會有多困難。然而，這次期末考試英語成績很不理想，使得我開始反思自己在英語學(xué)習中的缺點。總結(jié)自己這次英語考試，說實話上大學(xué)以來對于英語學(xué)習并沒總結(jié)出來一些新的學(xué)習方法。面對考試，我的復(fù)習方式也十分的簡單，一般就是簡單背誦一些可能在考試中出現(xiàn)的知識，如填單詞，熟悉英語聽力課本知識，讀課本上的英語文章等，這些只能簡單的應(yīng)付試題中出現(xiàn)的課本知識，不能真正的應(yīng)對考試。對于閱讀理解等非課本知識，卻沒有恰當?shù)姆椒āＭ瑫r，在這次考試中，我對于做題時間的安排不是十分的恰當，以至于整個做題時間都十分的緊張，最后寫作文的時間十分緊張，這也直接影響到了我的作文質(zhì)量和考試成績?？偠灾?，是由于考試準備的不充分導(dǎo)致了考試成績的不好，是由于考試安排的不恰當導(dǎo)致了考試成績的不理想。此次考試，給我敲了一個警鐘，思想?yún)R報專題是我開始反思自己的英語學(xué)習，尋找自己英語學(xué)習中的缺點。我想在下個學(xué)期的學(xué)習中我需要改正的還有很多。除了要認真的上好每一節(jié)課外，還要認真的做好每一道練習題。同時要多進行練習，多做一些閱讀理解，提高做題的質(zhì)量。自己也要多做一些小的作文練習?？荚嚦煽兊奶岣邭w根結(jié)底在于平時知識的積累和綜合能力的提升。我要做到，勤于練習，注重積累，促進綜合能力的提高，才會取得優(yōu)異的成績。在這里，要感謝英語老師的教導(dǎo)和幫助，王老師是一個知識淵博的人，你總是以笑容面對我們，在課堂中給我們灌輸了許多課本中沒有的知識。希望我們能夠有更多的互動，老師能夠更多的了解我們的需求，豐富課堂知識。讓我們共同努力，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績，獲得更大的進步。篇二：大學(xué)英語總結(jié)大學(xué)英語總結(jié)期末轉(zhuǎn)眼就到了，時間如流水！學(xué)期初始，我對我自己寫了一份計劃書，相當于是這個學(xué)期的安排。如今，期末已經(jīng)到來，那我要根據(jù)自己這一個學(xué)期的學(xué)習狀況進行總結(jié)。開學(xué)之初我就提及了自己一個英語盲區(qū)語法問題，語法一直是我最大的學(xué)習問題！然而老師也關(guān)注了這個問題，在講課的時候時不時的提及語法，這讓我對英語語法的困惑少了很多，給我的感嘆就是英語語法并沒有想象的那么困難，雖然說現(xiàn)在的語法還是不怎么樣，但是起碼對語法的煩惱已經(jīng)少多了。在英語學(xué)習過程中高中與大學(xué)有著極大的不同，高中老師是要求跟著他們的步伐走，而大學(xué)老師確實要學(xué)生走，在這一點上我做的不好，也許是因為自己現(xiàn)在很不適應(yīng)這種學(xué)習，但是這個模式是非常好的總而言之，這個學(xué)期收獲了很多，感謝老師的教導(dǎo)，同時我自身也存在一些問題需要改正！The final instant,time is like a river!The initial semester,I wrote a plan for myself,the equivalent of the term arrangement.Now,the final has come,that I will summarize according to own this semester of study status.Early in the semester I will mention his blind a English grammar question,the grammar is my biggest problem of learning!However,the teacher also pay attention to this problem,mentioned from time to time when teaching grammar,this let me on English grammar and a lot less,give me a sigh is the Englishgrammar is not so difficult to imagine,although now the grammar or not up to much,but at least for the grammar has less trouble.In the process of English learning of senior high school and college is very different,a high school teacher is required to follow in their footsteps,the university teacher do students go,at this point I do not,perhaps because theyre not adapt to this kind of learning,but the model is very goodTo make a long story short,the term gained a lot,thank the teachers teach,I also has its own problems in need of correction!篇三：2015大學(xué)英語教學(xué)總結(jié)20142015學(xué)年第 一 學(xué)期課程教學(xué)總結(jié)信息 學(xué)院 年級 專業(yè) 課程名稱 大學(xué)英語 本學(xué)期我擔任信息學(xué)院2013級經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的大學(xué)英語教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：本學(xué)期是該班級大學(xué)英語學(xué)習的第三個學(xué)期，在前一學(xué)年大學(xué)英語教學(xué)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我一如既往地嚴格要求自己。課前認真?zhèn)湔n，撰寫教案，復(fù)印四級考試資料并細心講解以便幫助更多的同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試。大學(xué)英語課是一門實踐性較強的課程，因此我不斷探尋和改進教學(xué)方法，課堂上增強與學(xué)生的互動，較多的使用英語教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)造了英語學(xué)習的環(huán)境。采用多種方法使學(xué)生參與到英語活動中來，范文寫作如speech,discussion,questioning and answering，role-play等。課間我耐心與學(xué)生交流幫助解決他們在學(xué)期上的困惑，幫助他們改進英語學(xué)習方法。課后我認真批改學(xué)生的作業(yè)，每一份作業(yè)都仔細批閱，指出錯誤所在，并就一些共同的問題給學(xué)生們統(tǒng)一講解。本學(xué)期，同學(xué)們在學(xué)期末都要參加全國大學(xué)英語四級考試，為了幫助同學(xué)們在四級考試中取得較好的成績，我在教學(xué)過程中一方面強化詞匯、語法等語言基礎(chǔ)知識，同時有針對性地訓(xùn)練他們的應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧。如本學(xué)期的英語課堂教學(xué)中我繼續(xù)加強大學(xué)英語四級考試的輔導(dǎo)，給學(xué)生們?yōu)闇蕚渌募壙荚囂峁┝擞幸娴慕ㄗh和指導(dǎo)。在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中將四級考試的內(nèi)容滲透在日常教學(xué)中，如從第二學(xué)期起我就要求學(xué)生加強對四級考試寫作的訓(xùn)練，每次的作業(yè)都是針對四級考試寫作部分的。通過近兩個學(xué)期的寫作專項訓(xùn)練學(xué)生們的寫作能力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力部分的分值比重較大而且也是同學(xué)們共同的弱項，因此在聽力課上我主要針對短對話、長對話、短文和聽寫能題型的訓(xùn)練，此外還加強對閱讀和完型填空的訓(xùn)練。通過我們共同的努力，我相信他們在本學(xué)期的四級考試中一定會考出他們心中的理想成績。在本學(xué)期的英語教學(xué)中盡管取得了一些進步和成績，但是還有一些不足之處，這需要在以后的教學(xué)過程中進一步加強。范文TOP100比如部分學(xué)生的基礎(chǔ)還不夠扎實，尤其是聽力和詞匯方面。因此在以后的教學(xué)過程中還要繼續(xù)加強對學(xué)生