高二八班家長(zhǎng)會(huì)ppt(1).ppt

溫馨提醒 請(qǐng)把手機(jī)調(diào)成振動(dòng) 高二 3 班 歡迎您的到來 放飛希望 溝通無限 知識(shí)改變命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生 一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者 孩子的成長(zhǎng)需要你我共同的提攜 讓我們共圓一個(gè)最美的夢(mèng) 您的希望也是我們的追求 給孩子一個(gè)機(jī)遇 給家庭一個(gè)奇跡 我們的努力 您的關(guān)愛 孩子的成功 家長(zhǎng)積極配合 老師傾情教育 學(xué)生努力進(jìn)步 我們的愿望 老師的教學(xué)理念 關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒有最好 只有更好 班級(jí)沒有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄 希望每個(gè)人都有好前途 培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求 自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功 總之 我們要做到 道德與知識(shí)雙修 成人與成才并進(jìn) 班級(jí)管理理念 孩子的健康成長(zhǎng) 有賴您精心的呵護(hù) 正確的教導(dǎo) 寄語家長(zhǎng) 學(xué)生的成功 40 學(xué)生的自身努力 30 教師的力量 30 家長(zhǎng)的推動(dòng)力 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì) 關(guān)心 幫助 督促貴子女是我們共同的心愿 使您的孩子得到全面發(fā)展 提高是我們共同的目標(biāo) 尊敬的各位家長(zhǎng) 我們需要共同努力 家長(zhǎng)會(huì)議程 1 家長(zhǎng)會(huì)召開的意義2 班級(jí)基本情況3 學(xué)生在校表現(xiàn)4 期中考試成績(jī)分析5 存在的問題及下一階段工作思路6 需要家長(zhǎng)配合的工作7 給家長(zhǎng)的一些建議8 個(gè)別交流 高二 三 班期中成績(jī)分析會(huì) 反思一 1 這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化 原因?yàn)楹?2 我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力 但未收到如期效果 3 考試是冶煉 心態(tài)最重要 經(jīng)歷是最好的老師 反思二 本次考試顯露出的問題 1 在這次考后 我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了 究其原因 偏科太厲害 尤其要引起重視的是英語 數(shù)學(xué) 因?yàn)檫@兩科拉的分?jǐn)?shù)最多 但部分學(xué)生在語文 政治 歷史等學(xué)科也存在較大問題 由于各個(gè)方面的原因 很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn) 瘸腿 現(xiàn)象 2 試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性 3 基礎(chǔ)掌握不扎實(shí) 知識(shí)漏洞多 反思三 個(gè)別學(xué)生目前存在的問題1 學(xué)習(xí)目的不明確 甚至模糊 2 集體主義觀念淡漠 自私 3 責(zé)任感較差 自我中心 4 學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整 沒有計(jì)劃 5 心理素質(zhì) 適應(yīng)性需要加強(qiáng) 6 同學(xué)關(guān)系 師生關(guān)系需要改善 期中考試之后我們老師要做的 1 落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后 尋找該生的薄弱科目 確定補(bǔ)薄學(xué)生名單 2 通過班主任與各科任老師的聯(lián)系 對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注 并通過學(xué)生補(bǔ)薄記錄單 時(shí)時(shí)跟蹤 使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步 3 更加進(jìn)一步的關(guān)注特長(zhǎng)生的成績(jī) 使特長(zhǎng)生的成績(jī)能有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步 在明年的高考上取得優(yōu)異的成績(jī) 4 加強(qiáng)思想教育工作 增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望 充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁 5 嚴(yán)格常規(guī)管理 嚴(yán)格請(qǐng)假制度 嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì) 穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序 10 老師們?nèi)σ愿?精心備課 和學(xué)生同甘共苦 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生 用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn) 9 加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo) 8 增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念 7 向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 6 通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī) 找出原因 幫助學(xué)生確定目標(biāo) 家長(zhǎng)如何看待孩子 如何看待成績(jī) 肯定子女的每一滴收獲 鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步 家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長(zhǎng)的希望 教育好孩子是老師的希望 父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小 應(yīng)該有一定的期望值 盡量要恰到好處 給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo) 期望值過高 孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活 學(xué)習(xí) 也許父母感到滿足 但孩子生活得較為壓抑 甚至影響心理健康 盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求 雙方均失望 可能導(dǎo)致孩子自暴自棄 期望值過低或沒有 尚不自覺的孩子缺少外在精神支持 認(rèn)為不重視 無所謂 適當(dāng)?shù)钠谕?在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高 不操之過急 高不可攀 否則可能大家都失望 家長(zhǎng)如何看待自己對(duì)子女的工作 2020 4 13 孩子的成長(zhǎng)需要你我共同的提攜 孩子是你們的希望 也是我們的希望 千萬別抱有這樣的想法 就是吃的 喝的 用的都給足了 任務(wù)就完成了 孩子成績(jī)掉下來 或做錯(cuò)了事不是打就是罵 缺乏感情交流 作為家長(zhǎng) 不能光給他們吃的 喝的 用的 更應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行感情交流 給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì) 少一點(diǎn)批評(píng) 平時(shí)要經(jīng)常過來看看他們 同時(shí)和老師保持聯(lián)系 讓他們覺得父母對(duì)我這么好 我不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起他們呀 家長(zhǎng)工作 1 在思想上 家長(zhǎng)能夠多與子女溝通 及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向 并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法 要多鼓勵(lì)少批評(píng) 對(duì)子女要有一定的期望 但不能過高或過低 注意觀察學(xué)生變化 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短 1 要教育孩子怎樣做人 關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向 明確的奮斗目標(biāo) 2 工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況 因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀 我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎 3 要學(xué)會(huì)欣賞孩子 要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn) 及時(shí)給予鼓勵(lì) 以增強(qiáng)他們的自信心 希望家長(zhǎng)配合的工作 2 在生活上 家長(zhǎng)能夠合理安排飲食 注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧 身體是革命的本錢 提醒孩子注意安全 交通安全 運(yùn)動(dòng)安全 飲食安全等 在家時(shí)保證學(xué)生按時(shí)作息 不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度 睡眠不足影響第二天的一切活動(dòng) 有特殊情況要請(qǐng)假 控制零花錢 引導(dǎo)孩子合理消費(fèi) 抓好子女在家的行為習(xí)慣 如良好的休息 科學(xué)的安排學(xué)習(xí) 適量的家務(wù)勞動(dòng) 勞動(dòng)是教育人的較好方式 只有勞動(dòng) 他才懂得來之不易 懂得珍惜 等 在孩子面前做好表率 身教重于言教 3 在學(xué)習(xí)上 家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽老師講課 不懂就是不懂 要虛心請(qǐng)教 強(qiáng)調(diào) 認(rèn)真 二字 少做 最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事 多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí) 精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì) 給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 物質(zhì) 文化 精神環(huán)境 不以成績(jī)論英雄 您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好 并不意味著思想好 能力高 您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后 并不意味著思想差 能力低 現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才 只要有能力 任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足 并且成就一番事業(yè) 科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案 不與其他同學(xué)作比較 而是著眼于自身的比較 比較前后幾次考試 看是否退步 原因是什么 比較各科之間的成績(jī) 看哪科是弱項(xiàng) 多花些時(shí)間補(bǔ)上 4 在教育方式上 要尊重學(xué)生人格 用科學(xué)方法教育 引導(dǎo) 切忌因簡(jiǎn)單 粗暴的武力壓服而影響其身心健康 導(dǎo)致教育失敗等 5 家長(zhǎng)要多和老師聯(lián)系 支持