一年級閱讀活動計劃.doc

一年級閱讀活動計劃 閱讀教學是語文教學的重要組成部分，一年級即將開展閱讀活動，班主任如何制定閱讀活動計劃?下面是第一范文網小編收集整理關于一年級閱讀活動計劃的資料，希望大家喜歡。一年級閱讀活動計劃篇一一、活動目標：1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，體驗到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,提高學生的綜合素質。3、通過活動，營造親子共同學習的氛圍。二、活動主題：快樂閱讀伴我成長三、活動構想：1、開展讀一本好書，交一個朋友，換一本好書，交一個朋友活動。2、開展我和父母共讀一本書活動。3、組織班級故事會活動。4、開展好詞佳句誦讀積累活動。5、建立班級圖書借閱制。6、開展班級讀書明星、書香之家評比。四、活動方案：(一)開展讀一本好書，交一個朋友，換一本好書，交一個朋友活動。1、本學期要求每名學生完成必讀書兩本：日有所誦和一年級的小豆豆，另外教師還將推薦沒頭腦和不高興、長襪子皮皮、爺爺一定有辦法、獾的禮物等書。2、鼓勵學生結合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。3、班級建立個人閱讀記錄表。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學生的閱讀情況。(二)開展我和父母共讀一本書活動，書香之家評比1、每周父母利用休息時間和孩子親子閱讀一次。2、做好親子閱讀記錄。3、開展書香之家的評比活動。(三)組織班級故事會活動1、每月組織一次班級故事會活動，評選出故事大王。(四)開展好詞佳句誦讀積累活動。1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。2、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。(由教師指導，小干部組織、帶領。)3、要求學生每人準備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。(五)建立班級圖書借閱制1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。(六)開展班級讀書明星評選活動1、每月評出閱讀之星若干名。2、被評選出的讀書明星照片等在班級讀書園地我讀書我快樂中張貼。一年級閱讀活動計劃篇二一、指導思想：書是知識的結晶，書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造書香校園工程，加強校園文化建設，扎實推進素質教育，我校開展了讀書活動。我班積極響應，擬開展我讀書、我快樂的讀書活動，通過讀書活動，為同學們打開知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長。二、學生情況分析：一年級學生由于年齡小，剛入學，識字量極少,獨立閱讀相當困難，因此讀書興趣較差，鑒于此種情況，特制定本學期班級讀書計劃。三、讀書目標：1、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。3、營造親子共同學習的氛圍，讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。四、讀書口號：讀書快樂，快樂讀書。五、具體措施：1、創(chuàng)設氛圍，故事引入，使學生想讀、愛讀。一年級學生對故事非常感興趣，經常給他們講一些故事，告訴學生這些故事在某書中，激起學生讀書的欲望，使學生不僅想讀書、而且漸漸愛讀書。2、適當推薦書目，讓學生學會讀書。每學期必讀本書，選讀本書，背10首古詩。必讀書目：一年級課外拓展閱讀或一年級的小豌豆或一年級的小蜜瓜。選讀書目：小豬唏哩呼嚕、成語故事、安徒生童話、十萬個為什么(可以是自家里有的書)。必背古詩：小學生必背古詩詞70首前10首。六、活動步驟：第一階段：活動策劃。1、對學生做好宣傳發(fā)動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。2、調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，建立圖書借閱管理制度，在班中營造一種良好的讀書氛圍。3、在班級讀書版塊中設立閱讀小博士閱讀小碩士閱讀小學士專欄。4、學生自己從家里帶書閱讀，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。第二階段：組織實施。1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。2、老師和學生一起共讀一本書，讀后談談讀書心得。3、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學生讀書的興趣。4、開展書香之家的評比活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。5、開展班級故事會。利用班隊課，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為故事大王。第三階段：總結表彰。1、每月評選出閱讀大王、背誦大王，加星獎勵。2、對獲得讀書星和閱讀之星的學生進行綜合評定，選出讀書小明星。3、定期進行評比，凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到的獎勵。4、爭創(chuàng)學校書香班級榮譽稱號。5、根據家長親子閱讀記錄和讀書情況，參加學校書香家庭評選。讀書是一個積累的過程，也是一項長期的工程，一年級最主要的是讓其有一個好的習慣，每天能快樂地讀書，能體驗到讀書的快樂，為孩子一生的幸福奠定基礎。一年級閱讀活動計劃篇三書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的!一、指導思想一年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。二、活動目標1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。2、通過活動，提高學生的綜合素質。3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、活動構想(一)制定班級讀書計劃和個人讀書計劃1.根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃：背誦古詩文三字經2.學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)(二)營造一個書香班級1.以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。2.記住班級讀書口號走進教室就看書，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。(三)建立班級圖書角學生每人至少帶五本圖書。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。(四)開展故事會1.要求每個學生每學期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。2.每天的晨會課背誦經典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。(五)讓背書與游戲結合1.背三字經和古詩的同時，同學和其他同學對對拍手背，做這些游戲可利用課間活動的時間。2.鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。(六)開展我和父母共讀書活動利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。(七)換一本書，交一個友鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。(八)評比讀書好兒童1.能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一顆星。2.自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字)，可以評為班級讀書好兒童。四、讀書內容格林童話、安徒生童話等愛心樹(美)謝爾.希爾弗斯坦安徒生童話(丹麥)安徒生長襪子皮皮(瑞典)阿斯特麗德.林格倫爺爺一定有辦法菲比.吉爾曼沒頭腦和不高興任溶溶木偶奇偶記(意)卡洛.科洛迪魔法師的帽子(芬蘭)托芙.揚松小故事大道理格林童話小學語文課文同步拓展閱讀伊索寓言哈佛家訓有書就有希望，讀書就有幸福，生活里沒有書，就好像沒有陽光。愿學生在書的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長。s(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);一年級閱讀活動計劃 相關內容:學前班秋季班務工作計劃陣陣秋雨陣陣寒，柔柔輕風吹面冷，學前班如何制定秋季工作計劃呢?下面是第一范文網小編收集整理的學前班秋季班務工作計劃，歡迎閱讀。學前班秋季班務工作計劃篇一一、現狀分析本班幼兒40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼兒較為活潑開朗.幼兒秋季中班教學計劃為了很好地完成工作，幼兒園中班教師如何制定秋季教學計劃?下面是第一范文網小編收集整理的幼兒秋季中班教學計劃，歡迎閱讀。幼兒秋季中班教學計劃篇一本學期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實綱要精神.高中最新班主任工作計劃制定本學期是高中階段最后一個學期，也是最為重要的一個學期，特高中最新班主任工作計劃制定高中最新班主任工作計劃一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作，營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài) 從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。2020幼兒園中班班級工作計劃范本幼兒園中班對班級工作重點是樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，具體的計劃該怎么制定呢?下面是第一范文網小編帶來關于20xx幼兒園中班班級工作計劃范本的內容，希望能讓大家有.高中一年級班級工作計劃在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發(fā)展。2020年學期幼兒園家長工作計劃幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務