利用微視頻開(kāi)展信息科技學(xué)科的教與學(xué)

利用微視頻開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科的教與學(xué) 主講人 沈文艷 利用微視頻開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科的教與學(xué) 在當(dāng)今這個(gè)數(shù)字化時(shí)代 利用數(shù)字化資源進(jìn)行學(xué)習(xí)已經(jīng)是大勢(shì)所趨 微視頻以其短小精悍 內(nèi)容豐富 形式活潑成為當(dāng)今數(shù)字化資源的新寵 2 什么是 微視頻 3 最初 微視頻是供人娛樂(lè)的視頻短片 題材廣泛 如廣告 小電影 記錄短片等 內(nèi)容比較精彩 時(shí)間也很短 一般在30秒到20分鐘左右 短小精悍 低門(mén)檻 隨時(shí)隨地 微視頻 在教育中的應(yīng)用 4 2010年 比爾 蓋茨在全世界的合作與發(fā)展論壇上表示 5年后 人們將可以在網(wǎng)上免費(fèi)獲取世界上最好的課程 而且這些課程比任何一個(gè)單獨(dú)的大學(xué)提供的課程都要好 微視頻 在教育中的應(yīng)用 5 可汗學(xué)院 利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行免費(fèi)授課 這些視頻都是教師通過(guò)模擬電子黑板或者PPT來(lái)呈現(xiàn)內(nèi)容 然后結(jié)合手寫(xiě)板的形式進(jìn)行講解 整個(gè)過(guò)程通過(guò)屏幕錄制軟件而成 時(shí)常不超過(guò)10分鐘 6 一 信息技術(shù)學(xué)科微視頻的設(shè)計(jì)策略二 信息技術(shù)學(xué)科微視頻的應(yīng)用策略 信息技術(shù)學(xué)科微視頻的設(shè)計(jì)策略 一 1 微視頻設(shè)計(jì)基本要求 8 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 9 1 采用低結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)從學(xué)的視角出發(fā) 體現(xiàn)學(xué)生 學(xué) 的過(guò)程 而不是教師 教 的過(guò)程 教師要善于將思維邏輯的高結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學(xué)生認(rèn)知的低結(jié)構(gòu) 只有符合了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和思維水平 學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)生 知識(shí)才能被真正內(nèi)化 10 特點(diǎn)分析 采用學(xué)生問(wèn) 老師答的方式 講解什么是域名及域名與DNS的關(guān)系 形式親切 問(wèn)題出自學(xué)生之口 真實(shí)通俗 符合學(xué)生的認(rèn)知水平 域名與DNS 2 要有整體性規(guī)劃教師按主題單元梳理知識(shí)點(diǎn) 挑選重要知識(shí)點(diǎn)制作主題單元形式的微視頻系列 實(shí)現(xiàn)對(duì)教材重點(diǎn)內(nèi)容的呈現(xiàn) 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 11 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 12 3 主題選擇要恰當(dāng) 重難點(diǎn) 抽象的概念或原理 1 如PPT中插入視頻 Word圖文混排 Excel圖表創(chuàng)建 Photoshop圖層遮罩 數(shù)字化 概念 OSI工作原理 圖像編碼原理 循環(huán)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建等 特點(diǎn)分析 選取PPT教學(xué)中的難點(diǎn) 在頁(yè)面內(nèi)插視頻為主題 就兩種不同的插入方法做了介紹 同時(shí)對(duì)兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析 13 PPT中視頻文件的插入方式 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 14 3 主題選擇要恰當(dāng) 重難點(diǎn) 抽象的概念或原理 1 典型題目及易錯(cuò)點(diǎn)分析 2 如考試環(huán)境下的題目分析 典型習(xí)題分析 VB編程常見(jiàn)錯(cuò)誤分析等 特點(diǎn)分析 選取會(huì)考典型題目為主題 講解在考試環(huán)境下的解題方法 方便學(xué)生模擬考試環(huán)境進(jìn)行練習(xí) 15 2012年會(huì)考第5套Excel解題分析 特點(diǎn)分析 選取VB編程中學(xué)生的常見(jiàn)錯(cuò)誤為主題 對(duì)常見(jiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行分類 然后舉例分析 講解錯(cuò)誤原因及解決辦法 16 VB編程常見(jiàn)錯(cuò)誤分析 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 17 3 主題選擇要恰當(dāng) 重難點(diǎn) 抽象的概念或原理 1 典型題目及易錯(cuò)點(diǎn)分析 2 如計(jì)算機(jī)裝機(jī)步驟 系統(tǒng)安裝過(guò)程 雙絞線制作 家庭路由器參數(shù)設(shè)置等 典型實(shí)驗(yàn)操作 3 特點(diǎn)分析 選取計(jì)算機(jī)裝機(jī)過(guò)程為主題 詳細(xì)講解裝機(jī)所需的基本硬件及裝機(jī)的正確步驟 18 裝機(jī)實(shí)戰(zhàn) 本案例來(lái)自搜狐視頻 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 19 3 主題選擇要恰當(dāng) 重難點(diǎn) 抽象的概念或原理 1 典型題目及易錯(cuò)點(diǎn)分析 2 如用Flash Photoshop等圖形圖像軟件或編程軟件等實(shí)例創(chuàng)作的過(guò)程 典型實(shí)驗(yàn)操作 3 作品創(chuàng)作 4 特點(diǎn)分析 選取制作 折扇 這個(gè)具體任務(wù)為主題 詳細(xì)介紹利用Photoshop軟件制作一把折扇的過(guò)程 20 Photoshop實(shí)例制作 折扇 4 以問(wèn)題為線索逐步展開(kāi)可以在微視頻的開(kāi)始 中間或最后分別設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題 逐步引導(dǎo)學(xué)生思考 在問(wèn)題的帶動(dòng)下逐步展開(kāi)學(xué)習(xí) 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 21 特點(diǎn)分析 微視頻開(kāi)始時(shí) 先動(dòng)畫(huà)演示作品的效果 然后提出三個(gè)問(wèn)題 動(dòng)畫(huà)由哪些對(duì)象組成 他們分別做怎樣的運(yùn)動(dòng) 需要哪些圖層 什么技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn) 幫助學(xué)生分解任務(wù) 并為后續(xù)學(xué)習(xí)指明了方向 22 Flash實(shí)例制作 紙飛機(jī) 特點(diǎn)分析 設(shè)計(jì)了多個(gè)問(wèn)題穿插在微視頻的不同地方 既有利于問(wèn)題的分解 又有利于集中學(xué)生的注意力 引發(fā)并維持學(xué)生的積極思維 23 擂臺(tái)法求最大值 5 圖文設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣可以從學(xué)生熟悉的生活事例入手作為教學(xué)的情景引入 也可以在教學(xué)過(guò)程中插播小視頻或動(dòng)畫(huà) 增強(qiáng)感官刺激 以動(dòng)態(tài)演繹的方式突破重點(diǎn) 化解難點(diǎn) 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 24 25 OSI參考模型的工作原理 特點(diǎn)分析 將學(xué)生熟悉的快遞包裝以視頻的形式作為情景引入 將數(shù)據(jù)的傳輸過(guò)程以動(dòng)畫(huà)的方式演示 既吸引了學(xué)生 又化解了難點(diǎn) 6 解說(shuō)清晰 文字簡(jiǎn)潔精心準(zhǔn)備解說(shuō)詞 講解要精練 盡量不要有重復(fù) 畫(huà)面和配音要同步 采用文字說(shuō)明時(shí) 文字一定要言簡(jiǎn)意賅 字要盡量的少 但字形要盡量的大一些 清楚一些 2 微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧 26 信息技術(shù)學(xué)科微視頻的應(yīng)用策略 二 28 怎樣用好微視頻 1 傳統(tǒng)教學(xué)模式下的微視頻應(yīng)用 29 1 傳統(tǒng)教學(xué)模式下的微視頻應(yīng)用 30 1 傳統(tǒng)教學(xué)模式下的微視頻應(yīng)用 做好兩件準(zhǔn)備工作 31 2 翻轉(zhuǎn)課堂 模式下的微視頻應(yīng)用 32 翻轉(zhuǎn)課堂 簡(jiǎn)單地講就是學(xué)生在課前觀看教師制作的微視頻 在課堂上師生面對(duì)面交流并且完成作業(yè)的一種 顛倒 傳統(tǒng)的教學(xué)新模式 2 翻轉(zhuǎn)課堂 模式下的微視頻應(yīng)用 33 學(xué)習(xí)的具體目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn)闡述 需要思考的問(wèn)題 學(xué)習(xí)自測(cè)題 教師是隱在背后的學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)者 2 翻轉(zhuǎn)課堂 模式下的微視頻應(yīng)用 34 教師是學(xué)生交流研討的組織者 指導(dǎo)者和評(píng)價(jià)者 結(jié)束語(yǔ) 利用微視頻開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科的教與學(xué)是數(shù)字化學(xué)習(xí)的