北京義教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)中考模擬考試試卷C卷.doc

北京義教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)中考模擬考試試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）（2015宿遷）下列物質(zhì)的應(yīng)用，能體現(xiàn)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A . 動(dòng)植物呼吸氧氣B . 中性洗衣粉乳化油污C . 活性炭用于凈水D . 用干冰人工降雨2. （2分）今年對(duì)酒駕、醉駕行為又有了新的規(guī)定，當(dāng)每100mL血液中酒精含量達(dá)到20mg79mg時(shí)即為酒駕（此時(shí)血液的pH約為7.4）關(guān)于酒駕血液的說(shuō)法正確的是（ ）A . 該血液中酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%79%B . 該血液中酒精的溶解度為79mgC . 該血液中溶劑是酒精D . 該血液顯堿性3. （2分）下列實(shí)驗(yàn)方法中錯(cuò)誤的是 （ ）A . 用肥皂水鑒別硬水和軟水B . 用PH試紙測(cè)定溶液的酸堿度C . 用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸D . 用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)氧氣是否集滿4. （2分）第19屆省運(yùn)會(huì)在我市拉開(kāi)帷幕，游泳比賽的池水中含4%左右的CuSO4。CuSO4屬于（ ） A . 酸B . 堿C . 鹽D . 有機(jī)物5. （2分）下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式一致的是（ ） A . 碳酸鈉小蘇打Na2CO3B . 氫氧化鈉純堿 NaOHC . 乙醇酒精CH3 OHD . 氫氧化鈣消石灰Ca(OH)26. （2分）常溫下，氨氣為無(wú)色有刺激性惡臭氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水氨氣溶于水顯弱堿性，實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取則下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 可用向下排空氣法收集到氨氣B . 氨水能使紫色石蕊試液變紅色C . 多余的氨氣可排放到大氣中D . 實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同7. （2分）（2011南寧）如圖所示，將水分別滴人裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 硝酸銨固體溶解時(shí)會(huì)吸收熱量B . 氫氧化鈉固體溶解時(shí)會(huì)放出熱量C . A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出D . A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都保持不變8. （2分）歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是（ ） A . 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B . 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C . 非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng)，所以CO2、SO2 、CO均可與堿溶液反應(yīng)D . 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純9. （2分）下列圖象描述不正確的是（ ） A . 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba（OH）2溶液B . 向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液C . 向等質(zhì)量的Mg和Fe中滴加稀鹽酸D . 將t2時(shí)A，B，C的飽和溶液降溫至t1時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為BA=C10. （2分）下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（ ）A . 牛奶B . 面粉C . 食鹽D . 花生油11. （2分）驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） A . FeSO4溶液、Zn、CuB . ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC . ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD . ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe12. （2分）下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是（ ） A . 用吹肥皂泡的方法鑒別氫氣和氧氣B . 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂吞烊粴釩 . 用觀察顏色的方法鑒別金剛石和石墨D . 用聞氣味的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳13. （2分）（2016遵義）下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）（2016揭陽(yáng)模擬）以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說(shuō)法中，正確的是（ ）A . 都含有氧分子B . 都含有2個(gè)氧原子C . 都含有氧元素D . 都是氧化物15. （2分）盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間后（外界條件不變），該溶液中的（ ）A . 氯化鈉的質(zhì)量減小B . 氯化鈉的質(zhì)量保持不變C . 氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D . 氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大16. （2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑或操作方法不正確的一組是（ ） 物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ANaOHCa（OH）2適量的Na2CO3BCuOCu在氧氣中灼燒CCO2CO點(diǎn)燃DO2H2O濃硫酸，干燥A . AB . BC . CD . D17. （2分）把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。下列說(shuō)法正確的是A . 甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)B . 甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小C . 反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸D . 反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬18. （2分）為了打造“生態(tài)江陰、和諧江陰、幸福江陰”，下列措施符合環(huán)保理念的是（ ）控制工業(yè)廢水和生活污水的直接排放將居民用煤逐漸改用液化石油氣或天然氣禁止尾氣不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車(chē)上路在生產(chǎn)和生活活動(dòng)中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具大力提倡植樹(shù)造林A . B . C . D . 19. （2分）鹽酸和氫氧化鈉溶液混合時(shí)，下列有關(guān)反應(yīng)敘述不正確的是（ ）A . 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉和稀鹽酸混合，溶液的PH值一定不等于7B . a克M%氫氧化鈉溶液和b克N%稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則a不一定大于bC . 氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子D . 氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉離子和氯離子結(jié)合生成了氯化鈉20. （2分）（2017孝感）化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 共享單車(chē)為人們綠色出行提供了便利B . 常用“加鐵醬油”有助于預(yù)防缺鐵性貧血C . 用化學(xué)材料剛裝修好的房子，會(huì)釋放出甲醛等物質(zhì)，不宜立即入住D . 鈦合金因抗腐蝕性強(qiáng)，被應(yīng)用于“蛟龍?zhí)枴睗撍魃希伜辖饘儆谟袡C(jī)合成材料二、 填空題 (共2題；共10分)21. （5分）用化學(xué)用語(yǔ)填空： （1）2個(gè)鋁原子_， （2）三個(gè)鐵離子_， （3）2個(gè)氮分子_， （4）加碘鹽 中I元素的化合價(jià)_， （5）氯化亞鐵_。 22. （5分）化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有A明礬 B金剛石 C氫氣 D鈦合金 E氮?dú)?F甲烷 等幾種物質(zhì)，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號(hào)）（1）常用作保護(hù)氣的是_（2）用于切割玻璃_； （3）用于凈水_； （4）可用于人造骨骼的是_； （5）作為未來(lái)發(fā)展最理想的燃料是_ 三、 綜合題 (共8題；共70分)23. （9分）某活動(dòng)小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】黑色粉末A可能是什么呢？【進(jìn)行猜想】（1）小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。請(qǐng)寫(xiě)出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采取了過(guò)濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_。 （2）小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，理由是_。 （3）小華提出了猜想和猜想，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想。猜想：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成；猜想：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成：猜想：_。（4）【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。【實(shí)驗(yàn)探究】方案實(shí)驗(yàn)操作可能的現(xiàn)象結(jié)論取適量黑色粉末A用磁鐵吸引黑色粉末全部吸引猜想正確取適量黑色粉末A用磁鐵吸引黑色粉末全部吸引猜想正確取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸黑色粉末全部溶解猜想正確_猜想正確（5）【反思評(píng)價(jià)】小娟認(rèn)為方案和方案中得出的結(jié)論都不正確，其理由是_。 （6）【得出結(jié)論】在高溫下，一氧化碳和氧化鐵可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵。請(qǐng)寫(xiě)出只生成氧化亞鐵的方程式_。 24. （16分）大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+、Mg2+、Cl的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水CaCl2 ， 流程如圖1：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_（2）以MgCl2為例寫(xiě)出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_（3）操作酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是_（填寫(xiě)化學(xué)式）（4）電解熔融MgCl2的化學(xué)方程式是_；若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，選擇鐵絲后，還要選擇_、_兩種溶液（5）Mg（OH）2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點(diǎn)的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是Mg（OH）2 你認(rèn)為Mg（OH）2能夠阻燃的原因可能是_（選填序號(hào)）aMg（OH）2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)b生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣c生成的水蒸氣降低了可燃物周?chē)鯕鉂舛萪反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)（6）上述流程圖中未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_（填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)）a復(fù)分解反應(yīng) b置換反應(yīng) c化合反應(yīng) d分解反應(yīng)（7）已知T時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：AgNO3Ba（NO3）2AgClBaCl2H2O（l）170g92.0g1.50104g33.3gNH3（l）86.0g97.2g0.80g0.00g上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)（8）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，紫外線照射時(shí)，在不同催化劑（、）的作用下， CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示，在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是_（填寫(xiě)“”、“”、或“”）（9）尿素CO（NH2）2對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2MCO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為什么？若CO2轉(zhuǎn)化率為90%，則生產(chǎn)1噸尿素所需CO2的質(zhì)量是多少？寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程25. （5分）請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問(wèn)題： （1）有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：為_(kāi) （2）加入藥品前一定要先_ （3）若用裝置A制取二氧化碳，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序連接） _（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_ 26. （7分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案 （1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以?xún)?yōu)化，_試管的實(shí)驗(yàn)是多余的同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)（3）去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將用于實(shí)驗(yàn)的兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾，得到不溶物和濾液，并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究 【提出問(wèn)題】燒杯中不溶物的成分是什么？【實(shí)驗(yàn)探究】向過(guò)濾得到的不溶物中加稀硫酸若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是_；若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有_，可能含有_27. （7分）A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H，I都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)其中E，F(xiàn)，H均為黑色固體，B是紫紅色固體，D是混合物它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去，已知?dú)錃庠谝欢l件下能還原氧化銅）： （1）寫(xiě)出D物質(zhì)的組成：_、_ （2）寫(xiě)出A，H物質(zhì)的化學(xué)式：A_，H_ （3）GI的化學(xué)方程式是_ （4）FE的化學(xué)方程式是_ （5）說(shuō)出B物質(zhì)的一種用途：_ 28. （10分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、稀鹽酸，二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖儀器，請(qǐng)綜合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）若要用上述儀器和藥品制取并收集少量比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的儀器組裝序號(hào)為_(kāi)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ （2）實(shí)驗(yàn)室為了獲得二氧化碳，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇含有_的物質(zhì)，通過(guò)控制反應(yīng)條件來(lái)實(shí)現(xiàn)并選擇圖中的_儀器（填序號(hào)）進(jìn)行制取并收集，首先進(jìn)行的是_操作由此我們歸納出氣體發(fā)生裝置的選擇與_有關(guān) （3）在制取二氧化碳的研究中，有如下實(shí)驗(yàn)： 甲乙丙丁大理石mg塊狀塊狀粉末狀粉末狀鹽酸（足量）ng稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響可選擇實(shí)驗(yàn)甲與_對(duì)照（填編號(hào)）除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是_綜合分析你認(rèn)為反應(yīng)最劇烈的是_（填編號(hào)）由上述探究推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制CO2不選擇碳酸鈉（一種CO2滅火器的固體粉末原料）的理由可能是_29. （11分）現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：E_、F_。 （2）圖A中實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是_；此裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤_；_。 （3）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器_（填序號(hào)，下同）組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2 ， 且能控制反應(yīng)劇烈程度，應(yīng)選E（或F）和_組合。（4）若用圖所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集H2 ， 則H2導(dǎo)入端為_(kāi)(填“a”或“b”)。（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，振蕩后，其現(xiàn)象是_，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。30. （5分）（2016天津）取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得271.7濾液（不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失）計(jì)算：該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-