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當代工程觀與工程方法論探討 摘要：當代工程觀與工程方法論是科技哲學的一個新的研究領(lǐng)域。主要包括：工程本質(zhì)論、工程觀的基本思想、工程活動論、工程的社會評價；工程系統(tǒng)分析方法、工程決策與設計方法、工程綜合集成方法、工程價值評價方法。 關(guān)鍵詞：工程觀；工程方法論；工程哲學；李伯聰 中圖分類號：G304 文獻標識碼：A 文章編號：1008-2646（2011）06-0057-04 一、當代工程觀與工程方法論研究的 基本現(xiàn)狀和重要意義 當代工程觀與工程方法論研究是科技哲學學科前沿工程哲學研究面臨的一個重要課題?，F(xiàn)代科學哲學和技術(shù)哲學都是外國學者創(chuàng)建起來的，但在創(chuàng)建工程哲學的時候，中國學者走在了歐美學者的前面。即2002年中國出版工程哲學引論1(李伯聰)，2003年歐美出版工程哲學2(L.L.Bucciarelli)等。近幾年來，中國工程院、美國工程院、英國工程院都在關(guān)注和促進工程哲學的發(fā)展；在中國和歐美發(fā)達國家對于工程哲學的重視程度和研究力量的投入出現(xiàn)了明顯加強的趨勢，研究進展出現(xiàn)了明顯加速的趨勢。顯然，工程哲學及其工程觀與工程方法論的研究和興起，為當代科技哲學發(fā)展開辟了一個新領(lǐng)域。 我國學者對工程哲學關(guān)于當代工程觀的研究已取得了一些重要成果。路甬祥將上述工程哲學引論譽為“具有開創(chuàng)性的嶄新著作”，陳昌曙稱贊該書為“充滿原創(chuàng)性并自成體系的奠基之作”。在該書中，李伯聰提出了科學、技術(shù)與工程的“三元論”觀點，認為科學、技術(shù)與工程是各有其特殊的本質(zhì)或本性的，并要求在這個前提下認識和把握科學、技術(shù)與工程三者之間的復雜關(guān)系。殷瑞鈺、汪應洛、李伯聰在工程哲學3一書中，進一步發(fā)展了“三元論”觀點，從“自然科學技術(shù)工程產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟社會”知識鏈的角度出發(fā)，提出了工程系統(tǒng)觀、工程生態(tài)觀、工程社會觀、工程倫理觀、工程文化觀等思想。隨后，黃順基的的開拓與創(chuàng)新4、遠德玉的從技術(shù)哲學的視角看工程哲學5、徐匡迪的發(fā)展工程哲學，落實科學發(fā)展觀6、汪應洛的當代工程觀與工程教育7等論文，進一步強化和拓展了當代工程觀的研究內(nèi)容和工程哲學的研究視域。誠然，目前對工程哲學的基礎(chǔ)研究還比較薄弱，系統(tǒng)化、理論化的研究成果還不多見，其中關(guān)于當代工程觀的研究尚處在起步階段。 同時，對工程哲學關(guān)于工程方法論的研究也不斷取得新進展。在以往具有代表性的論著中，如上述工程哲學專著，介紹了我國的一些標志性工程，從工程思維、工程管理、工程創(chuàng)新、工程人才等方面進行了分析，提出了工程構(gòu)建都需要經(jīng)過“工程立項的論證決策”與“工程建造的設計施工”兩個重要環(huán)節(jié)等方法論思想，并結(jié)合“實踐的認識再實踐再認識”的辯證唯物論的認識論和方法論進行闡發(fā)。陳子辰、許為民在自然辯證法在工程中的理論與應用8一書中，論述了“工程技術(shù)研究的主要方法”，包括其研究過程、預測評估、發(fā)明創(chuàng)造、設計實驗和系統(tǒng)方法；雖然在該書中尚未把工程方法論與技術(shù)方法論明確地區(qū)別開來，但在內(nèi)容上廣泛探討了工程方法論問題。謝壽生、楊秉政在工程方法論案例9專著中，選擇和剖析了工程技術(shù)研究中的諸多實際案例等。目前，從已有的一些研究成果來看，真正屬于工程哲學層面上的工程方法論研究成果仍不多見。 進一步加強對當代工程觀與工程方法論的研究，在理論和實踐上都具有重要的現(xiàn)實意義和應用前景。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 首先，從當代工程觀與工程方法論的研究視角看，有助于促進工程哲學的深化與發(fā)展。通過深入探討工程本質(zhì)論、工程觀的基本理論、工程活動論、工程的社會評價等當代工程觀，以及工程系統(tǒng)分析方法、工程決策方法、工程設計方法、工程綜合集成方法和工程價值評價方法等工程方法論，對于進一步促進當代工程哲學的深化與發(fā)展具有重要的學術(shù)價值。 其次，從自然辯證法基本理論體系的研究視角看，有助于推進本學科的建設與發(fā)展，為工程教育和工程人才培養(yǎng)服務。目前，國內(nèi)現(xiàn)行的、具有代表性的、反映學科發(fā)展主流的自然辯證法理論體系，可以說是教育部組編的自然辯證法概論10，但在這個理論體系中尚缺少“工程觀與工程方法論”。對此，進一步加強對“工程觀與工程方法論”的研究，無疑將彌補目前自然辯證法基本理論及其教學體系的一大缺失。顯然，這項研究對于開展工程教育和培養(yǎng)新型工程人才具有重要現(xiàn)實意義。 最后，從加強哲學界與工程界聯(lián)盟的研究視角看，有助于強化為工程實踐服務。工程哲學在我國的發(fā)展已經(jīng)初步形成了哲學界與工程界的聯(lián)盟關(guān)系。中國工程院院長徐匡迪多次強調(diào):我們應該把對工程的認識提高到哲學的高度,要提高工程師的哲學思維水平。11工程觀與工程方法論具有很強的實踐性和應用價值，對它的研究和普及有助于人們在工程活動中少走彎路，提高效率和效益。 二、當代工程觀與工程方法論研究的 基本思路和主要內(nèi)容 當代工程觀與工程方法論研究的基本思路，如下圖所示: 當代工程觀與工程方法論研究的主要內(nèi)容應包括： 工程本質(zhì)論?；凇翱茖W技術(shù)工程”三元關(guān)系，注重探討工程理念、工程的本質(zhì)及其特征、當代工程的發(fā)展趨勢等。 工程觀的基本思想。基于“自然科學技術(shù)工程產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟社會”學科鏈，注重研究工程系統(tǒng)觀、工程生態(tài)觀、工程價值觀、工程倫理觀、工程社會觀和工程文化觀，形成系統(tǒng)化的基本理論。 工程活動論。主要包括:工程活動共同體主體構(gòu)成、倫理規(guī)范、社會責任、內(nèi)部人際關(guān)系、社會環(huán)境關(guān)系等；工程實踐與工程創(chuàng)新，即結(jié)合案例分析工程理念創(chuàng)新、系統(tǒng)集成創(chuàng)新、項目管理創(chuàng)新、風險管理創(chuàng)新、人力資源管理與開發(fā)創(chuàng)新等。 工程的社會評價。即注重研究其評價的基本原則、評價指標體系、評價過程的階段性(事前評價、事中評價和事后評價)、評價主體的多元化(內(nèi)部評價、外部評價、專家評價、公眾評價)。 工程系統(tǒng)分析方法。注重結(jié)合案例分析研究:三維結(jié)構(gòu)分析方法及其應用；網(wǎng)絡分析方法及其應用；模型化方法及其應用神經(jīng)網(wǎng)絡模型、灰色預測模型、模糊評價模型等。 工程決策與設計方法。注重結(jié)合案例分析研究:工程決策方法；工程設計方法，如常規(guī)設計、系統(tǒng)設計、功能設計、可靠性設計、最優(yōu)化設計等。 工程綜合集成方法。注重結(jié)合案例分析研究:綜合集成方法及其特點；綜合集成方法的基本功能；綜合集成方法的一般程序及應用定性集成、定量集成、系統(tǒng)綜合集成。 工程價值評價方法。結(jié)合案例分析:矩陣技術(shù)法、效果分析法、多目標評估法、環(huán)境評估法、技術(shù)再評估法等。 其中，主要研究重點包括:工程價值觀、工程倫理觀、工程活動共同體、工程實踐與工程創(chuàng)新、工程社會評價過程的階段性、三維結(jié)構(gòu)分析方法及其應用、網(wǎng)絡分析方法及其應用、工程決策方法、工程設計方法、工程綜合集成方法、工程價值評價方法研究等。主要難點包括:工程本質(zhì)論、工程價值觀、工程實踐與工程創(chuàng)新、工程評價指標體系、模型化方法及其應用、工程決策方法、綜合集成方法、技術(shù)再評估法等。三、當代工程觀與工程方法論研究的 重要觀點和突破口 當代工程觀與工程方法論研究的一些重要觀點包括： 工程的本質(zhì)是造物?？茖W活動是以發(fā)現(xiàn)為核心的活動，技術(shù)是以發(fā)明為核心的活動，工程則是以建造為核心的活動。工程活動是現(xiàn)代社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類能動性的最重要、最基本的表現(xiàn)方式之一。工程活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是社會文明的主要標志。 從“自然科學技術(shù)工程產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟社會”學科鏈看，當代工程不僅具有自然科學技術(shù)的性質(zhì)，而且具有人文社會科學技術(shù)的性質(zhì)。它是聯(lián)系自然界和人類社會最重要的中間環(huán)節(jié)，并具有更加豐富的內(nèi)容。 當代工程觀不僅開拓了從自然觀到歷史觀的通道，而且為科技哲學(自然辯證法)學科發(fā)展增添了新的重要內(nèi)容。主要包括:工程本質(zhì)論；工程系統(tǒng)觀、工程生態(tài)觀、工程價值觀、工程倫理觀、工程社會觀和工程文化觀等工程觀的基本理論；工程活動共同體、工程實踐論和工程創(chuàng)新論等工程活動論；以及工程的社會評價理論等。 同時，相對而言，當代工程方法論不同于自然科學方法論、技術(shù)科學方法論和系統(tǒng)科學方法論，它同樣為其學科發(fā)展增添了新的重要內(nèi)容。這主要包括:工程系統(tǒng)分析方法、工程決策方法、工程設計方法、工程綜合集成方法和工程價值評價方法等。 在現(xiàn)代社會，工程的數(shù)量越來越多、規(guī)模越來越大、程度越來越復雜，工程與工程、工程與自然、工程與經(jīng)濟社會之間以及工程自身內(nèi)部等都具有極其復雜的關(guān)系，需要進行跨學科、多學科的研究，特別需要從宏觀層面、以哲學思維把握工程活動的本質(zhì)和規(guī)律。 當代工程觀與工程方法論研究，要求工程教育適應工程實踐的時代特點，實現(xiàn)工程教育模式的轉(zhuǎn)變。工程教育要培養(yǎng)適應當代工程活動特點的工程創(chuàng)新人才，工程教育要體現(xiàn)當代工程觀與工程方法論的基本思想和重要內(nèi)容。 目前對當代工程觀與工程方法論研究的一些切入點和突破口如下: 首先，從總體上看，這項研究要著眼于注重探索如何把馬克思主義的基本觀點、基本原理同中國工程的具體實踐相結(jié)合的研究道路，促進中國技術(shù)哲學學派的成長與壯大。 其次，這項研究要著眼于推進自然辯證法基本理論體系的完善與發(fā)展。如前所述，目前在自然辯證法基本理論及其教學體系中，仍缺少真正意義上的“工程觀與工程方法論”；然而，通過這項研究將彌補這一理論缺失，即形成由“辯證唯物主義自然觀、科學觀與科學方法論、系統(tǒng)觀與系統(tǒng)科學方法論、技術(shù)觀與技術(shù)方法論、工程觀與工程方法論、科學技術(shù)與社會”基本理論單元構(gòu)成的完整的自然辯證法理論及其教學體系，并為工程教育和工程人才培養(yǎng)提供新的重要內(nèi)容。 再次，這項研究要著眼于促進工程哲學的深化與發(fā)展。通過深入探討工程理念、工程的本質(zhì)及其特征等工程本質(zhì)論，工程生態(tài)觀、工程價值觀、工程倫理觀、工程社會觀、工程文化觀等工程觀的基本思想，工程共同體、工程實踐、工程創(chuàng)新等工程活動論，以及工程的社會評價等問題，努力做出系統(tǒng)化的理論梳理、總結(jié)、探討和創(chuàng)新，促進工程哲學的深化與發(fā)展。 最后，這項研究要著眼于直接為工程教育和工程實踐服務。通過對工程系統(tǒng)分析方法、工程決策方法、工程設計方法、工程綜合集成方法和工程價值評價方法等理論研究，其中尤其是通過深入探討和系統(tǒng)總結(jié)錢學森倡導的工程綜合集成方法，并把它納入自然辯證法理論體系，促進工程方法論的深化與發(fā)展。同時，通過對某些工程方法如神經(jīng)網(wǎng)絡模型、灰色預測模型、模糊評價模型等案例研究，既可望做出一些具有原創(chuàng)性、開拓性的研究成果，也有助于促進工程教育和工程實踐發(fā)展。 參考文獻 1李伯聰.工程哲學引論我造物故我在M.鄭州:大象出版社,2002：452. 2LouisL.Buccirell.Engineering PhilosophyM.Delft University Press,2003：236. 3殷瑞鈺,汪應洛,李伯聰.工程哲學(第3卷)M.北京:高等教育出版社,2007：25. 4黃順基.工程哲學的開拓與創(chuàng)新J.自然辯證法研究,2007(12)：24. 5遠德玉.從技術(shù)哲學的視角看工程哲學J.自然辯證法研究,2007(12)：23. 6徐匡迪.發(fā)展工程哲學,落實科學發(fā)展觀J.北京師范大學學報(社科版),2008(1)：90-92. 7汪應洛.當代工程觀與工程教育J.西安交通大學學報:社會科學版,2008(1)：2. 8陳子辰,許為民.自然辯證法在工程中的理論與應用M.北京:清華大學出版社,2008：207-239. 9謝壽生,楊秉政.工程方法論案例M.北京:國防工業(yè)出版社,2007：184. 10教育部組編.自然辯證法概論M.北京:高等教育出版社,2004：328. 11趙建軍.工程界與哲學界聯(lián)盟,大力推進工程哲學發(fā)展J.哲學研究，2004（9）:93-94.（責任編輯、校對：徐廣聯(lián)） A Probe into Modern Engineering Concepts and Engineering Methodologies YANG Shui-yang (Research Institute of Marxist Principles, Nanjing University of Science and Technology, Nanjing, Jiangsu, 210094) Abstract：Modern engineering concept and engineering methodology is a new field in philosophy of science and technology. 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