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【免費下載】德育活動總結(jié)(3) 導(dǎo)讀：小學(xué)德育活動總結(jié)南社小學(xué) 2010 年德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要 一環(huán)。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和小學(xué)日常生活的各 個方面,滲透在智育,體育,托班班級德育工作總結(jié).doc小學(xué)德育活動總結(jié)南社小學(xué) 2010 年德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要 一環(huán)。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和小學(xué)日常生活的各 個方面,滲透在智育,體育,美育和勞動教育中。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育, 對促進學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用。因此,我校把德育工作擺 在重要位置,自覺強化學(xué)校德育工作,認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,不 斷提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的辦學(xué)思想。為了確 保學(xué)校德育工作的順利,我校繼續(xù)加強學(xué)校德育管理工作的研究,主要 做法是： 一、健全組織機構(gòu),完善學(xué)校德育管理系統(tǒng)。進行學(xué)校德育管理,需要有健全的組織機構(gòu)。我們建立了學(xué)校,社 會,班級三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長,法制副校長,大 隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到最基層的班,形成一種 垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā) 揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。 二、明確工作職責(zé),調(diào)動每位德育工作者的積極性。發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動廣 大德育工作者的積極性,主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實.要調(diào) 動全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好黨和 國家的方針政策,公民道德建設(shè)實施綱要,小學(xué)德育綱要等,對全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進行高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根通保據(jù)過護生管高產(chǎn)線中工敷資藝設(shè)料高技試中術(shù)卷資，配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進設(shè)配行備置繼進不電行規(guī)?？辗蹲o載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調(diào)保需控障要試各在驗類最；管大對路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進到來行位確調(diào)。保整在機使管組其路高在敷中正設(shè)資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o處壞進理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷χ稻砟?，彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試，.卷保編工護寫況層復(fù)進防雜行腐設(shè)自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫5、卷底重電保。要氣護管設(shè)設(shè)裝線備備置敷4高、調(diào)動設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并3中試、件資且包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗敷試卷動槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴進卷等行保問調(diào)護題試裝，工置合作調(diào)理并試利且技用進術(shù)管行，線過要敷關(guān)求設(shè)運電技行力術(shù)高保。中護線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對對盒于于處調(diào)差，試動當(dāng)過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部內(nèi) 紙故，資障強料時電、，回設(shè)需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試纜卷卷敷試切設(shè)驗除完報從畢告而，與采要相用進關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護現(xiàn)裝場置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。統(tǒng)一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既 明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益.其次應(yīng)調(diào)動教書育人者 的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性.因為班級是 學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué) 校貫徹教育方針,促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量,是學(xué)校德育工作 的骨干。為調(diào)動他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),考核 細則,并與工資掛勾,對工作出色的班主任評先方面優(yōu)先,大大調(diào)動了 班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定.二是調(diào)動各科教師教書育人 的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教 學(xué)中以知識為載體滲透德育,實現(xiàn)知識與道德,教學(xué)與教育,教書與育 人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主 任抓好班級工作的具體要求,同時也把他們此項工作的好壞納入期末 的工作質(zhì)量評價中。三是密切與法制副校長聯(lián)系,利用他們對社會治 安的熟悉,對學(xué)生進行法制教育,安全教育.學(xué)校在德育管理中,重視了 對各類人員的管理,運用激勵性原則,調(diào)動了各方人士的積極性,達成 了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué) 校德育工作取得顯著成效。 三、加強校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德 育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學(xué) 校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德 育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,黑板報,廣播站,閱覽室,少對全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進行高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根通保據(jù)過護生管高產(chǎn)線中工敷資藝設(shè)料高技試中術(shù)卷資，配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進設(shè)配行備置繼進不電行規(guī)保空范護載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調(diào)保需控障要試各在驗類最；管大對路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進到來行位確調(diào)。保整在機使管組其路高在敷中正設(shè)資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o處壞進理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷χ稻砟?，彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試，.卷保編工護寫況層復(fù)進防雜行腐設(shè)自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫5、卷底重電保。要氣護管設(shè)設(shè)裝線備備置敷4高、調(diào)動設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并3中試、件資且包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗敷試卷動槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴進卷等行保問調(diào)護題試裝，工置合作調(diào)理并試利且技用進術(shù)管行，線過要敷關(guān)求設(shè)運電技行力術(shù)高保。中護線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對對盒于于處調(diào)差，試動當(dāng)過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部內(nèi) 紙故，資障強料時電、，回設(shè)需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試纜卷卷敷試切設(shè)驗除完報從畢告而，與采要相用進關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護現(xiàn)裝場置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。先隊活動室等,小學(xué)生日常行為規(guī)范,小學(xué)生守則等標志,讓 每一堵墻壁,每一塊標牌都成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進 行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。 四、德育活動序列化,多樣化。我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容,有計劃地安排各種德育 活動內(nèi)容,使教育內(nèi)容形成系列化,多樣化。我們利用重大節(jié)日開展形 式生動活潑的愛國主義教育活動。如:教師節(jié)前后,讓學(xué)生自己制作小 禮物送給老師,與家長一起開展尊師活動,給老師說悄悄話,給老師寫 慰問信,開展“我最尊敬的老師”征文活動.以詩歌,小品或合唱的形 式歌頌祖國。組織學(xué)生參觀黎涌村的農(nóng)具展覽,了解家鄉(xiāng)的歷史-一井二狀員。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握更多知識,長大后建設(shè) 家鄉(xiāng)。 我們更是利用“希望工程”活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,一人有難, 八方支持,堅持與陜西省橫山縣石窯溝中心小學(xué)掛鉤,開展“小伙伴手 拉手”活動。每年的春節(jié)過后,新學(xué)期開學(xué)的第一天,都為貧困山區(qū)失 學(xué)兒童的復(fù)學(xué)募捐,每個學(xué)生都自愿把自己的壓歲錢捐出一些,家長們 都很贊成,他們認為自愿捐款,可以了解孩子如何關(guān)心他人。自己寧愿 小花一點錢,卻做了一件好事,使學(xué)生從中得到教育,學(xué)生經(jīng)常與山區(qū) 孩子通信,交流學(xué)習(xí),促進友誼。 五、抓教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范。認真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),我們利用政治學(xué)習(xí) 時間,組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,并進行討論,反思到位。對全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進行高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根通保據(jù)過護生管高產(chǎn)線中工敷資藝設(shè)料高技試中術(shù)卷資，配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進設(shè)配行備置繼進不電行規(guī)保空范護載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調(diào)保需控障要試各在驗類最；管大對路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進到來行位確調(diào)。保整在機使管組其路高在敷中正設(shè)資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷保口破護處壞進理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷χ稻砟?，彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試，.卷保編工護寫況層復(fù)進防雜行腐設(shè)自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫5、卷底重電保。要氣護管設(shè)設(shè)裝線備備置敷4高、調(diào)動設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并3中試、件資且包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗敷試卷動槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴進卷等行保問調(diào)護題試裝，工置合作調(diào)理并試利且技用進術(shù)管行，線過要敷關(guān)求設(shè)運電技行力術(shù)高保。中護線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對對盒于于處調(diào)差，試動當(dāng)過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部內(nèi) 紙故，資障強料時電、，回設(shè)需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試纜卷卷敷試切設(shè)驗除完報從畢告而，與采要相用進關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護現(xiàn)裝場置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。請學(xué)生,家長,社會各界參與對教師,學(xué)校師德情況及時進行評議,并把 意見及時進行整理,反饋;從而樹立良好的師德形象,推進學(xué)校的教育 教學(xué)的發(fā)展,受到村為會領(lǐng)導(dǎo)的好評。對全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進行高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根通保據(jù)過護生管高產(chǎn)線中工敷資藝設(shè)料高技試中術(shù)卷資，配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進設(shè)配行備置繼進不電行規(guī)?？辗蹲o載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調(diào)保需控障要試各在驗類最；管大對路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進到來行位確調(diào)。保整在機使管組其路高在敷中正設(shè)資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o處壞進理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷χ稻砟常瑥澬彵猱惡硕瘸Ｅc固高校定中對盒資圖位料紙置試，.卷保編工護寫況層復(fù)進防雜行腐設(shè)自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫5、卷底重電保。要氣護管設(shè)設(shè)裝線備備置敷4高、調(diào)動設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并3中試、件資且包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗敷試卷動槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴進卷等行保問調(diào)護題試裝，工置合作調(diào)理并試利且技用進術(shù)管行，線過要敷關(guān)求設(shè)運電技行力術(shù)高保。中護線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對對盒于于處調(diào)差，試動當(dāng)過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部內(nèi) 紙故，資障強料時電、，回設(shè)需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試纜卷卷敷試切設(shè)驗除完報從畢告而，與采要相用進關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護現(xiàn)裝場置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。小學(xué)德育工作總結(jié)南社小學(xué) 2011 年一、抓管理，提高管理水平 進行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭，主 抓德育的副校長、大隊輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小 組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、 總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做 到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā) 揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施，從教學(xué)活動中滲透德育思 想。 有規(guī)矩才能成方圓。為此，我校德育工作計劃中制定了德育規(guī) 劃，班主任及各任課教師職責(zé)、制度、計劃、總結(jié)等也都全面、規(guī) 范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實，我校又制定了一系列的檢查評 比制度，確保我校德育工作的開展。 二、抓隊伍，提高德育素質(zhì) 正所謂：“治校之道，師德之本。”一個學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖 國需要的各項各類合格人才，就必須有一支德才兼?zhèn)洹⒂掠诜瞰I的對全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進行高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根通保據(jù)過護生管高產(chǎn)線中工敷資藝設(shè)料高技試中術(shù)卷資，配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進設(shè)配行備置繼進不電行規(guī)?？辗蹲o載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調(diào)保需控障要試各在驗類最；管大對路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進到來行位確調(diào)。保整在機使管組其路高在敷中正設(shè)資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷保口破護處壞進理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷χ稻砟常瑥澬彵猱惡硕瘸Ｅc固高校定中對盒資圖位料紙置試，.卷保編工護寫況層復(fù)進防雜行腐設(shè)自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫5、卷底重電保。要氣護管設(shè)設(shè)裝線備備置敷4高、調(diào)動設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并3中試、件資且包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗敷試卷動槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴進卷等行保問調(diào)護題試裝，工置合作調(diào)理并試利且技用進術(shù)管行，線過要敷關(guān)求設(shè)運電技行力術(shù)高保。中護線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對對盒于于處調(diào)差，試動當(dāng)過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部內(nèi) 紙故，資障強料時電、，回設(shè)需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試纜卷卷敷試切設(shè)驗除完報從畢告而，與采要相用進關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護現(xiàn)裝場置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。教師隊伍。 1、學(xué)德育理論，提高思想素質(zhì)。 首先，我們從學(xué)習(xí)抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論 水平。學(xué)期初，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”，讓上學(xué)期 的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗。學(xué)期中，多 次利用政治學(xué)習(xí)的時間，討論了馬家爵事件并學(xué)習(xí)了小學(xué)生傷害 事故的處理等，學(xué)校還在全校教師中進行了“學(xué)生心目中的我” 演講活動，并評出了一、二、三等獎，頒發(fā)了獎狀和獎品。 2、做“最美園丁”，樹立師表形象。 結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動，我校要求教師要在校園中做最美 園丁，即心靈美，熱愛學(xué)生；儀表美，文雅莊重；語言美，言傳身 教；行為美，為人師表。 結(jié)合學(xué)校德育工作重點，學(xué)校組織了全體 教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組進行了分組學(xué)習(xí) 討論、案例分析、寫出了心得體會，在最后的總結(jié)會上，全體教師 都認識到：作為一名人民教師，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師， 身正為范”的美好園丁。 三、抓常規(guī)，提高工作實效 1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。 學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水 平，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工 作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細則。對班級 的管理實行周評比、月公示、學(xué)、期總評的辦法。考評項目包括：對全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進行高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護互裝作