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楊花中學“大集體”備課導學案學段初中年級七年級學科數(shù) 學單元第10單元課題抽樣調(diào)查課型新授課主備學校大瑤鎮(zhèn)楊花中學初審人江松枚 劉景文終審人陳聰俐主備人高振范合作團隊高振范、陳聰俐、江松枚、劉景文課標依據(jù)體會抽樣的必要性,通過實例了解簡單隨機抽樣教學目標了解總體、個體、樣本及樣本容量的概念以及抽樣調(diào)查的意義,明確在什么情況下采用抽樣調(diào)查或全面調(diào)查,進一步熟悉對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析。教學重點對概念的理解及對數(shù)據(jù)收集整理。教學難點總體概念的理解和隨機抽樣的合理性。導學環(huán)節(jié)課堂流程時間任務驅動問題導學學法指導知識鏈接呈現(xiàn)目標小黑板出示學習目標,要求學生會從實際題目中分析總體、個體、樣本及樣本容量,及在什么情況下宜采用抽樣調(diào)查或全面調(diào)查。(1分)自主學習溫故知新31、如何收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)?2、什么是全面調(diào)查?學生簡述?;ブ屢?上節(jié)課我們?nèi)嗤瑢W對自己所喜愛的電視節(jié)目進行了調(diào)查,那么如果要對某校2000名學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,怎樣進行調(diào)查?學生發(fā)表意見:如何調(diào)查?通過討論交流明白全面調(diào)查的弊端,從而引出抽樣調(diào)查的必要性。探究出招15一、學生自學教材P137內(nèi)容解決下面兩個問題:1、抽樣調(diào)查的意義是什么?什么是抽樣調(diào)查?意義:在上述問題中,由于學生人數(shù)比較多,全面調(diào)查花費的時間長,消耗的人力、物力大,因此需要尋求既省時又省力又能解決問題的方法,這就要抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查:抽取一部分對象進行調(diào)查的方法,叫抽樣調(diào)查。(完成課本140頁練習第1題)2什么是總體、個體、樣本、樣本容量?總體:所要考察對象的全體。 個體:總體的每一個考察對象叫個體。樣本:抽取的部分個體叫做一個樣本。樣本容量:樣本中個體的數(shù)目。(舉例說明)二、學生閱讀課本P138P139內(nèi)容,完成下面兩個問題:1.抽取多少名學生進行調(diào)查比較合適?該如何抽取?并根據(jù)課本表格中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。2什么是簡單隨機抽樣?每次抽取時,各個個體被抽取的機會相等,這樣的抽樣我們稱為簡單隨機抽樣。(完成課本140頁第2題)教師引導學生弄清抽樣調(diào)查的兩個必要性:省時、省力;有些不能進行全面調(diào)查,如調(diào)查燈泡的使用壽命,火柴的質(zhì)量,炮彈的殺傷半徑等具有破壞性的調(diào)查,都不能進行全面調(diào)查。教師在講解過程中通過具體事例得出相關概念。在此可復習上節(jié)課的數(shù)據(jù)的收集整理及描述。展示交流小組展示21.組內(nèi)復述抽樣調(diào)查及相關概念。2.組內(nèi)展示繪制的統(tǒng)計圖。班級展示4教師根據(jù)組內(nèi)展示情況選取優(yōu)異的在班內(nèi)展示。點撥升華反饋矯正2教師和學生共同糾正學生展示過程中出現(xiàn)的問題。釋疑解惑51.問題:什么情況下采用全面調(diào)查?什么情況下采用抽樣調(diào)查?它們的優(yōu)缺點各是什么?2.課本140頁練習第3題。學生組內(nèi)交流后發(fā)言,教師引導學生共同總結??偨Y提高2本節(jié)課主要學習的是抽樣調(diào)查,它是統(tǒng)計中常采用的方法,但要注意抽樣時要具有廣泛性和代表性,還要注到有隨機性,根據(jù)精度,確定樣本容量的大小,一般地說樣本容量越大,精度越高。擴展提升課后完成課本139頁問題3。課堂作業(yè)達標訓練51、為了了解中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率,應采用適合的調(diào)查方式為_2、為掌握我校七年級女同學的身高情況,從中抽測了100名女同學的身高, 這個問題中的總體是_,樣本是_. 樣本的容量是_, 個體是_.3、下列調(diào)查中,分別采用了哪種調(diào)查方式: (1)為了了解你們班同學的年齡,對全班同學進行了調(diào)查._。 (2)為了考察一個學校的學生參加課外體育活動情況,調(diào)查了其中20名學生每天參加課外體育活動時間._。4、今年我市有9萬名初中畢業(yè)生參加升學考試,為了了解9萬名考生的數(shù)學成績,從中抽取2000名考生數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析在這個問題中總體是( )A、9萬名考生 B、2000名考生C、9萬名考生的數(shù)學成績 D、2000名考生的數(shù)學成績5、為了解某中學畢業(yè)年級500名學生的視力情況,從中抽測了80名學生的視力。在這個問題中,總體、個

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