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文檔簡介
第一單元 我在家庭中幸福成長1 我的一家【課中拾貝】一、1.小毛蟲,蝴蝶,舒適窩,螞蟻,蜜蜂,小魚,藍色,小河,蚱蜢,蜻蜓。2.爺爺,伯伯,孫子(孫女),侄子(女),外婆,姨媽,外孫(外孫女),侄子(女)。3.家,歡樂,悲傷,激動,煩惱,難忘。4.家,家里,安安穩(wěn)穩(wěn)。二、爺爺,奶奶,外公,外婆,爸爸,媽媽。三、1.。2.。3.。4.。5.。6.?!菊n內(nèi)探索】四、爸爸的生命是爺爺奶奶給的,媽媽的生命是外公外婆給的。五、示例:有一天晚上睡覺,我沒有蓋好被子,蒙眬中看見爸爸起來幫我蓋好被子。六、1.爺爺七十大壽,我們?nèi)覉F聚在一起,可熱鬧了,我們家真幸福!2.我給媽媽點贊。媽媽總是很細心地照顧奶奶,媽媽真孝順!3.示例:周末時,爸爸媽媽帶我去超市購物。七、世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找?【課外采風】八、示例:爸爸是個長長的j,做事總愛爭第一;媽媽是個小小的i,做事總是很心細;我是一個大大的a,做事是個馬大哈,這就是我們快樂的jia。(最好自己寫一個例子)2 愛的港灣【課中拾貝】一、1.甜蜜,負擔,成長。2.誠實。3.關懷,期待,呵護,責備。4.每年五月的第二個星期日,每年六月的第三個星期日。二、(略)【課內(nèi)探索】三、(參考教材第11頁東東的留言條答題)四、(參考教材第10頁答題)五、1.她在為一家準備早餐,不想吵醒家里的任何人,想讓家人多睡會。2.上了一天班,媽媽真累呀,媽媽媽媽快坐下,我給您倒杯茶。3.家里和單位里都有許多事等著媽媽,媽媽媽媽我愛您。六、1.示例:我能自己整理房間,不用爸媽幫忙了2.示例:我真能干。七、1.圖中的小朋友能自己整理房間,不用爸媽幫忙了,他這樣做是對家人的關愛,我要向他學習。2.圖中的小朋友會照顧生病的奶奶了,家人愛我們,我們也應愛家人,學會照顧家人。八、1.在生活中多關心自己的父母,就像我們需要父母的愛一樣,父母也需要我們的愛。2.少給父母添麻煩,自己的事主動做,適當?shù)爻袚覄詹W會關心家人?!菊n外采風】九、示例:有一回我病了,媽媽抱著我去醫(yī)院,摸著我很燙很燙的頭,她著急地哭了,呵!媽媽的愛是滴落的淚。(最好寫自己“愛”)3 安全地成長【課中拾貝】一、1.正確,各種電器,傷害。2.電源插座,不能,導電物體。3.電線皮,手,濕手,換成。4.254811,2497,6。二、1.。2.。3.。4.。5.。6.。三、1.C。2.C。3.C。4.B。5.D?!菊n內(nèi)探索】四、1.社會上確實有壞人,利用孩子年齡小,綁架、拐賣兒童。我們小孩應提高警惕,學會自我保護。獨自在家時,不應該給陌生人開門,要有禮貌地拒絕。2.關好門窗,趕緊撥打119,并講明起火地點和自己家的電話號碼。3.示例:獨自一人攀高;從陽臺上往下探身;乘車時把手放在車窗外;用電不注意安全; 你追我趕后跌倒;在草垛旁燃放鞭炮。4.家里的一切電源插座都不能用手去觸摸,更不能用導電物體(指鐵、銅等金屬制品,如別針、釘子等)去試探;發(fā)現(xiàn)電線皮剝落,不要用手摸,尤其是濕手,要告訴家人及時換成新電線。5.示例:不要玩火;不要把燃燒的蠟燭放到木制家具上;不要在柴草垛旁燃放鞭炮;安全使用煤氣爐,防止煤氣中毒。6.(1)冷敷,靜止,直到不流血;如果止不住,去醫(yī)務室或醫(yī)院處理一下。(2)傷后立刻給予冷敷,24小時內(nèi)可將踝部浸入冷水中或用冷毛巾敷于患處;加壓包扎,抬高患肢,固定休息,外敷傷藥等?!菊n外采風】五、示例:不能在地攤上買零食吃,更不能買“三無”產(chǎn)品,“三無”產(chǎn)品會危害我們的健康。第一單元 測試題一、1.正確,各種電器。2.媽媽,爸爸,爸爸。3.五月的第二個星期日,六月的第三個星期日。4.禮貌地拒絕開門。5.254811,2497,6,119。二、1.A。2.B。3.C。4.B。三、1.。2.。3.。4.。5.。四、1.(參考教材第4頁,根據(jù)家里的實際情況答題)2.(略)3.示例:少給父母添麻煩,自己的事主動做,適當?shù)爻袚覄?,學會關心家人。4.(略)五、媽媽的肚子里,媽媽,媽媽,注意安全,來接我,愛這個家。六、1.(參考教材第6頁完成此題,符合自身實際即可)2.(參考教材第11頁完成此題,符合自身實際即可)第二單元 我們一起長大【課中拾貝】一、1.5000。2.以國名為姓,以創(chuàng)造發(fā)明為姓。3.(略)【課內(nèi)探索】二、(參考教材第22頁完成此題)三、(參考教材第21頁完成此題)四、(略,畫不好可寫自己的特點)五、(略)【課外采風】六、(根據(jù)自己的姓氏答題)5 夸夸我的同學【課中拾貝】一、1.優(yōu)點。2.優(yōu)點。3.略,略,好朋友。4.學習,玩游戲。5.略,哥哥姐姐,弟弟妹妹。二、1.A。2.B。3.B。4.C。5.A。【課內(nèi)探索】三、小雨扶著奶奶散步,和奶奶有說有笑,逗奶奶開心,她真是一個孝敬老人的好孩子。小平上課舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮,我要向她學習。王海為了全班的進步,寫了一份建議交給老師,老師夸他是個愛集體的好同學。劉梅主動為班集體栽的花澆水,她是一個愛勞動的好學生,做集體的小主人就要積極主動為班集體做事。四、(略,寫一個自己的好朋友)【課外采風】五、(略,寫出“勤思考,懂禮貌,不爭吵,早早起,考試第一,勤鍛煉”等班上同學的姓名和事例)6 同學之間【課中拾貝】一、1.家,兄弟姐妹。2.多替別人著想,互相體諒。3.更多的朋友,更多的快樂。4.啰唆,洪亮。5.關心,愛護,幫助。6.綽號,名字,別人,綽號。二、1.B。2.C。3.B。4.B。5.C。6.A。7.C。三、1.。2.。3.。4.。5.。6.。7.。8.。9.。10.?!菊n內(nèi)探索】四、1.不能要。并勸說張陽同學把撿到的錢包交給老師,讓老師幫忙找失主,因為丟錢的人一定很著急。2.給別人起帶有諷刺、嘲笑意味的綽號是不尊重他人的表現(xiàn),令人反感,我希望劉星站在我的角度想一想。3.這樣做不好。李平雖然很淘氣,但他也是我們班的一員,我們應像對待自家的兄弟姐妹一樣,多幫助他,關心他,愛護他,讓他和我們大家一起進步。4.當同學遇到困難時,我們要主動去幫助他。劉強遇到了困難,落下了很多功課,我們要幫他把落下的功課補上來。五、小明、小強、小風、小伍、馬華,他們愛幫助同學,對人有禮貌,學習刻苦努力,能獨立思考,講衛(wèi)生,小濤、小麗和小平?!菊n外采風】六、示例:好朋友遇到困難后,就應團結在一起共同克服困難,共同面對。不能只顧自己,只顧自己的人會失去朋友。第二單元 測試題一、1.(略)2.優(yōu)點,學習。3.(略)4.學會傾聽別人說話,不打斷別發(fā)言,這是對別人的尊重。5.取綽號。二、1.C。2.A。3.B。4.B。三、1.。2.。3.。4.。5.。6.。7.。8.。四、1.當同學遇到困難時,我們應主動去幫助他。劉平遇到了困難,落下了很多功課,我們要幫他把落下的功課補上來。2.(略)3.(從兩個方面答題:一是出于欣賞,尊重同學而起的綽號,讓人感到親切,會增進同學之間的友誼;二是出于諷刺、嘲笑意味的綽號,這是不尊重他人的表現(xiàn),令人反感,根據(jù)自己的實際情況答題,可參考教材第27頁)4.(參考教材第24頁的內(nèi)容完成此題)第三單元 班級是我們快樂的家7 我愛我們班【課中拾貝】一、1.(略)2.(略)3.班集體,家,共同努力。4.集體爭榮譽。5.力所能及,爭光。6.(略)7.班集體,愛,大朋友。8.(略)二、1.B。2.B。3.B。4.B。5.C。6.A。7.C。三、1.。2.。3.。4.。5.?!菊n內(nèi)探索】四、這個男同學的行為不是為班集體爭光,他這樣做破壞了公開、公平競爭的游戲規(guī)則,讓別人不快樂。在教室里打鬧,影響了班集體的榮譽,是一種不文明的表現(xiàn)。五、(參考教材第35頁的內(nèi)容答題)六、1.應該讓東東參加,我們每個人都應該為同學提供相互欣賞的機會,增強集體自豪感,不讓一個同學掉隊。2.示例:努力爭取參加比賽,雖沒取得好成績,但自己努力了,重在參與;沒參加比賽,但為參加比賽的同學吶喊助威,并為他們服務。(答案可以多種,但要真實)【課外采風】七、示例:為班集體爭得了榮譽,這個榮譽是經(jīng)過大家的共同努力得來的,在這樣的集體中會感到很快樂!8 學習交流站【課中拾貝】一、1.火車不能誤點,學習同樣應該有安排。2.學習,玩耍,休息。3.學,舉手,提問。4.好習慣,壞習慣。5.困難。6.無難事,肯登攀。7.時間,時間習慣。8.重,多,大。二、1.C。2.B。三、1.。2.。3.。4.。5.。6.。7.。8.。9.。10.。【課內(nèi)探索】四、1.其實,困難像彈簧,你弱它就強,遇到困難時不退縮,才能取得最后的成功。2.做完該做的作業(yè)后再去看動畫片,只有這樣心里才踏實,學習才會變得主動。五、(通過實踐以后完成此題)六、給自己列一個學習時間表,每天按照表上的要求做,慢慢地就會養(yǎng)成合理安排自己時間的好習慣,并請爸爸或媽媽監(jiān)督。只有每天都合理安排了自己的時間,心里才踏實,才能快樂地學習,盡情地玩耍,充分地休息。七、(參考教材第49頁的內(nèi)容完成此題)八、時間是寶貴的,一去不復返,要充分地利用時間,快樂地學習,盡情地玩耍,充分地休息,不要讓時間悄悄溜走。【課外采風】九、示例:困難像彈簧,你弱它就強。許多科學家就是遇到困難時沒有退縮,才取得最后的成功,我們應向他們學習。9 大家一起玩【課中拾貝】一、1.規(guī)則,規(guī)則,進行,不遵守。2.玩游戲的人共同。3.處處有規(guī)則。4.規(guī)則,安全,愉快。5.互相協(xié)商,接受。6.遵守。二、1.B。2.C。3.B。4.C。5.A。三、1.。2.。3.。4.。5.。【課內(nèi)探索】四、1.示例:必須前面隊員通過山洞后,下一組隊員才能開始,不得搶鉆。2.示例:各組隊員必須站在畫好的白線后面,不準踩線3.示例:國際象棋對局由雙方在一塊稱為“棋盤”的正方形板上走動棋子來進行。4.示例:對局開始時,對局一方有16個“白棋”,另一方有16個“黑棋”(游戲略)5.(略)6.(略)五、示例:1.交通有規(guī)則。2.裁判亮黃牌有規(guī)則。3.閱覽室里看書有規(guī)則。4.上課學習有規(guī)則。5.上課提問有規(guī)則。6.玩游戲有規(guī)則。【課外采風】六、示例:生活中處處有規(guī)則,每個人都要按照規(guī)則辦事,自覺遵守規(guī)則,否則就會亂套或出現(xiàn)危險。第三單元 測試題一、1.好習慣,壞習慣。2.9,10,節(jié)日。3.學習,提問。4.守規(guī)則,沒有規(guī)則。5.游戲規(guī)則,游戲規(guī)則。6.規(guī)則。二、1.C。2.D。3.B。4.D。三、1.。2.。3.。4.。5.。6.。7.。四、1.(根據(jù)自己的實際情況,舉一個例子說明)2.這句話告訴我們時間像生命一樣寶貴。示例:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。3.借書要簽名;要在規(guī)定時間內(nèi)歸還圖書;愛惜圖書,如有破損,自己修補等。規(guī)則能保證大家都能借到圖書看,并號召大家愛惜圖書。4.(根據(jù)班上實際情況答題)5.(參考教材第33頁的內(nèi)容答題)第四單元 我喜歡我們的學校10 畫畫我們的學?!菊n中拾貝】一、1.殿堂,天地,樂園。2.(略)3.傳達室,綜合樓,廁所等。4.看太陽,看北極星,指南針。5.一些符號,圖例。二、1.C。2.A。三、1.。2.。3.。4.。【課內(nèi)探索】四、(略)五、(略)【課外采風】六、(略)11 學校里工作的人們【課中拾貝】一、1.很多人。2.尊敬的老師,正常。二、1.C。2.AC。3.A。4.A?!菊n內(nèi)探索】三、1.示例:有門房。門房的管理人員負責我們進校、出校的安全保衛(wèi);有校長。主要負責學校日常工作的管理;有醫(yī)務室工作人員。負責處理突然生病或意外受傷事件,定期給同學們做體檢,做保健知識講座,搞好校園衛(wèi)生防疫;教導處。負責全校的課程安排。2.示例:門房,負責我們進出學校的安全;醫(yī)務室,處理意外愛傷事件等;清潔工,保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;廚師,保證大家飲食衛(wèi)生健康;校警,保護我們出入平安等。3.(根據(jù)自己的內(nèi)心感受寫??芍谱鞲兄x卡,或者與他人合作畫畫,制作小飾品等,但一定要用真心,動真情)【課外采風】四、示例:老師是我們班集體中的一員,老師愛我們,是我們的大朋友。12 學校的變化【課中拾貝】一、1.(略)2.(略)3.現(xiàn)代科技,電腦。4.(略)【課內(nèi)探索】二、1.(根據(jù)學校的實際情況答題)2.(參考教材第69頁的內(nèi)容,根據(jù)實際情況答題)3.(每個學校的變化都不同,可以從學生、老師、道路、建筑、電化教學等方面來寫學校的變化,要結合學校實際答題)三、有的同學在擦教室玻璃上的灰塵;有的同學在掃地;有的同學在提水;還有的同學在整理草坪等。我們每個同學要從身邊的小事做起,把自己當成學校的小主人,這樣的事如果堅持做,我們的學校就會變得越來越美好?!菊n外采風】四、(根據(jù)自己眼中學校的變化答題)第四單
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