信息技巧教授教化工作總結(jié) .doc

信息技巧教授教化工作總結(jié) 本學(xué)期即將停止，回首這一學(xué)期，本人可以或許盡力工作，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行盤算機教授教化和治理工作。有辛勤的墾植，有勞績的喜悅，也有不夠與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教授教化方面1、小組合作、協(xié)作學(xué)習(xí)。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技巧課程方面存在著各方面的差異，有的學(xué)生對盤算機有著深厚的興趣，他們對盤算機知識了解的許多，有的家庭有條件從小接收盤算機教導(dǎo)。在操作技能方面程度很高，可以說是小專家，而有的學(xué)生在校外從未打仗過盤算機，在本學(xué)期只是第一次打仗，在這方面是一片空缺，于是，在開始的時候，我將每一個班按每列分成了多少個小組，每組有8個人，每組都有一個小組長，在教授教化的時候，同學(xué)們之間通過小組互助配合完成教師部署的任務(wù)，在學(xué)習(xí)歷程中，同學(xué)之間還可以互相贊助，監(jiān)督反省。程度相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿?、實踐，根基差的學(xué)生可以在小組中獲得根基好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的贊助，這樣施展了優(yōu)秀學(xué)生小先生的作用，鼓勵其加倍盡力。這樣教授教化能使每一個學(xué)生都可以或許在本身原有的根基上得到提高。通過實踐證明，小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師部署的任務(wù)，還能匆匆進學(xué)生之間的成長。2、開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教授教化計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研課本，力爭吃透課本，找準重點，難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的長處肯定本身的教授教化思路。為了學(xué)生能更直看地感想感染所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，籌備各類直看教授教化軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。上好課的前提是做好課前籌備，不打無籌備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，反省機械狀態(tài)，有無弗成用機械。上課時認真授課，力爭抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教授教化措施，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有觸類旁通的才能。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺盤算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的指點，課后實時做課后記，找出不夠。二、個人學(xué)習(xí)對付課程革新情況下的教師，光有一桶水是不敷的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在賡續(xù)學(xué)習(xí)、賡續(xù)實踐中進步本身的教導(dǎo)教授教化程度?？蜌?、主動地向其他信息技巧教師和教授教化經(jīng)驗富厚的教師學(xué)習(xí)，富厚教授教化手段，抓住學(xué)校支配外出聽課的機會，不恥下問，實時消化，汲取別人的好的教授教化措施，在本身的教授教化中賡續(xù)實踐，賡續(xù)總結(jié)，賡續(xù)進步。三、盡力偏向1、增強自身基礎(chǔ)功的訓(xùn)練，講堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對盤算機的認識上有更猛提高。3、增強機房規(guī)律和機械使用道德方面的教導(dǎo)，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束本身。4、應(yīng)用各類措施，訓(xùn)練學(xué)生進步、集中注意力。教導(dǎo)工作，是一項常做常新、永無盡頭的工作。社會在成長，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)明、研究和辦理學(xué)生教導(dǎo)和治理工作中的新環(huán)境、新問題，控制其特點