創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié).doc

創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié)是一篇好的范文，感覺很有用處，為了方便大家的閱讀。篇一：青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)是引導(dǎo)廣大青工積極投身企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科技、管理創(chuàng)新的豐富實(shí)踐，能夠充分地把青年員工的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)及創(chuàng)新能力的提高，從而推動(dòng)企業(yè)的改革和發(fā)展。今年以來，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部創(chuàng)新工作思路，積極構(gòu)建“3331”創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)體系，即夯實(shí)三個(gè)基礎(chǔ)、健全三項(xiàng)機(jī)制、把握三個(gè)環(huán)節(jié)、突出一個(gè)重點(diǎn)，收到了顯著的活動(dòng)成效。夯實(shí)三個(gè)基礎(chǔ)，確?；顒?dòng)的廣度和深度。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，打牢創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的知識(shí)基礎(chǔ)。一是營造學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念。通過開展“青年科技論壇”等形式，加強(qiáng)青年知識(shí)學(xué)習(xí)，優(yōu)化青工知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高青年學(xué)習(xí)熱情。二是構(gòu)建學(xué)習(xí)陣地，豐富青年學(xué)習(xí)手段。為發(fā)揮青年群體的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部先后成立了各類青年科技、管理協(xié)會(huì)3個(gè)，并依托共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常性地組織會(huì)員開展專題學(xué)習(xí)會(huì)、攻關(guān)研討會(huì)，有效地帶動(dòng)了周圍群體的學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是利用學(xué)習(xí)載體，提高青年創(chuàng)新素質(zhì)。在充分發(fā)揮各類傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體作用的同時(shí)，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部在全體青工中倡導(dǎo)開展了提高創(chuàng)新技能的“1234”素質(zhì)拓展活動(dòng)，即：要求青工精一門、專二門、會(huì)三門、學(xué)四門，大力推進(jìn)“一崗多能”活動(dòng)；構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)體系，夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的組織基礎(chǔ)。一是成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，范文TOP100從活動(dòng)目標(biāo)、政策、要求和方向上給予指導(dǎo)，并定期召開專門會(huì)議，研究活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。二是成立活動(dòng)工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的具體組織、管理與監(jiān)督，并定期召開工作例會(huì)，通報(bào)活動(dòng)情況，研究工作措施。三是成立技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各類青年創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目的立項(xiàng)審查、項(xiàng)目驗(yàn)收、成果鑒定等技術(shù)性工作，不定期深入基層單位，幫助解決技術(shù)性難題，并在專業(yè)技術(shù)上給項(xiàng)目小組以具體指導(dǎo)；廣造創(chuàng)新聲勢(shì)，打牢創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的群眾基礎(chǔ)。一是突出針對(duì)性，發(fā)揮青年科技人員的聰明才智。針對(duì)人才優(yōu)勢(shì)，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部設(shè)計(jì)開展了青年科技人員“四有”活動(dòng)，即人人有一個(gè)創(chuàng)新課題、人人有一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目、人人有一篇?jiǎng)?chuàng)新論文、人人有一項(xiàng)創(chuàng)新成果，引導(dǎo)全體青年專業(yè)技術(shù)人員將科技成果轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生產(chǎn)力。上市以來，大隊(duì)團(tuán)總支部廣大青年科技人員承擔(dān)或直接參與各級(jí)科研攻關(guān)項(xiàng)目達(dá)12個(gè)。二是突出群眾性，引導(dǎo)青工崗位創(chuàng)新。馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部引導(dǎo)青工樹立“創(chuàng)新時(shí)時(shí)、處處、人人可為”的觀念，在開展青工“五小”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)推出了“先進(jìn)操作法征集”等活動(dòng)，思想?yún)R報(bào)專題使全員創(chuàng)新的觀念深入人心，呈現(xiàn)出了大隊(duì)團(tuán)總支部青年“人人爭(zhēng)做創(chuàng)新實(shí)踐者”的可喜局面。幾年來，大隊(duì)團(tuán)總支部青工共完成“五小”成果27多項(xiàng)，QC成果14多項(xiàng)，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益近10萬元。健全三個(gè)機(jī)制，增強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)力和活力。加強(qiáng)政策機(jī)制建設(shè)，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境。馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部先后下發(fā)了青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的通知、青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)管理辦法等，對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)范圍、項(xiàng)目等做了明確規(guī)定；加強(qiáng)品牌機(jī)制建設(shè)，保障活動(dòng)動(dòng)力。把握三個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化。選題立項(xiàng)階段。要求青年員工從油田生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐、降低生產(chǎn)成本、圍繞技術(shù)創(chuàng)新等方面，立足崗位想問題、看不足、查隱患、找漏洞，尋求創(chuàng)新指標(biāo)，確定攻關(guān)項(xiàng)目；組織攻關(guān)階段。主要采取成立青年項(xiàng)目攻關(guān)小組，實(shí)施青年項(xiàng)目導(dǎo)師制，建立協(xié)調(diào)例會(huì)制，建立創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)競(jìng)賽欄等形式組織開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)；評(píng)審鑒定階段。主要由大隊(duì)團(tuán)總支部、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站廠（院）兩級(jí)評(píng)審小組，對(duì)全大隊(duì)團(tuán)總支部上報(bào)的成果進(jìn)行評(píng)審鑒定。突出一個(gè)重點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)的效益和影響。以定期舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果展及青年優(yōu)秀論文發(fā)布會(huì)，作為轉(zhuǎn)化應(yīng)用青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果的主要內(nèi)容；以不定期召開專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作為轉(zhuǎn)化推廣青年創(chuàng)新成果的主要形式；以共青團(tuán)組織區(qū)域化管理推廣，作為推廣青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果的關(guān)鍵手段；并將實(shí)現(xiàn)具有推廣價(jià)值的青年創(chuàng)新成果數(shù)量作為重要考核指標(biāo)，有力推進(jìn)了青年創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。為深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)開展，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部延伸活動(dòng)“觸角”，緊貼質(zhì)量安全生產(chǎn)開展了青工立功競(jìng)賽活動(dòng)。在活動(dòng)中，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部緊緊把握質(zhì)量安全這一永恒主題，幾年來，與質(zhì)量、安全部門一起，在明確崗位職責(zé)、崗位內(nèi)容和崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，通過在基層班、組、站中廣泛開展“爭(zhēng)創(chuàng)青年先鋒崗”、“爭(zhēng)創(chuàng)青年優(yōu)質(zhì)設(shè)備”、“爭(zhēng)創(chuàng)青年優(yōu)秀班組”活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年在強(qiáng)化設(shè)備質(zhì)量、深化安全基礎(chǔ)、提升安全管理水平中發(fā)揮生力軍作用，幾年來，在全大隊(duì)各重要生產(chǎn)崗位共建立了127個(gè)“青年質(zhì)量安全示范崗”，所有參與創(chuàng)建的崗位沒有發(fā)生一起質(zhì)量安全事故，為全年業(yè)績(jī)目標(biāo)得完成做出了積極的貢獻(xiàn)。篇二：20XX創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié)20XX創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)是廣大團(tuán)員青年充分展示個(gè)人才能，在企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中建功立業(yè)的有效途徑。澀北供電車間團(tuán)委在公司團(tuán)委的引領(lǐng)下，將創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)作為基層團(tuán)組織的核心工作融入到全車間的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，組織優(yōu)秀團(tuán)員青年積極為澀北供電車間的生產(chǎn)維護(hù)需要開展修廢利舊，創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，取得了明顯成效，確立了團(tuán)員青年建功成才的正確導(dǎo)向，促進(jìn)了澀北供電車間持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，受到團(tuán)員青年的歡迎。在青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)中，我們從實(shí)際出發(fā)，從變電所的生產(chǎn)維護(hù)需要解決的環(huán)節(jié)入手，突出自己的特色。我們重點(diǎn)抓了“三個(gè)結(jié)合”：一是與澀北供電車間的生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。通過技術(shù)創(chuàng)新完善變電所供電操作流程，規(guī)范線路維護(hù)作業(yè)流程；通過管理創(chuàng)新在生產(chǎn)過程中挖潛提效，降低成本。二是與青年特點(diǎn)相結(jié)合。結(jié)合每個(gè)青年的文化構(gòu)成、工作水平、興趣特長不一樣的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)；使創(chuàng)新創(chuàng)效的各項(xiàng)目組在人員結(jié)構(gòu)、文化層次搭配和專業(yè)互補(bǔ)方面都形成整體優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)員青年的個(gè)體優(yōu)勢(shì)和基層團(tuán)組織的協(xié)調(diào)能力。范文寫作三是與各個(gè)團(tuán)支部實(shí)際狀況相結(jié)合。創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)是一項(xiàng)領(lǐng)域非常廣泛、內(nèi)容非常豐富的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際解決難題、攻克難關(guān)。青工是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們處于安全生產(chǎn)、服務(wù)管理第一線，熟悉變電所運(yùn)行維護(hù)流程，了解管理實(shí)際，在推動(dòng)生產(chǎn)創(chuàng)新中具有不容置疑的發(fā)言權(quán)。為了使創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)在每個(gè)崗位上能有體現(xiàn)，車間團(tuán)委就把每個(gè)崗位作為創(chuàng)新的基點(diǎn)，把廠內(nèi)的安全生產(chǎn)、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層次的青年最廣泛地動(dòng)員起來，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。為了加強(qiáng)團(tuán)員青年的技能水平，車間組織變電站主接線和電氣基本知識(shí)、一次設(shè)備及工作原理和現(xiàn)場(chǎng)操作、變電所繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置等的培訓(xùn)工作。結(jié)合生產(chǎn)維護(hù)實(shí)際，開展了小培訓(xùn)，小講座，講述了配電線路基本知識(shí)。青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)在團(tuán)員青年中引起了很大反響，從開始的不知如何入手到現(xiàn)在的創(chuàng)新處處可見形成了鮮明的對(duì)比，遇到難題，大家都積極想辦法，對(duì)創(chuàng)新不在畏懼，創(chuàng)新理念和創(chuàng)新意識(shí)在團(tuán)員青年中已深入人心?；顒?dòng)的開展，為團(tuán)員青年快速成長成才搭建了發(fā)展舞臺(tái)，提高了企業(yè)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。澀北供電車間 篇三：創(chuàng)新創(chuàng)效總結(jié)“千人千元?jiǎng)?chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié)青海油田機(jī)械廠團(tuán)委二O一O年十月十九日“千人千元?jiǎng)?chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)是廣大團(tuán)員青年充分展示個(gè)人才能，在企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中建功立業(yè)的有效途徑。機(jī)械廠團(tuán)委在油田公司團(tuán)委的引領(lǐng)下，將創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)作為基層團(tuán)組織的核心工作融入到全廠的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，組織優(yōu)秀團(tuán)員青年積極為機(jī)械廠的生產(chǎn)需要開展項(xiàng)目攻關(guān)，取得了明顯成效，涌現(xiàn)出了一些青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果，確立了團(tuán)員青年建功成才的正確導(dǎo)向，促進(jìn)了機(jī)械廠持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，得到廠黨委、廠部的認(rèn)可，受到團(tuán)員青年的歡迎。三年來，機(jī)械廠133名團(tuán)員青年在“千人千元?jiǎng)?chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”活動(dòng)中共實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目20項(xiàng)，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益萬元。在“千人千元?jiǎng)?chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)中，機(jī)械廠團(tuán)委主要做了以下幾方面工作：一、從實(shí)際出發(fā)，突出機(jī)械廠特色。在青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)中，我們從實(shí)際出發(fā)，從機(jī)械廠的生產(chǎn)需要解決的環(huán)節(jié)入手，突出自己的特色。我們重點(diǎn)抓了“三個(gè)結(jié)合”：一是與機(jī)械廠的生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。通過技術(shù)創(chuàng)新完善機(jī)械加工制造的工藝流程，保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)力；通過管理創(chuàng)新在生產(chǎn)過程中挖潛提效，降低成本。二是與青年特點(diǎn)相結(jié)合。結(jié)合每個(gè)青年的文化構(gòu)成、工作水平、興趣特長不一樣的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)；使創(chuàng)新創(chuàng)效的各項(xiàng)目組在人員結(jié)構(gòu)、文化層次搭配和專業(yè)互補(bǔ)方面都形成整體優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)員青年的個(gè)體優(yōu)勢(shì)和基層團(tuán)組織的協(xié)調(diào)能力。三是與各個(gè)團(tuán)支部實(shí)際狀況相結(jié)合。創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)是一項(xiàng)領(lǐng)域非常廣泛、內(nèi)容非常豐富的實(shí)踐活動(dòng)，為使各團(tuán)支部能夠有效開展，廠團(tuán)委定期對(duì)各團(tuán)支部進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際解決難題、攻克難關(guān)。在機(jī)關(guān)青年支部重點(diǎn)開展了新產(chǎn)品研發(fā)方面的創(chuàng)新；在壓力容器車間團(tuán)支部重點(diǎn)了開展了壓力容器制造工藝改進(jìn)、提高焊接質(zhì)量的創(chuàng)新；在機(jī)械加工車間重點(diǎn)開展了刀具的重復(fù)利用、車床的加工能力拓展方面的創(chuàng)新；套管加工車間重點(diǎn)開展了設(shè)備管理、數(shù)控車床的工效提高的創(chuàng)新；抽油機(jī)車間重點(diǎn)開展了工裝機(jī)具制作方面的創(chuàng)新；在綜合青年支部重點(diǎn)開展了油改氣項(xiàng)目的攻關(guān)；在花土溝維修中心重點(diǎn)開展了野外安裝抽油機(jī)方面的創(chuàng)新。通過重點(diǎn)攻關(guān)方向的明確，各個(gè)團(tuán)支部全面調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性，形成合力，盡其所能，攻其所及，一步一個(gè)腳印，把活動(dòng)落到實(shí)處。二、立足崗位，為團(tuán)員青年創(chuàng)新創(chuàng)效搭建技術(shù)提高平臺(tái)。青工是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們處于安全生產(chǎn)、服務(wù)管理第一線，熟悉生產(chǎn)流程，了解管理實(shí)際，在推動(dòng)生產(chǎn)創(chuàng)新中具有不容置疑的發(fā)言權(quán)。為了使創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)在每個(gè)崗位上能有體現(xiàn)，廠團(tuán)委就把每個(gè)崗位作為創(chuàng)新的基點(diǎn)，把廠內(nèi)的安全生產(chǎn)、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層次的青年最廣泛地動(dòng)員起來，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。為了加強(qiáng)團(tuán)員青年的技能水平，廠團(tuán)委組織團(tuán)員青年積極參加形式多樣的業(yè)務(wù)、技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。結(jié)合廠里的培訓(xùn)參加了數(shù)控車床知識(shí)培訓(xùn)、安全員培訓(xùn)、起重工培訓(xùn)等多個(gè)工種的培訓(xùn)。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，各支部通過開展小培訓(xùn)、小講座、現(xiàn)場(chǎng)示范等活動(dòng)開展了埋弧焊、氬弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、焊條電弧向下焊等焊接培訓(xùn)；開展了滾板機(jī)、銑邊機(jī)、剪板機(jī)等設(shè)備操作培訓(xùn)，開展了鉗工、裝配工、車工、綠化工等專業(yè)工種的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的團(tuán)員青年達(dá)140多人次。通過參加培訓(xùn)，使團(tuán)員青年取得了焊工、起重工等有關(guān)資質(zhì)，提高了團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)、技術(shù)能力，提高了創(chuàng)新創(chuàng)效的本領(lǐng)。同時(shí)廠團(tuán)委把過去經(jīng)常搞的行之有效的青工技術(shù)比武、名師帶徒、青年崗位能手、“五小”活動(dòng)等結(jié)合起來，引導(dǎo)他們干一行、鉆一行，立足本職工作，大搞技術(shù)創(chuàng)新，真正使創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)成為青工全員參與的群眾性創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。使一大批青工在小改小革中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，業(yè)務(wù)上得到了提高和鍛煉，成為了技術(shù)和管理上的能工巧匠。其中任武化被評(píng)為20XX年集團(tuán)公司勞模、獲得青海省青年技術(shù)能手，呂強(qiáng)、孫東、謝偉超、苗志勇獲得青海省青年技術(shù)能手稱號(hào)，其中呂強(qiáng)還被評(píng)為油田公司“絕技絕活”個(gè)人。三、創(chuàng)新載體，完善機(jī)制，把創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)落到實(shí)處。（一）創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)是一項(xiàng)內(nèi)容非常豐富的活動(dòng)，為把活動(dòng)落到實(shí)處，廠團(tuán)委積極結(jié)合機(jī)械廠加工制造的實(shí)際，以“服務(wù)油田，提供保障”為出發(fā)點(diǎn)，依托“千人千元?jiǎng)?chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”、“青工技能月”活動(dòng)廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)青工在生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮作用，建功成才。通過網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)，召開表彰會(huì)等形式，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大力宣傳，以榜樣的力量帶動(dòng)更多的青年投入創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。“千人千元?jiǎng)?chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”項(xiàng)目金獎(jiǎng)獲得者薛多山被廠黨委、廠部作為油田公司“十大杰出青年”候選人推薦，并在年初的激勵(lì)療養(yǎng)中派往海南考察。（二）完善機(jī)制。首先，我們建立健全了考核機(jī)制。把創(chuàng)新活動(dòng)納入團(tuán)支部的考核內(nèi)容中，要求各團(tuán)支部立足自己?jiǎn)挝粚?shí)際，每半年開展一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)，并直接和單位的效益獎(jiǎng)金掛鉤。通過嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)的作法推動(dòng)了各團(tuán)支部創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的開展，促進(jìn)了青工創(chuàng)新的積極性。其次，及時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤，每個(gè)季度對(duì)項(xiàng)目是否達(dá)到進(jìn)度進(jìn)行考核，并對(duì)出現(xiàn)的難題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，幫助各團(tuán)支部的創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)順利開展?！扒饲г?jiǎng)?chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施三年來，在團(tuán)員青年中引起了很大反響，從開始的不知如何入手到現(xiàn)在的創(chuàng)新處處可見形成了鮮明的對(duì)比，遇到難題，大家都積極想辦法，對(duì)創(chuàng)新不在畏懼，創(chuàng)新理念和創(chuàng)新意識(shí)在團(tuán)員青年中已深入人心?，F(xiàn)在，黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)員青年的創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)十分重視和支持，形成各部門齊抓共管的工作體系，為創(chuàng)新工作提供了保障，使團(tuán)組織在企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中有了抓手?；顒?dòng)(來自 在 點(diǎn) 網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)總結(jié))的開展，為團(tuán)員青年快速成長成才搭建了發(fā)展舞臺(tái)，提高了企業(yè)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。20XX2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 主要工作 一、教研組建設(shè)方面： 1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。 、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。 、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。 （1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 （2）上課關(guān)。 （3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 （4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。 （5）質(zhì)量關(guān)。 3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規(guī)教學(xué)方面： 1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。 2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn). 3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。 4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。 5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。 我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。 校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表 日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為 12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖 鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 xx-9 20XX下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計(jì)劃 化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃 生物教研組工作計(jì)劃 下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 20XX2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃 XXXX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。 二主要工作及活動(dòng)： 1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。 組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。 2加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 3加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。 制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。 三具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。 三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。 2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。 3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測(cè)試。 2、高三英語復(fù)習(xí)研討會(huì)。 五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。 六月份：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 2、收集課題活動(dòng)材料。2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 二、工作目標(biāo) 1、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。 4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。 6、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。 1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。 2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。 1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，15年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1 一、指導(dǎo)思想 高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。 按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學(xué)依據(jù)和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。 二、教材分析 本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。 三、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有三級(jí)的多位數(shù)。 2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。 提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 （3）教學(xué)目標(biāo)： 總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。 具體目標(biāo)： 運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。 運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。 （4）教學(xué)措施： 采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。 二、教學(xué)研究的計(jì)劃 （1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。 （2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。 （3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，