互動課堂.doc

黑電館201312號關于組織我省教師參加“第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動”課例征集的通知各市（行署、企）電教館（部），綏芬河市、撫遠縣電教部：為深入貫徹落實教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年），促進信息技術與教育教學的深度融合，推進信息技術在教育領域的廣泛應用，根據中央電化教育館（教電館2013137號）函件精神，決定組織我省教師參加“第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動”?，F就有關征集教學視頻課例事宜通知如下：一、參加對象全省幼兒園、小學、初中、普通高中的在職教師。二、時間安排 各地市提交上報材料截止時間為：2014年1月10日；三、課例主題 互動課堂，創(chuàng)新教學。四、課例要求（一）課例范圍1.交互式電子產品類課例：交互式電子白板，交互式一體機，互動電視（等離子、液晶、LED、背投等）。2.智能學習環(huán)境類課例：平板電腦、電子書包及其他學習終端。（二）提交方式每節(jié)課需附加教學設計表、教學反思表和課例信息表（具體要求見附件1、2、3），并將教學設計表、教學反思表和課例信息表的word文檔連同課例一并刻錄在一張光盤內，課例信息表（A4紙）連同光盤一并上報。（三）課例錄制要求1.必須是完整的一個標準課時的課。中小學40 分鐘、幼兒園20 分鐘左右。2.拍攝錄像時采用雙機位或多機位，用數據線(需要相關產品的支持)或錄屏軟件采集交互產品上顯示的圖像；對拍攝的上課錄像和交互產品圖像進行編輯，恰當展示教師活動、學生活動和教學內容。用攝像機附帶麥克風或專用麥克3.課例視頻制式為PAL 制，720X576 分辨率,25 幀/秒；聲音標準為PCM48K16 位立體聲或5.1 聲道，最好雙音軌錄制。4.將課例制作成獨立的視頻文件(必須是一個文件)。如采用自動錄播系統(tǒng)進行課例拍攝，請對拍攝后的視頻內容進行手動編輯，將多路信號編輯到一個視頻文件中。5.每個視頻文件的片頭應為藍底白字,時長5 秒，包含“2014 年新媒體新技術教學應用研討會暨第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動”字樣及學科、年級、教材版本、課題等信息(示意圖詳見附件4)。五、報送方式本次活動由各地市電教部門負責統(tǒng)一組織，集中上報，省電教館不接收個人的報送。各地需填報課例匯總表（附件5），連同光盤和評審費一并報送至省電教館。六、獎項設置1.省級獎項省級評審設一等獎、二等獎獎項和指導教師獎。省電教館將從獲得省級一等獎的優(yōu)秀課例中，遴選部分作品推送到中央電化教育館，參加國家級評審。2.國家級獎項國家級評審設一等獎、二等獎、三等獎獎項。部分優(yōu)秀課例的主講教師將獲得在2014年5月的全國研討會上進行上課或說課的展示交流資格。獲獎教師的論文優(yōu)先刊登在中國電化教育雜志社出版的主題?？稀Ｆ?、評審費用根據中央電教館的要求，每節(jié)課例收取評審費100元。八、聯系方式黑龍江省電化教育館現代教育技術研究室辦公電話 系 人：張?zhí)鞊P、孫滌附件1：教學設計表附件2：教學反思表附件3：課例信息表附件4：課例片頭示意圖附件5：課例匯總表黑龍江省電化教育館2013年10月25日附件1第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動教學設計表學校課題教師姓名學科（版本）章節(jié)學時年級教學目標解決教學重點難點的措施學習者分析教學環(huán)節(jié)活動目標教學內容活動設計媒體功能應用及分析 注：1.此模板可另附紙，字數1500-2000字，為教學案例和教學論文的發(fā)表奠定基礎。2.貫徹新課程標準理念，明確教學目標，注重以學生發(fā)展為中心，把握學科教學特點，體現師生共同成長。3.要對所選教材的內容和要求(包括教學重點與難點)、學習者進行分析，闡述基于交互技術的教學策略及教法設計，明示教學中所用資源(硬件環(huán)境、教學平臺、學習工具或軟件)。4.教學實施過程中要體現基于交互式教學設備或智能教學環(huán)境創(chuàng)新的學與教策略和方法，體現民主、和諧的教學氛圍。附件2第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動教學反思表學校課名教師學科年級1.應用了新媒體和新技術（如交互式電子白板或平板電腦）的哪些功能，效果如何？2.在課堂中應用新媒體新技術的突出事件（如教學重難點解決的突破、師生深層次教學互動，課堂生成性活動過程及結果教學組織創(chuàng)新等）及起止時間（如：520-1040，課堂生成性活動過程及結果），時間3-8分鐘左右，每節(jié)課2-3段。3.應用新媒體新技術課堂教學的改善，師生教與學的顯著變化，應用前后教學效果的比較，教學創(chuàng)新、資源應用創(chuàng)新、交互過程和結果的思考等。4.所用的媒體和技術的教學適用性暨有關功能等的改進建議或意見。注：1.此模板可另附紙，字數800-1000字，為教學案例和教學論文的發(fā)表奠定基礎。2.教學反思要注意包括應用新技術前后教學效果的比較，解決的以學生為中心的關鍵問題、教學資源的應用、對互動課堂過程和結果的思考等。附件3第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動課例信息表學校名稱教師姓名職稱性別教齡年齡電子信箱座機手機通訊地址郵編學 科教授年級教材版本知 識 點課的名稱指導教師電子白板品牌教學平臺、軟件工具及教學資源參賽作品的著作權歸參賽者所有。同意授權主辦單位編輯出版