學(xué)校信訪工作情況匯報(bào).doc

信訪工作情況匯報(bào)為了更好地貫徹落實(shí)教育局信訪工作會(huì)議精神，維護(hù)現(xiàn)在安定穩(wěn)定的良好局面，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)信訪會(huì)議精神和信訪工作情況匯報(bào)如下：一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)抓好落實(shí)為了更好地貫徹落實(shí)教育局信訪工作會(huì)議精神，我校進(jìn)行了層層傳達(dá)貫徹，狠抓落實(shí)。首先于會(huì)議當(dāng)天下午就召開了全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行了全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹，并認(rèn)真研究討論，組織落實(shí)。使全體領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到信訪工作的重要性，安定穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保障。并向全體教師傳達(dá)了教育局信訪工作會(huì)議精神，教育全體教職工一切要從大局出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)信訪條例的學(xué)習(xí)，教育和引導(dǎo)教職工學(xué)法、懂法、守法、用法，要以理性合法的形式表達(dá)訴求，解決利益矛盾，教職工的所有要求都要首先通過學(xué)校進(jìn)行調(diào)解與解決。自覺維護(hù)安定穩(wěn)定的局面，堅(jiān)決杜絕無理上訪和群體上訪事件的發(fā)生。二、建立組織落實(shí)責(zé)任會(huì)后，學(xué)校馬上研究成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)組織，由學(xué)校一把手擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)，親自抓信訪工作，黨支部副書記、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，協(xié)助側(cè)重抓好信訪工作。并對(duì)全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了分工，層層落實(shí)了責(zé)任。黨支部書記校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校信訪的全面工作。黨支部副書記負(fù)責(zé)離退休、退養(yǎng)教職工。副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在編在崗教職工。其他領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自工作分工，負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)的安定穩(wěn)定工作，密切注意不安定不穩(wěn)定動(dòng)向，把矛盾和問題解決在基層，及時(shí)化解矛盾，把問題消滅在萌芽狀態(tài)之中。三、健全完善信訪機(jī)制為了有效規(guī)范信訪行為，控制無理上訪及群體上訪事件的發(fā)生，使信訪工作步入有序正常法制化軌道，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定完善了學(xué)校的信訪工作接訪制度、查辦制度、“三包一?！敝贫?、責(zé)任追究制度。使學(xué)校的信訪工作有法可依，有章可循。四、深入細(xì)致搞好排查教育局信訪工作會(huì)議結(jié)束后，我校領(lǐng)導(dǎo)按分工深入到各自分管的教研組進(jìn)行排查，還對(duì)有過信訪經(jīng)歷的人進(jìn)行了摸底，了解他們現(xiàn)在的思想情況，掌握他們的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做了大量的安撫和穩(wěn)定工作，把問題解決在學(xué)校。此外，我們還充分發(fā)揮職代會(huì)的職能作用，凡職代會(huì)成員能輻射到的領(lǐng)域都進(jìn)行了解情況，掌握第一手材料，了解群眾的想法和要求，及時(shí)反饋到學(xué)校，能解決的立刻解決，不能馬上解決的說明情況和原因，取得職工的諒解、理解和支持。五、采取措施嚴(yán)格控訪首先，學(xué)校對(duì)信訪工作從源頭上抓起，杜絕人為不合理事件的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到處事公平、公正、公開，實(shí)施陽光工程，做到校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。凡涉及到職工切身利益的事，如晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)模、確定各級(jí)骨干教師、入黨等，都公開方案、公開過程、公開結(jié)果。學(xué)校的重大財(cái)務(wù)支出都由領(lǐng)導(dǎo)集體作出決定，并向職工告之情況，項(xiàng)目支出的預(yù)算和決算結(jié)果都及時(shí)向職工進(jìn)行公布和公示。讓教職工了解、參與學(xué)校的校務(wù)、財(cái)務(wù)管理，使教職工真正成為學(xué)校的主人。其次，我們注重走群眾路線，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主。遇到重大事情，我們都是先民主，后集中。在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)職工的意愿再作出正確的決定。第三，我校注重發(fā)揮職代會(huì)的橋梁和紐帶作用，通過職工代表了解情況，反映教職工的合理要求，充分發(fā)揮職代會(huì)的職能作用。學(xué)校遇有重大問