財(cái)經(jīng)大學(xué)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案.docx

財(cái)經(jīng)大學(xué)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案 在*財(cái)經(jīng)大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段分析檢查階段中，會(huì)計(jì)學(xué)院按照學(xué)校黨委的部署，結(jié)合學(xué)校確定的“改革創(chuàng)新解難題，科學(xué)發(fā)展彰特色”和學(xué)院確定的“創(chuàng)新思路，完善機(jī)制，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建一流”的活動(dòng)主題，積極開(kāi)展各種理論學(xué)習(xí)、專題討論、專題報(bào)告、實(shí)際調(diào)研、征求意見(jiàn)等一系列活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)學(xué)院院務(wù)會(huì)多次討論和認(rèn)真修改，形成了會(huì)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告。在報(bào)告中，擺出了我院在發(fā)展中存在著的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的五大突出問(wèn)題：一是內(nèi)部管理體制亟需進(jìn)一步完善，管理理念、手段、機(jī)制都需要不斷創(chuàng)新；二是學(xué)院師資隊(duì)伍整體實(shí)力有待進(jìn)一步提高；三是基層黨建創(chuàng)新不夠，思想政治教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)；四是科學(xué)研究水平需要大力提升，服務(wù)社會(huì)的功能需要不斷加強(qiáng)；五是對(duì)外交流與國(guó)際化進(jìn)程都需大力推進(jìn)。另外，學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記歐兵在參加會(huì)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上提出，會(huì)計(jì)學(xué)院還要特別重視學(xué)院文化的建設(shè)。在第三階段整改落實(shí)階段中，我院堅(jiān)持“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責(zé)任，對(duì)整改落實(shí)作出公開(kāi)承諾的原則，把解決問(wèn)題和完善制度的工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化、制度化，使整改落實(shí)工作目標(biāo)更加清晰、要求更加具體、責(zé)任更加明確、措施更加到位，具體情況如下：一、進(jìn)一步完善內(nèi)部管理體制，創(chuàng)新管理理念、手段、機(jī)制近期整改落實(shí)項(xiàng)目1進(jìn)一步理順學(xué)院的行政運(yùn)行機(jī)制措施：進(jìn)一步理順學(xué)院的行政運(yùn)行機(jī)制，對(duì)學(xué)員行政管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理和科研管理四個(gè)方面的工作重新合理分工，科學(xué)地設(shè)定相應(yīng)的工作崗位。時(shí)限：XX年9月以前負(fù)責(zé)人：學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室2細(xì)化各個(gè)工作崗位的崗位職責(zé)措施：在科學(xué)設(shè)定相應(yīng)的工作崗位后，進(jìn)一步細(xì)化、明晰各個(gè)崗位的工作職責(zé)，并形成正式的崗位職責(zé)描述文件。時(shí)限：XX年10月以前負(fù)責(zé)人：學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室中長(zhǎng)期整改落實(shí)項(xiàng)目1深化系、所建設(shè)措施：著力深化學(xué)院與系、所之間的教學(xué)、科研和學(xué)生管理兩級(jí)管理體制改革，進(jìn)一步明晰系所責(zé)、權(quán)、利關(guān)系的界定。時(shí)限：下學(xué)期內(nèi)負(fù)責(zé)人：傅代國(guó)副院長(zhǎng)、呂先锫副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：教學(xué)管理辦公室、科研管理辦公室2建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，深化學(xué)院內(nèi)部分配制度改革措施：完善學(xué)院對(duì)下設(shè)系、所、MPAcc教育中心及教師個(gè)人、行政人員個(gè)人的年度目標(biāo)績(jī)效考核辦法，進(jìn)一步細(xì)化考核指標(biāo)，增強(qiáng)考核的科學(xué)性和可操作性，提升考核帶來(lái)的效果。貫徹“以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，建立和健全與工作業(yè)績(jī)相聯(lián)系、以智能和績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn)、鼓勵(lì)人才創(chuàng)新創(chuàng)造、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的人才價(jià)值評(píng)判和分配激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定隊(duì)伍、吸引人才，充分調(diào)動(dòng)廣大教師特別是學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)、科研骨干教師的積極性。時(shí)限：下學(xué)期內(nèi)負(fù)責(zé)人：傅代國(guó)副院長(zhǎng)、呂先锫副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：教學(xué)管理辦公室、科研管理辦公室、行政辦公室3加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部財(cái)務(wù)管理措施：加強(qiáng)學(xué)院資金管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部控制；進(jìn)一步完善學(xué)院資產(chǎn)管理體系。時(shí)限：下學(xué)期內(nèi)負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：財(cái)務(wù)管理辦公室4規(guī)范學(xué)院各項(xiàng)制度措施：在細(xì)節(jié)上進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)院行政運(yùn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成較為完善的規(guī)章制度文件集。時(shí)限：下學(xué)期內(nèi)負(fù)責(zé)人：殷曉鳴書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室5持續(xù)深化院務(wù)公開(kāi)措施：進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院二級(jí)教代會(huì)在科學(xué)決策、民主管理、民主監(jiān)督中的作用，解決教職工關(guān)心的問(wèn)題，加強(qiáng)人性化管理；考慮設(shè)置院長(zhǎng)信箱，加強(qiáng)院務(wù)公開(kāi)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與師生之間的聯(lián)系。時(shí)限：下學(xué)期內(nèi)負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、殷曉鳴書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、學(xué)生管理辦公室6加強(qiáng)學(xué)院行政隊(duì)伍的工作能力措施：通過(guò)各種方式，不斷加強(qiáng)學(xué)院行政隊(duì)伍的工作能力，特別是大力提升學(xué)員行政管理的服務(wù)水平和協(xié)調(diào)整個(gè)學(xué)院工作的能力，加強(qiáng)其為教學(xué)科研服務(wù)的能力。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、殷曉鳴書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：各辦公室7建立健全學(xué)院校友機(jī)制措施：建立健全學(xué)院校友機(jī)制，開(kāi)展豐富有效的校友活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力和感染力；培育在校學(xué)生的校友意識(shí)。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：殷曉鳴書(shū)記、方萍副書(shū)記、謝紅副書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、學(xué)生管理辦公室、MPAcc教育中心二、進(jìn)一步提高學(xué)院師資隊(duì)伍整體實(shí)力近期整改落實(shí)項(xiàng)目1考慮并落實(shí)本年度引進(jìn)人才及外聘教授措施：落實(shí)本年度引進(jìn)人才；邀請(qǐng)外聘教授，特別是海外教授來(lái)我校講學(xué)。時(shí)限：本學(xué)期結(jié)束前負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、科研管理辦公室2考慮并落實(shí)本年度外派學(xué)習(xí)人員措施：落實(shí)本年度送往國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府或相關(guān)部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)修的人員。時(shí)限：本學(xué)期結(jié)束前負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、呂先锫副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、教學(xué)管理辦公室中長(zhǎng)期整改落實(shí)項(xiàng)目1加大人才引進(jìn)力度，大力擴(kuò)大師資規(guī)模措施：著力解決師資短缺問(wèn)題，依據(jù)教學(xué)和科研需要引進(jìn)優(yōu)秀人才，重點(diǎn)引進(jìn)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)具有博士學(xué)位的高層次人才和具有國(guó)際學(xué)術(shù)背景的高層次優(yōu)秀人才，同時(shí)，也適當(dāng)考慮本校的優(yōu)秀博士畢業(yè)生，爭(zhēng)取每年選留23名；在引進(jìn)海歸博士方面，可以考慮將我校的優(yōu)秀博士選送到國(guó)外，與國(guó)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，取得國(guó)外博士學(xué)位后，返校任教的方式，以此來(lái)緩解我院很難招收到海外博士的困難，目前考慮通過(guò)與美國(guó)紐約城市大學(xué)合作成立“紐約城市大學(xué)*財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)與管理研究所”、聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀博士人才的方式，從這批博士中選取優(yōu)秀者留校任教；面向社會(huì)招聘符合條件的兼職教授、聘請(qǐng)優(yōu)秀博士研究生兼作助教和適當(dāng)返聘離退休教師，盤(pán)活人力存量。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)、呂先锫副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、教學(xué)管理辦公室2造就高水平師資措施：努力建設(shè)一支規(guī)模適宜、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定，具有創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的高水平教師隊(duì)伍；精心選拔、培養(yǎng)數(shù)名在國(guó)內(nèi)具有重要影響力、在國(guó)際相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有相當(dāng)知名度的會(huì)計(jì)學(xué)科領(lǐng)軍人物。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)、呂先锫副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：教學(xué)管理辦公室3加大教師培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)措施：持續(xù)性地運(yùn)用“職業(yè)生涯管理”理念，為年輕教師指明發(fā)展方向。在動(dòng)態(tài)的組織目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)觀的指導(dǎo)下，持續(xù)性地運(yùn)用“職業(yè)生涯管理”理念，結(jié)合教師個(gè)人因素，為其設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃，并為其提供所需要的資金、培訓(xùn)和時(shí)間，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)和造就優(yōu)秀師資的目標(biāo)。進(jìn)一步建立和健全以更新知識(shí)、全面提高教師素質(zhì)為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育制度。堅(jiān)持“在職為主、形式多樣、加強(qiáng)實(shí)踐”的原則，以中青年骨干教師為重點(diǎn)，著眼于更新和拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)能力；積極鼓勵(lì)廣大中青年教師參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修，學(xué)院定期組織“教學(xué)大練兵”、強(qiáng)制聽(tīng)課制度等，著力提高廣大中青年教師的教學(xué)水平。建立教師規(guī)范化培訓(xùn)體系。爭(zhēng)取每年派出2名左右教師到國(guó)外著名大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流與進(jìn)修、3名左右教師到國(guó)內(nèi)著名大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與進(jìn)修；每年派出3名左右教師參加外語(yǔ)培訓(xùn)，加大對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)的支持力度；積極開(kāi)展教師職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)；同時(shí)，改進(jìn)和健全教師在職攻讀學(xué)位的管理制度，鼓勵(lì)教師攻讀交叉學(xué)科專業(yè)的博士學(xué)位。鼓勵(lì)教師參加社會(huì)實(shí)踐，改善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。一方面通過(guò)支持教師參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、提升專業(yè)實(shí)踐能力等措施，比如帶領(lǐng)畢業(yè)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)等，提高現(xiàn)有教師隊(duì)伍的“雙師”素質(zhì)；另一方面重視從政府和企事業(yè)單位引進(jìn)既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有扎實(shí)理論基礎(chǔ)的高級(jí)人才充實(shí)師資隊(duì)伍。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)、呂先锫副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：教學(xué)管理辦公室三、加強(qiáng)基層黨建創(chuàng)新和思想政治教育近期整改落實(shí)項(xiàng)目1做好XX屆本科畢業(yè)生的思想政治工作措施：通過(guò)舉辦“母校的囑托”、“入黨宣誓”、“參觀校史館”的系列畢業(yè)生離?；顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)XX屆本科畢業(yè)生的思想政治教育。時(shí)限：本學(xué)期結(jié)束前負(fù)責(zé)人：殷曉鳴書(shū)記、謝紅副書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：學(xué)生管理辦公室2健全學(xué)院黨支部設(shè)置措施：成立行政與博士生黨支部，健全學(xué)院的黨支部設(shè)置，該支部將學(xué)院行政老師和在校博士生納入其中，使支部設(shè)置真正覆蓋學(xué)院全體黨員。時(shí)限：本學(xué)期結(jié)束前負(fù)責(zé)人：殷曉鳴書(shū)記、方萍副書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：學(xué)生管理辦公室、行政辦公室中長(zhǎng)期整改落實(shí)項(xiàng)目1強(qiáng)化師德教育，提高教師職業(yè)素養(yǎng)措施：重視師德修養(yǎng)，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，不斷提高師德水平。堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并重原則，不斷強(qiáng)化以德育人、以德治教的觀念，積極挖掘教師職業(yè)道德的新內(nèi)涵，探索加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)的有效途徑，倡導(dǎo)積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的精神風(fēng)尚，定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，明確教師的職責(zé)，確立教師的職業(yè)道德意識(shí)。加強(qiáng)師德監(jiān)控，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)建立并完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)術(shù)懲戒制度。把對(duì)教師的思想道德要求通過(guò)健全規(guī)章制度，成為青年教師的自覺(jué)行為，促使教師遵守法規(guī)、法紀(jì)、養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣；同時(shí)建立教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的制度化，規(guī)范化管理。鼓勵(lì)青年教師 “嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，厚積薄發(fā)”，克服少數(shù)青年教師中存在的急功近利的浮躁心理，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，教書(shū)育人，為人師表；同時(shí)加強(qiáng)教師的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)責(zé)任感，提倡合作精神，營(yíng)造相互理解、相互支持、溝通協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的人際關(guān)系，在合作研究中提高教師的科研能力和創(chuàng)新能力。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、殷曉鳴書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、教學(xué)管理辦公室2大力加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作措施：充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作的重要性，營(yíng)造全員育人氛圍。在學(xué)生的教育和管理中，要克服“重管理輕教育”的現(xiàn)象，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期學(xué)生思想政治工作，積極探索、勇于創(chuàng)新，保證全體學(xué)生綜合素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)的全面提高，形成人人關(guān)心學(xué)生思想政治工作的局面，營(yíng)造人人積極參與學(xué)生思想政治工作的氛圍。堅(jiān)持以理想信念教育為核心。通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。堅(jiān)持以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)。會(huì)計(jì)職業(yè)的特殊性特別強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德的重要性和必要性，作為財(cái)大會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生，必須有清醒的職業(yè)道德判斷能力和較高的職業(yè)道德素養(yǎng)。切實(shí)做好新形勢(shì)下學(xué)生的思想政治工作。深入學(xué)生開(kāi)展調(diào)查，不斷發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題、學(xué)生思想變化的新動(dòng)向，超前思考，爭(zhēng)取主動(dòng)，形成正確導(dǎo)向；認(rèn)真研究新形勢(shì)下學(xué)生思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，積極開(kāi)辟新途徑，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)心理健康教育。深入到學(xué)生中去，認(rèn)真了解和掌握學(xué)生存在的心理問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受和應(yīng)變能力，使他們形成健全的人格和良好的心理素質(zhì)。始終把著眼點(diǎn)放在基層。充分發(fā)揮學(xué)生政治輔導(dǎo)員，以及學(xué)生黨支部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、團(tuán)支部在學(xué)生思想政治工作中的作用；不斷加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德、師風(fēng)和育人宗旨的教育，使廣大教師通過(guò)自己的形象和德才來(lái)展示教育內(nèi)容的本質(zhì)，把知識(shí)、技能、行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)、才能、品德。重視學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。一是要選拔學(xué)歷層次高、思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)工作精人員充實(shí)學(xué)生工作隊(duì)伍；二是要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有隊(duì)伍的培養(yǎng)，要有計(jì)劃有步驟地選送學(xué)生專職政治輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)；三是要明確學(xué)生政治輔導(dǎo)員的任期和職責(zé)，并把考核、培養(yǎng)、使用結(jié)合起來(lái)；四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善激勵(lì)約束機(jī)制。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：殷曉鳴書(shū)記、方萍副書(shū)記、謝紅副書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：學(xué)生管理辦公室3創(chuàng)新機(jī)制，推進(jìn)基層黨建工作措施：求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索新形勢(shì)下基層黨組織的設(shè)置方式、組織形式和活動(dòng)方式的創(chuàng)新，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。通過(guò)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)，推進(jìn)黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。當(dāng)前著重開(kāi)展黨建創(chuàng)新和規(guī)范化方面的研究和探索，矯正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，規(guī)范黨員的發(fā)展程序，加強(qiáng)學(xué)生黨支部與教工支部的共建、交流與互動(dòng)，使基層黨建工作更富時(shí)代氣息、更富實(shí)際成效。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：殷曉鳴書(shū)記、方萍副書(shū)記、謝紅副書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：學(xué)生管理辦公室四、大力提升科學(xué)研究水平，加強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的功能近期整改落實(shí)項(xiàng)目1完善學(xué)院的科研激勵(lì)辦法措施：完善符合我院實(shí)際的科研激勵(lì)機(jī)制，制定具體的會(huì)計(jì)學(xué)院科研激勵(lì)辦法，細(xì)化對(duì)各項(xiàng)科研的獎(jiǎng)懲制度及相關(guān)激勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)院教師，特別是中青年教師出更多的科研精品成果。時(shí)限：XX年9月前負(fù)責(zé)人：傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：科研管理辦公室2落實(shí)研究所的人員配置措施：完善三個(gè)研究所的人員配置，對(duì)正副所長(zhǎng)的職責(zé)分工進(jìn)一步細(xì)化。時(shí)限：本學(xué)期結(jié)束前負(fù)責(zé)人：傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室3落實(shí)幾項(xiàng)科研合作或服務(wù)社會(huì)的具體項(xiàng)目措施：成立“中國(guó)政府審計(jì)研究中心”，加強(qiáng)我院在審計(jì)方面的科研能力和與政府部門(mén)合作的能力；與13家金融機(jī)構(gòu)或國(guó)有大型企業(yè)建立合作關(guān)系，逐步加強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的功能。時(shí)限：本學(xué)期結(jié)束前負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、科研管理辦公室中長(zhǎng)期整改落實(shí)項(xiàng)目1狠抓所的建設(shè)，充分發(fā)揮三個(gè)所的科研作用措施：通過(guò)211工程第三期的建設(shè)、舉辦各種層次的學(xué)術(shù)交流會(huì)、完善學(xué)術(shù)沙龍建設(shè)等措施，全面推進(jìn)所的具體工作；構(gòu)建以研究團(tuán)隊(duì)為主體的研究所運(yùn)行機(jī)制，讓所在學(xué)院科學(xué)研究與對(duì)外交流中的作用更加明顯，充分發(fā)揮其在科研方面的重心作用。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：科研管理辦公室2積極開(kāi)展“智庫(kù)工程”，產(chǎn)出更多高水平應(yīng)用研究成果措施：進(jìn)一步強(qiáng)化“以服務(wù)為宗旨，在貢獻(xiàn)中發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過(guò)服務(wù)社會(huì)求支持、辦特色、上水平；大力倡導(dǎo)學(xué)院教師和科研人員面向社會(huì)需求開(kāi)展各類聯(lián)合研究，支持他們與國(guó)內(nèi)外各科研機(jī)構(gòu)、金融部門(mén)和工商企業(yè)從事短期合作研究，以產(chǎn)出更多高水平的應(yīng)用型研究成果，努力成為政府和企業(yè)的“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”，產(chǎn)生有影響的“頂天立地”的科研成果。目前的時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：科研管理辦公室3強(qiáng)化精品意識(shí)，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍措施：明確科研成果導(dǎo)向重點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)科研范式轉(zhuǎn)變；鼓勵(lì)本學(xué)科與其他學(xué)科之間的交叉融合，產(chǎn)出更多原創(chuàng)性、基礎(chǔ)性、高層次科研成果；積極承辦學(xué)校的“光華講壇”，提升其層次和影響力；結(jié)合學(xué)院“211工程”建設(shè)，制定學(xué)院科研發(fā)展規(guī)劃；認(rèn)真、積極組織國(guó)家社科、國(guó)家自然科學(xué)基金的申報(bào)重點(diǎn)提高項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)率和研究質(zhì)量，大力營(yíng)造學(xué)院內(nèi)部濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：科研管理辦公室4加強(qiáng)與海外知名學(xué)府的聯(lián)合科研措施：通過(guò)與美國(guó)紐約城市大學(xué)合作成立“紐約城市大學(xué)*財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)與管理研究所”的方式，雙方合作進(jìn)行科學(xué)研究，通過(guò)海外教授與我校教師、博士研究生進(jìn)行合作研究的方式，提高我校在國(guó)際高水平雜志上發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，如果這種方式效果良好，將考慮與更多的海外知名大學(xué)合作進(jìn)行聯(lián)合科研。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：科研管理辦公室5加強(qiáng)我院服務(wù)社會(huì)的功能措施：結(jié)合學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)開(kāi)展為各大中型企業(yè)、行政單位、銀行、各大會(huì)計(jì)師事務(wù)所等的管理干部和財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)工作，為公用會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展提供智力支持。探索通過(guò)校企合作的方式實(shí)現(xiàn)雙方在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的合作，提升企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力，將科學(xué)研究轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)能力，達(dá)到共同發(fā)展的目的。讓培養(yǎng)的大學(xué)生、研究生也具有“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的思想和意識(shí)，具備貢獻(xiàn)社會(huì)的情懷和社會(huì)實(shí)踐的能力，組織開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)、方萍副書(shū)記、謝紅副書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、科研管理辦公室、學(xué)生管理辦公室五、大力推進(jìn)對(duì)外交流與國(guó)際化進(jìn)程近期整改落實(shí)項(xiàng)目1向?qū)W校申報(bào)成立“會(huì)計(jì)與管理合作研究所”措施：為大力推進(jìn)我院，乃至于學(xué)校層面的對(duì)外交流與國(guó)際化進(jìn)程，通過(guò)我院海外院長(zhǎng)葉建明教授的牽線搭橋，擬與美國(guó)紐約城市大學(xué)合作，成立“*財(cái)經(jīng)大學(xué)紐約城市大學(xué)會(huì)計(jì)與管理合作研究所” 。該研究所的性質(zhì)是與國(guó)外一流大學(xué)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作渠道，搭建雙方合作研究、學(xué)術(shù)交流、人才聯(lián)合培養(yǎng)等方面的平臺(tái)，以促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。近期重點(diǎn)工作是向?qū)W校進(jìn)行申請(qǐng)，并做好前期準(zhǔn)備工作。時(shí)限：本學(xué)期結(jié)束前負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室2承辦全國(guó)性的會(huì)議措施：承辦“首屆中國(guó)MPAcc教育發(fā)展論壇”暨“XX年全國(guó)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)及試點(diǎn)培養(yǎng)單位聯(lián)席工作會(huì)議”，加強(qiáng)我校MPAcc項(xiàng)目在全國(guó)的影響力，并與全國(guó)各MPAcc培養(yǎng)單位加強(qiáng)交流與合作。時(shí)限：本學(xué)期結(jié)束前負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)、方萍副書(shū)記、謝紅副書(shū)記具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、MPAcc教育中心中長(zhǎng)期整改落實(shí)項(xiàng)目1發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)實(shí)質(zhì)性的跨國(guó)合作措施：在成立了“*財(cái)經(jīng)大學(xué)紐約城市大學(xué)會(huì)計(jì)與管理合作研究所” 之后，認(rèn)真做好以下工作： 雙方合作進(jìn)行科學(xué)研究，通過(guò)海外教授與我校教師、博士研究生進(jìn)行合作研究的方式，提高我校在國(guó)際高水平雜志上發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量；推進(jìn)人才尤其是博士研究生人才的聯(lián)合培養(yǎng)，儲(chǔ)備優(yōu)秀師資；為我校教師提供穩(wěn)定的到國(guó)外進(jìn)修、進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)的機(jī)會(huì)；搭建主辦或承辦、參與國(guó)際性高水平學(xué)術(shù)會(huì)議的平臺(tái)，同時(shí)也優(yōu)先照顧我校教師和研究生參加這些會(huì)議；建立相對(duì)穩(wěn)定的聘請(qǐng)海外教授的機(jī)制，形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的海外教授團(tuán)隊(duì)和其開(kāi)設(shè)的課程體系，建立常態(tài)性、常規(guī)化的共同交流，并將這些課程納入我校博士生的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃之中；為解決本科生與碩士生國(guó)際交流問(wèn)題提供一攬子方案，并為未來(lái)兩校間的多方面合作發(fā)展提供各種可能性。時(shí)限：長(zhǎng)期工作負(fù)責(zé)人：彭韶兵院長(zhǎng)、傅代國(guó)副院長(zhǎng)、呂先锫副院長(zhǎng)具體落實(shí)部門(mén)：行政辦公室、科研管理辦公室、教學(xué)管理辦公室2強(qiáng)化合作辦學(xué)，提升人才培養(yǎng)的國(guó)際化水平措施：堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)和國(guó)際化理念，著力搭建國(guó)際化平臺(tái)。堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)和國(guó)際化理念，繼續(xù)強(qiáng)化與CGA的合作，全力拓展與CIMA的合作事項(xiàng)，進(jìn)一步爭(zhēng)取和探索ACCA的合作；推進(jìn)我院本科生辦學(xué)的國(guó)