幼兒園中班教案《貪吃蛇多多》.doc

幼兒園中班教案貪吃蛇多多中班教案貪吃蛇多多適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂，能夠區(qū)分兩個(gè)物體的長(zhǎng)短，愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法，快來看看幼兒園中班貪吃蛇多多教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.能夠區(qū)分兩個(gè)物體的長(zhǎng)短。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂。3.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。4.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：用卡紙做的小蛇頭飾2個(gè)?；顒?dòng)過程：1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短。教師伸出同一只手的中指和食指。教師：小朋友們跟老師一起做，看看這兩個(gè)手指有什么不一樣。這兩個(gè)手指的長(zhǎng)短不同，這根手指長(zhǎng)（伸出中指），這根手指短（伸出食指）。教師請(qǐng)幼兒伸出雙手，引導(dǎo)幼兒觀察手指間長(zhǎng)短的差異，并進(jìn)行總結(jié)。教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察教室里的物體，鼓勵(lì)他們大膽說說什么是長(zhǎng)的，什么是短的。2.游戲：貪吃蛇。教師：小朋友們跟老師一起玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫貪吃蛇。教師先選出一位小朋友做裁判，在游戲結(jié)束后比較隊(duì)伍的長(zhǎng)短。教師讓幼兒隨意站在教室各個(gè)位置，選出兩個(gè)小朋友做蛇頭（戴頭飾），教師喊開始時(shí)，這兩個(gè)小朋友從同一起點(diǎn)出發(fā)，讓他們?nèi)ヅ稣驹诮淌依锏钠渌∨笥?，被碰到的小朋友成為它的蛇身（被碰到的小朋友可以拉著前一個(gè)小朋友的衣服），一分鐘后教師喊結(jié)束，比較兩隊(duì)的長(zhǎng)短，教師加以指導(dǎo)。（可循環(huán)多次進(jìn)行游戲，每次選出不同的幼兒做裁判）有效提問：1.這兩根手指有什么不一樣？2.什么東西是長(zhǎng)的，什么東西是短的？3.哪條小蛇長(zhǎng)，哪條小蛇短呢？有用詞匯：長(zhǎng)的、短的活動(dòng)建議：活動(dòng)延伸：可提供一些用于鏈接或拼插的玩具，讓幼兒進(jìn)行長(zhǎng)短練習(xí)。區(qū)角活動(dòng)：在區(qū)角處提供長(zhǎng)短不一的物體或玩具，讓幼兒加深對(duì)長(zhǎng)短的認(rèn)識(shí)。家園共育：在日常生活中，家長(zhǎng)可有意識(shí)的引導(dǎo)孩子觀察日常生活中的物品，通過對(duì)比判斷長(zhǎng)與短。例如：媽媽的頭發(fā)是長(zhǎng)的，寶寶的頭發(fā)是短的；爸爸的手指是長(zhǎng)的，寶寶的手指是短的等。小百科：貪吃