湖南省邵陽市中考政治 自尊自信提分訓(xùn)練（含解析）.doc

自尊自信一、選擇題1.xx年12月31日，“齊魯星少年”山東省少兒才藝大賽頒獎典禮暨匯報演出在山東大廈舉行，該活動負(fù)責(zé)人表示：“很多小選手從一開始的怯場,變得自信大方”。對自信的認(rèn)識，正確的是（ ）自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量自信是成功的基石自信能挖掘自身的潛能自信的人就能取得成功 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】題目要求選出對自信的正確認(rèn)識，分別說明了自信對于戰(zhàn)勝困難、獲得成功、挖掘潛力的意義，說法都是正確的，且符合題意，應(yīng)入選。的說法夸大了自信心對于獲得成功的意義，應(yīng)排除。故答案為：B?！军c評】本題考查對自信的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題分析題意主旨，聯(lián)系實際可以排除錯誤的選項，從而選出正確的答案。2.xx年2月20日，四川唐某和江蘇宗某在南京抗日邵家山碉堡前扮日本兵拍照，穿侵華日軍軍裝在抗戰(zhàn)遺址留影，兩名男子的行為引發(fā)網(wǎng)民憤慨。南京市公安局將二人行政拘留15日。對唐某和宗某的行為認(rèn)識正確的是（ ）是不知恥的表現(xiàn) 是缺乏歷史教育和愛國主義教育的表現(xiàn)拍照是個人行為，無可非議 是行政違法行為，應(yīng)受到行政處罰 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】題文中唐某和宗某扮日本兵在抗戰(zhàn)遺址留影，這是缺乏愛國情感的表現(xiàn)，沒有做到知恥，觀點正確，錯誤；最后被公安局拘留，說明二人的行為已構(gòu)成一般違法行為，承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任，觀點正確，從二人被行政拘留，說明他們的違法行為是行政違法行為。故答案為：B?！军c評】本題考查對知恥和違法行為的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識可以排除錯誤的選項，選出正確的答案。3.古人云：“人有不及者，不可以己能病之?！笔钦f有不如自己的人，不可以憑借自己的才能損害他、笑話他。這告訴我們一個有教養(yǎng)的人必須（ ）懂得尊重別人 通過學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自己的品行懂禮節(jié)，有禮貌 有寬廣的胸懷，不盲目自大 A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】題文中不損害他人，不笑話他人，是對他人的尊重，是文明禮貌和寬以待人的表現(xiàn)，也是一個有教養(yǎng)的人應(yīng)有的品質(zhì)。符合題意，正確。在題文中沒有體現(xiàn)，所以排除，故答案為：C?！军c評】此題旨在考查學(xué)生對教養(yǎng)的人的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，人的教養(yǎng)是一個人的文化和品德的修養(yǎng),是在學(xué)習(xí)和受教育過程中養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣。4.xx年春節(jié)期間中國詩詞大會第二季在央視一套熱播，節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列詩句中能體現(xiàn)自信品質(zhì)和精神的是（ ） A.志不強者智不達，言不信者行不果B.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海C.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來【答案】B 【解析】【分析】觀點A體現(xiàn)的是堅強的意志品質(zhì)與誠信的品質(zhì)，與題意不符，排除。觀點B是對未來充滿自信，相信自己的實力，體現(xiàn)自信的品質(zhì)，符合題意，正確。觀點C的意思是確立堅定志向而不應(yīng)急于求成，成功在于堅持下去，而不在于速見成效，與題意不符，排除。觀點D體現(xiàn)的是堅強意志的表現(xiàn)，是要我們肯于吃苦，與題意不符；故答案為：B?！军c評】本題考查對自信的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的的分析和理解能力，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題肢選項中詩句的意思，據(jù)此，可以選出符合題意的選項。5.下列對朋友圈“網(wǎng)曬”內(nèi)容評論正確的是（ ） A.“胖子的生活你們不會懂的，沒法活了。”一一自重自愛B.“今天爸媽不在家，我可以想干啥就干啥了?！弊粤⒆灾鰿.“被老師批評了，難受極了：再也不犯這樣的錯誤了?！币灰恢獝u自尊D.“這次數(shù)學(xué)考試我得了80分，課代表才得78分！”自信自豪【答案】C 【解析】【分析】A觀點錯誤，“沒法活了”體現(xiàn)的是自卑心理，B觀點錯誤，自立就是自己的事情自己干，自主，就是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)，但不是想干什么干什么，C觀點正確，對自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，并勇于承認(rèn)錯誤、改過自新，是知恥的表現(xiàn)，唯有知恥，才有自尊，D觀點中的行為是自負(fù)的表現(xiàn)，錯誤，自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點，也能看到自己的缺點，故答案為：C?！军c評】本題考查對自尊，自信，自立的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，聯(lián)系實際分析題肢選項，可以選出正確的答案。6.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。清代詩人袁枚的小詩苔今年曾一度刷爆朋友圈，苔啟發(fā)我們做人要（ ） A.自尊自強B.寬容友善C.誠實守信D.知恥記恥【答案】A 【解析】【分析】題干中小詩的意思是如此一個日照不到的不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來?；ㄈ缑琢０慵?xì)微，自是不能跟國色天香的牡丹相比，它卻靠自己生命的力量自強不息，爭得和牡丹來花一樣開放的權(quán)利。啟示我們要自尊自強。A符合題意，正確。BCD不符合題意，正確。故答案為：A。【點評】本題考查對自尊自強的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵是要理解題干小題的寓意，據(jù)此，不難選出符合題意的選項。7.超市里，一個小男孩不小心碰掉了一盒牛奶，牛奶灑得滿地都是，他的媽媽生氣地說：“你是個笨孩子！”；另一個男孩不小心碰掉了一瓶蜂蜜，蜂蜜灑得滿地都是，這位媽媽說：“你做了一件笨事情！”。從兩個媽媽對自己孩子的評價中得到的啟示是（ ）別人的態(tài)度和評價非常重要，需要全部認(rèn)同客觀分析別人的評價需要全面認(rèn)識自己的優(yōu)劣對他人做出評價時需要就事論事，避免夸大別人評價中不好聽的可以不聽，忽略不計 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】本題背景材料中的兩位媽媽面對孩子在生活中出現(xiàn)的過錯，不同的評價會產(chǎn)生不同的效果。由此我們可以看出，我們應(yīng)該客觀地看待他人的錯誤，也應(yīng)該冷靜地分析他人對自己的評價，所以符合題意；“全部認(rèn)同”的說法錯誤，故應(yīng)排除；的說法錯誤，我們應(yīng)冷靜地對待他人的評價，有則改之，無則加勉，故答案為：B?！军c評】本題考查對正確對待他人的評價的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，可以排除錯誤的選項，從而選出正確的答案。8.踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量。我想對下圖漫畫中的男生說（ ）有了自信，沒有什么做不了自強可以讓我們更自信自信能夠獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能相信自己，勇敢嘗試，必定成功 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】漫畫中的男生是缺乏自信的表現(xiàn)，我們應(yīng)該讓他樹立自信。有了自信，我們才能懷著堅定的信息和希望，展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能，觀點正確；觀點正確，自強可以讓我們更自信，相信自己，才能體驗成功帶來的自信，觀點過分夸大了自信的作用，錯誤，故答案為：B?！军c評】本題考查自強、自信的相關(guān)知識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識分析題意主旨，可以排除錯誤的選項，選出正確的答案。9.禚某某因在微博上肆意侮辱“中國核潛艇之父”黃旭華院士，被處以行政拘留10日，罰款500元。這給我們的警示是（ ）褻瀆英雄必定要付出應(yīng)有的代價應(yīng)崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄詆毀英雄就會受到刑罰處罰要維護英雄的尊嚴(yán)與合法權(quán)益 A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】禚某某因在微博上肆意侮辱“中國核潛艇之父”黃旭華院士，被處以行政拘留10日，罰款500元。這給我們的警示是褻瀆英雄必定要付出應(yīng)有的代價，我們應(yīng)崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄；要以實際行動維護英雄的尊嚴(yán)與合法權(quán)益，所以符合題意；錯誤，犯罪行為才受刑罰處罰。故選：C。【點評】本題考查對尊重他人和人格尊嚴(yán)權(quán)的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，聯(lián)系實際，排除錯誤的觀點，可以選出正確的答案。10.生活中有些人喜歡自拍甚至到了“自拍成癮”的狀態(tài)：時時刻刻都自拍、每到一處都發(fā)圈來博眼球、求點贊。針對上述生活現(xiàn)象，下列看法正確的是（ ）A.自拍成癮是過度在意他人評價，缺乏自尊心的表現(xiàn)B.自拍成癮體現(xiàn)高度自尊，有利于提高個人生活情趣C.自拍成癮求點贊很正常，每個人都需要他人的尊重D.自拍成癮是一個人正確認(rèn)識自己，自信自愛的表現(xiàn)【答案】A 【解析】【分析】依據(jù)題文描述，抓住關(guān)鍵詞“發(fā)圈來博眼球、求點贊”，由此可以看出，這是在追求表面上的榮耀和光彩，常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價，這是虛榮心在作怪，是缺乏自尊心的表現(xiàn)，所以A符合題意，正確；B、C、D均為錯誤的說法，故應(yīng)排除；故答案為：A?！军c評】本題考查對自尊和虛榮的認(rèn)識，主要考查學(xué)生分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，聯(lián)系實際，對照題肢選項，可以選出最符合題意的答案，從而做出正確的選擇。11.把握知識之間的聯(lián)系是思想品德學(xué)科重要的學(xué)習(xí)方法之一。小玲整理了幾條知識之間的聯(lián)系，其中正確的是（ ）關(guān)注他人應(yīng)該以尊重他人為前提維護民族團結(jié)有利于維護國家統(tǒng)一一個懂自尊、有自信的人必定能自立對待外來文化要克服從眾心理和好奇心當(dāng)人們遭遇挫折時，產(chǎn)生的情緒是消極的 A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，關(guān)注他人首先要學(xué)會尊重他人，民族問題關(guān)系到國家的統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，維護民族團結(jié)有利于維護國家的統(tǒng)一，一個自尊、自信的人必定也是一個能自立的人，觀點正確，錯誤，對待外來文化我們要照抄照搬，全盤吸收的觀點。觀點太絕對，錯誤，故答案為：A?！军c評】本題考查對尊重他人和維護民族團結(jié)，對待外來文化的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題需要逐個分析題肢選項，排除錯誤的觀點，從而選出正確的答案。12.小學(xué)時，小麗是大隊長，小芳是大隊委員，上初中后，小芳被選為學(xué)習(xí)委員，小麗卻落選了。期中考試時，小芳的總分又超過小麗3分，小麗氣哭了，發(fā)誓再也不理小芳，同學(xué)們都說：小麗真有自尊心。這種觀點（ ） A.肯定小麗的做法是自己尊重自己、自己愛護自己的表現(xiàn)，是正確的B.肯定了小麗是一個自尊自信的同學(xué)，是正確的C.肯定了小麗是一個自尊自愛的同學(xué)，是正確的D.否定了自尊自信與虛榮、忌妒的本質(zhì)區(qū)別【答案】D 【解析】【分析】題文中的小麗追求表面上榮耀、光彩，總是在乎他人對自己的評價，不允許別人超過自己，是一種虛榮、忌妒的表現(xiàn)，而不是真正的自尊，D符合題意，正確。ABC觀點錯誤。故答案為：D?！军c評】本題考查對自尊、虛榮的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，真正自尊的人是懂得尊重他人的，并且懂得欣賞和接納他人，所以嫉妒心也不是真正自尊心的表現(xiàn)。13.課后打籃球時，小強不小心撞傷小明，致使小明住院治療。小強感到很對不起小明，一直郁郁寡歡，不敢去醫(yī)院看望小明。為此，同學(xué)們紛紛開導(dǎo)小強，下列開導(dǎo)合理的是（ ）要用發(fā)展的眼光看待自己 要學(xué)會寬容要學(xué)會調(diào)控情緒 自尊和知恥要適度 A.B.C.D.【答案】D 【解析】【分析】小強感到對不起小明這是自尊和知恥的表現(xiàn)，但一直因此而郁郁寡歡則是不會調(diào)控情緒和過度自尊和知恥的表現(xiàn)，作為小強要學(xué)會寬容自己，調(diào)控情緒，自尊和知恥。符合題意，正確，不符合題意，應(yīng)排除。故答案為：D。【點評】本題考查對學(xué)會調(diào)控情緒，寬容和自尊知恥的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識排除錯誤的選項，從而選出正確的答案。14.xx年8月，一段“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)，引起網(wǎng)友熱議。這段視頻啟示我們應(yīng)（ ）誠實守信，贏得他人的信任相互禮讓，構(gòu)建和諧社會遵守交通法規(guī)，做守法公民文明交往，尊重他人，懂得感恩 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】依據(jù)題文描述，小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝。這是一幅和諧的社會生活畫面，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，說明了司機遵守交通法規(guī)，老人懂得感恩。所以符合題意；與題無關(guān)，故應(yīng)排除；故答案為：B。【點評】本題考查對知法守法，尊重他人的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題明確題意主旨，分析題肢選項，排除符合題意的干擾選項，比較容易選出正確的答案。15.漫畫老子英雄，兒嘴壯中的兩位少年的言語（ ）A.表明他們具有極強的羞恥之心B.表現(xiàn)出極強的虛榮心和追求榮耀的心理C.是自尊心極強，維護自尊的表現(xiàn)D.是尊重父母，以父母為榮的表現(xiàn)【答案】B 【解析】【分析】漫畫中的少年關(guān)注自己的面子，是一種追求表面上榮耀、光彩的心理，就一種極強的虛榮心，B符合題意，正確。ACD不符合漫畫寓意主旨，排除。故答案為：B。【點評】本題考查對虛榮心的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，自己希望超過別人而又難以超過別人的地方，以及當(dāng)某種榮譽想得到而得不到，想不失去而無法不失去的情況下容易產(chǎn)生虛榮心。16.最近幾年，隨著就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，求職問題牽動著全社會人們的心。對此，多家電視臺開辦了現(xiàn)場求職節(jié)目。然而，一些求職節(jié)目一味追求收視率，為博眼球而出位、出格，在節(jié)目中故意奚落、打擊、嘲諷、譏笑求職者，進而激怒觀眾，制造噱頭，引發(fā)社會關(guān)注。對此，下列觀點你不贊同的是（ ）己所不欲，勿施于人到勞動仲裁機構(gòu)提起訴訟懂得欣賞他人，才能接納和理解他人，才能獲得他人的尊重、信任和友善職場就是殘酷，適者生存，不適者淘汰是正常的社會現(xiàn)象 A.B.C.D.【答案】D 【解析】【分析】依據(jù)題文描述，一些求職節(jié)目一味追求收視率，在節(jié)目中故意奚落、打擊、嘲諷、譏笑求職者。這是不尊重他人的表現(xiàn)；己所不欲，勿施于人，我們應(yīng)該站在對方的角度思考問題，學(xué)會換位思考；我們應(yīng)該懂得欣賞他人，理解他人。所以觀點是對材料的正確認(rèn)識，與題不符；觀點曲解了材料的內(nèi)容，說法錯誤，符合題意，故答案為：D?！军c評】本題考查對換位思考和理解尊重他人的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題認(rèn)真分析題意主旨，利用所學(xué)知識可以排除錯誤的選項，選出正確的答案。17.“仁”是中華傳統(tǒng)文化的精髓，主要表現(xiàn)為心中有他人。以下符合這一思想的是（ ） A.天行健，君子以自強不息B.愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之C.見賢思齊，見不賢而內(nèi)省D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索【答案】B 【解析】【分析】題干要求選出體現(xiàn)心中有他人的選項，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”這句話告誡我們要尊重他人，只有尊重他人才能得到他人的尊重，體現(xiàn)了心中有他人的“仁”的思想，B符合題意，正確。A選項錯誤，天行健，君子以自強不息體現(xiàn)了自強不息的精神，C選項錯誤，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省體現(xiàn)了慎獨，D選項錯誤，體現(xiàn)了百折不撓的去追求和探索，故答案為：B。【點評】本題考查的是關(guān)愛他人、尊重他人等知識點，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題肢選項中古語的正確含義，不難排除錯誤的選項，從而做出正確的選擇。18.下列現(xiàn)象屬于歧視他人的是（ ）因小明的學(xué)習(xí)成績較差，小剛不想與他交往小瑞說話有點口吃，同學(xué)們把他當(dāng)弱智者對待，經(jīng)常嘲笑他王強身材有點矮小，同學(xué)們叫他“瘦皮猴”趙聰成績非常優(yōu)異，同學(xué)們叫他“小神童” A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】人生而平等，我們要學(xué)會平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。沒有平等待人是對他人不尊重的表現(xiàn)，是歧視他人的行為。符答題意?！靶∩裢钡姆Q號是雅號，沒有歧視他人，故不符合題意，排除。故答案為：A。【點評】本題考查對平等待人，尊重他人的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題分析題肢選項，聯(lián)系實際，可以選出正確的答案。19.“我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨”從汪國真的詩中能讀到（ ）樂觀自信的人生態(tài)度 積極進取的人生追求堅韌不拔的意志品質(zhì) 得過且過的隨意性格 A.B.C.D.【答案】D 【解析】【分析】題文中的關(guān)鍵信息“我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我”體現(xiàn)了樂觀自信的生活態(tài)度；“我是一只凌空飛翔的燕子”，體現(xiàn)了積極進取的人生態(tài)度；“我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨”，體現(xiàn)了堅忍不拔的意志品質(zhì)，所以觀點正確，在題文中沒有體現(xiàn)，所以排除，故答案為：D?！军c評】此題旨在考查學(xué)生對自信，自強，堅強意志的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析能力，本題分析題肢選項，對照題意主旨，不難排除錯誤的觀點，從而做出正確的選擇。20.清代詩人袁枚“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的詩句，贊頌了生長于陰暗之處的苔花雖如米粒般細(xì)小，但她從不小看自己，依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們在生活中要做到（ ） A.自立B.自傲C.自信D.自負(fù)【答案】C 【解析】【分析】“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的意思是生長于陰暗潮濕之處的苔蘚，雖然花如米粒般細(xì)小，生長在太陽也照不到的地方，但也能憑自身的力量開花結(jié)果。這體現(xiàn)的是一種自信的品質(zhì)，C符合題意，正確。ABD不符合題意，正確。故答案為：C?！军c評】本題考查對自信的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題文中詩句的含義，分析題肢選項，可以做出正確的選擇。21.著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！边@主要告訴我們（ ） A.應(yīng)該尊重他人B.做人要有自信C.不能狂妄自大D.做人要有自尊【答案】D 【解析】【分析】材料中的觀點表明，我們要維護自己的尊重心，做人要有自尊，D符合題意，正確。ABC在題文中沒有體現(xiàn)，不符合題意，排除。故答案為：D?！军c評】此題旨在考查學(xué)生對自尊的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題意主旨，可以直接選出正確的答案。22.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使每一個黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做到行己有恥、自勵于心、知行合一。中學(xué)生要做到行己有恥，需要我們（ ）能判斷是非善惡 能明確自己行為選擇的理由 能在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié) 在行動之后，反思效果與影響 A.B.C.D.【答案】D 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，做到行已有恥，我們應(yīng)該需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。 要樹立底線意識，觸碰道德地線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。符合題意，正確。故答案為：D?！军c評】本題考查對行已有恥的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，行己有恥就是個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。23.在北京打工的石芳麗騎電動車經(jīng)過一個路口時，將76歲老人韓健撞倒。石芳麗立即送老人就醫(yī)，并辭去工作而專心陪護老人。最終，老人不僅放棄了追責(zé)和索賠，還讓其家人幫助石芳麗找到了一份新工作。這一事例啟示我們（ ）己所不欲，勿施于人 敬人者，人恒敬之授人玫瑰，手留余香 授人以魚，不如授人以漁 A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】題文中體現(xiàn)的是石芳麗對于其過錯勇于承擔(dān)責(zé)任，而獲得他人的諒解的例跡，給我們的啟示是要學(xué)會換位思考，寬容，與人為善，勇于擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會尊重他人。觀點符合題意，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)方法，與題意無關(guān)，應(yīng)排除。故答案為：A?！军c評】本題考查對行為與后果，尊重他人，做負(fù)責(zé)任的公民，寬容，學(xué)會換位思考的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題分析題文材料，明確題意主旨，結(jié)合所學(xué)知識可以選出正確的答案。24.漫畫車讓人體現(xiàn)了（ ）社會文明進步經(jīng)濟繁榮昌盛生命受到尊重行人不受約束 A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】漫畫中司機禮讓行人的做法是尊重他人、關(guān)愛生命的表現(xiàn)，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，有利于社會的穩(wěn)定和諧，觀點正確；不合題意，觀點體現(xiàn)的是經(jīng)濟建設(shè)，漫畫體現(xiàn)的是精神文明建設(shè)，觀點錯誤，行人也要遵守交通規(guī)則，受到道德和法律的約束，故答案為：C?！军c評】本題考查對尊重生命，尊重他人的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析漫畫的寓意主旨，可以選出正確的答案。25.下面對漫畫寓意認(rèn)識正確的是（ ）A.自尊要適度B.做人要豁達C.要尊重他人D.做人要有自知之明【答案】C 【解析】【分析】漫畫中的人不顧及他人的感受在公共場所吸煙，是沒有換位思考，尊重他人的表現(xiàn)。C符合題意，正確。ABD不符合漫畫的寓意主旨，排除。故答案為：C?！军c評】本題考查對尊重他人的認(rèn)識，主要考查學(xué)生和理解能力，尊重他人要學(xué)會換位思考。要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。二、辨析題 26.古語有云，知人者智，自知者明。自知，不僅要了解自身的優(yōu)點，還要了解自身的恥辱所在。這對個人至關(guān)重要，對國家和民族更是有著深遠(yuǎn)的影響。小明認(rèn)為：知恥知恥，知道就可以了。你認(rèn)為呢？ 【答案】小明的觀點是錯誤的知恥首先要知道行己有恥。意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。知恥還要提高辨別恥的能力；在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。知恥更重要的是要做到“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰到的底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力等； 【解析】【分析】這是一道辨析題，需要我們運用教材知識對觀點進行判斷，再依據(jù)所學(xué)知識對觀點進行分析，為什么對或是為什么錯。題文中，小明認(rèn)為：知恥知恥，知道就可以了，這一觀點是錯誤的。首先，要懂得“行己有恥”，這里需要回答知恥的意義，如：能真誠面對自我，知恥而后勇等，以及在行動的過程中對“行己有恥”的理解；此外，還要做到“行已有恥”，這需要圍繞著樹立底線意識、違反法律的事情堅決不做、磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力等角度具體進行說明、得出結(jié)論。這樣，層層深入，有理有據(jù)，更具有說服力?！军c評】本題考查對行已有恥的相關(guān)知識的理解和運用，主要考查學(xué)生的辨析和分析問題、解決問題的能力，難度值一般。27.材料：五年前，被一場突如其來的疾病摧殘了她的身心。xx年的3月，舊疾復(fù)發(fā)的她被緊急送往醫(yī)院，她的家人隨后收到了病危通知書。所幸的是，在與病魔相搏將近一周后，她終于清醒過來。經(jīng)過了治療，久病初愈的她沒有就此墮落，而是繼續(xù)奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，并在半個多月后的全區(qū)期末聯(lián)考中取得了英語成績聯(lián)考第一的殊榮。她就是獲得xx年廣東省“美德少年”的陳梓涵。某校七年級小敏說，從她身上可得出，站在青春的起點，我們懷揣美好的夢想，必須擁有飛翔的力量。因此青春的探索需要自信、需要自強。請對小敏的觀點進行評析。 【答案】小敏的觀點是正確的。青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試、不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。自強，讓青春奮進的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。 自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長！ 【解析】【分析】辨析題首先要分辨觀點的正確，然后再說明正確或錯誤的理由。從題文中“美德少年”陳梓涵的身上我們看到了她的不畏挫折和困難的勇氣和自信，所以小敏的觀點是正確的。學(xué)生在回答理由時可結(jié)合課本知識中有關(guān)自信、自強的作用的角度組織答案?！军c評】本題考查對自信和自強的相關(guān)知識的理解和運用，主要考查學(xué)生的辨析和利用所學(xué)知識分析問題和說明問題的能力，難度值一般。三、材料分析題 28.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！蓖渡碇Ы淌聵I(yè)的梁老師和他的孩子們走上央視舞臺，為觀眾傾情演繹這首小詩苔。閱讀材料，回答問題。材料一：梁老師是通過這首詩告訴孩子們：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己?！辈牧隙骸袄蠋煵荒芙毯⒆觽円惠呑?，起碼要在孩子們想到我的時候，能夠想起這首詩。”正是因為梁老師懷揣這一信念，才使得這些孩子如牡丹一般，快樂而富有光彩地綻放。 （1）梁老師的話給你的生命成長以怎樣的啟示？ （2）請你結(jié)合材料，談?wù)劺蠋煹淖饔谩?【答案】（1）啟示：任何生命都是有價值的；培養(yǎng)自信的品質(zhì)，養(yǎng)成自信的生活態(tài)度；正確認(rèn)識自我，學(xué)會找到自己的優(yōu)勢，從生活點滴做起，不斷自我完善。（2）教師傳播人類文明，不僅傳授給學(xué)生知識與技能，更是育人塑造人格，教給學(xué)生做人的道理和幫助學(xué)生精神成長，促進學(xué)生全面發(fā)展等。 【解析】【分析】（1）解答此問分析詩詞，從實現(xiàn)生命價值、自信、正確認(rèn)識自我等角度組織答案。（2）教師任務(wù)是教書育人，分析“老師不能教孩子們一輩子，起碼要讓孩子們想到我的時候，能夠想起這首詩”說明教師不僅傳授給學(xué)生知識與技能，更是育人塑造人格，教給學(xué)生做人的道理和幫助學(xué)生精神成長，促進學(xué)生全面發(fā)展等，組織答案?！军c評】本題考查對生命的價值，自信，正確認(rèn)識自己，老師的作用等知識的理解和運用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和說明問題的能力，難度值一般。29.外賣小哥雷海為，出于對中國古典詩詞的喜愛，十幾年不曾間斷地學(xué)習(xí)和背誦古詩詞，他每天都隨身攜帶一本唐詩三百首。即使送餐工作繁忙，他也會抽時間背上一首詩。他經(jīng)常利用休息時間去書店看書，看完回家默寫，忘了再回書店對照。在中國詩詞大會第三季總決賽中，他沉著冷靜，最終以五比一的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了實力強勁的北大碩士。賽后，他曾說“我對自己的詩詞庫存有信心，如果我都答不上來，那對手也會犯難?！苯Y(jié)合上述材料，回答下面的問題： （1）你認(rèn)為雷海為奪冠的原因有哪些？ （2）他每次背詩時，總有人說“會背幾首詩有什么用”。請從中國傳統(tǒng)文化的角度，對這一觀點進行評價。 （3）結(jié)合你以上的回答，請給5年后的自己發(fā)一條短信。 【答案】（1）自信、敢于競爭，正確對待學(xué)習(xí)壓力，有著正確的成就動機。 或者深厚的詩詞功底，和極其穩(wěn)定的心理素質(zhì)。（2）中華傳統(tǒng)文化是中華文化的根，是中華民族的精神所在，靈魂所在。腹有詩書氣自華。讀詩可以讓人吸取正能量，浸潤