學校衛(wèi)生管理制度匯編.docx

學校衛(wèi)生管理制度學校衛(wèi)生工作的根本目的在于保護學生身體健康，增強體質(zhì)，促進生長發(fā)育和身心健康，從而提高其學習和工作能力，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，為此，我校把學校衛(wèi)生放在重要方位，特制定以下衛(wèi)生管理制度。一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到經(jīng)常與突擊相合， 對公共場所一天二小掃，一周一大掃，一月一清掃。突擊與平時相結(jié)合，事后檢查公布，以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。二、加強衛(wèi)生宣傳教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。以“衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥”的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛(wèi)生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。三、做好學生的視力保護工作，向?qū)W生強調(diào)“二要”“二不要”的用眼衛(wèi)生守則。四、加強傳染病管理工作，發(fā)現(xiàn)各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。預防和控制傳染病的發(fā)生和流行。五、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發(fā)現(xiàn)疾?。ɑ虍惓ｓw征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學生得以疾病的有效治療。六、積極做好學生中常見病、多發(fā)病的防治和一般急救工作。校醫(yī)職責一、堅決貫徹執(zhí)行預防為主方針，面向全體師生。二、切實掌喔學生健康與體質(zhì)情況，做到以下幾點：1、 一年一次的體檢，發(fā)現(xiàn)不良情況家長聯(lián)系，提出防治措施。2、 每學期二次視力檢查，及時統(tǒng)計、分析研究。3、 建立健康卡，體育衛(wèi)生密切配合，及時登記，統(tǒng)一保管。三、加強對教學、體育、飲食、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作。1、 對教育衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生責任制度、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度等監(jiān)督檢查。2、 教室的采光、照明、通風、課桌椅配套要檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，匯報學校有關(guān)部門幫助解決。四、保健衛(wèi)生宣傳：、1、 通過黑板報、講座等形式，根據(jù)時令季節(jié)宣傳有關(guān)保健常識、疾病防治，培養(yǎng)和教育學生良好的衛(wèi)生習慣。（各班黑板報要有定期衛(wèi)生知識專欄）2、 做好日常預防接種等工作。做好預防接種工作，控制傳染病發(fā)生和蔓延，及時匯報疫情。認真做好防近工作 。班級衛(wèi)生員職責一、熱愛衛(wèi)生員工作，積極為美化學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生發(fā)揮作用。二、衛(wèi)生員要以身作則，做好個人衛(wèi)生，堅持每天佩帶衛(wèi)生員標志，按時參加衛(wèi)生員 會議（隔周開會）。三、認真完成學校布置的各項衛(wèi)生工作任務，每周一次不定期地衛(wèi)生檢查班中同學的個人衛(wèi)生，并做好記錄。四、管理好班級和公共場所的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)丟紙屑、果殼的情況及時做好記錄，并向衛(wèi)生教師匯報。五、定期在班級黑板報園地上刊出衛(wèi)生小常識，做好衛(wèi)生宣傳工作。六、及時記錄同學因病缺課情況，開衛(wèi)生委員會議時，按時匯報。發(fā)現(xiàn)有紅眼病、麻疹、肝炎等急性傳染病同學馬上向衛(wèi)生室匯報，衛(wèi)生室及時做好隔離、消毒工作。飲食衛(wèi)生管理制度一、 嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及有關(guān)規(guī)定，成立食品衛(wèi)生管理小組，進行進入校園的食品衛(wèi)生管理。二、組織學生每年進行健康體檢，并定期進行衛(wèi)生知識培訓，保持個人衛(wèi)生。三、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，有防蠅、防塵設施，下水道通暢，存納食物殘渣加蓋，并每日清除。四、各衛(wèi)生死角有專人檢查，嚴格把關(guān)。規(guī)范學校衛(wèi)生管理制度。五、容易滋生細菌的地方，有專用消毒保潔措施，并專人負責，定期消毒，質(zhì)量需安全可靠。學校環(huán)境衛(wèi)生制度及檢查評比制度教師辦公室衛(wèi)生合格標準1、 及時處理辦公室內(nèi)雜物 ，無用的要及時清除，必須用品擺放有序。2、 辦公室地面整潔。3、 辦公室桌面物品擺放有規(guī)則，不凌亂。4、 在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。5、 不在辦公室墻上亂張貼。6、 電腦、電話機、熱水瓶等要妥善并保持清潔。7、 洗水槽保持清潔，無水垢。8、 辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊，廢紙籮保持基本清潔。教室衛(wèi)生制度一、教師地面要保持清潔，做到吐痰入盂，地面無痰跡，無紙屑。二、玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈。三、天花板及墻角沒有蛛絲。四、墻壁要保持潔白，不隨便涂寫。五、桌凳要整齊。班級衛(wèi)生檢查各項扣分說明1、 教室地面：有明顯紙片、痰跡，每項（一張或一口）均扣0、1分。2、 衛(wèi)生角：掃把、拖把擺放各0、1分。3、 墻角：有明顯涂寫跡或新踩腳印均無分。4、 桌凳擺放：感覺不齊，扣0、2分，較齊，扣0、1分，非常整齊，滿分。5、 包干區(qū)：（1）未打掃，扣5分。（2）有一張廢紙扣0、5分環(huán)境衛(wèi)生制度一、 公共場地按班級劃分，分片包干打掃。二、 堅持做好每天一小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節(jié)日突擊掃。三、 各班必須保持環(huán)境清潔，每天上午下午由校保潔隊檢查教室地面，并及時公布保潔情況。四、 每天放學各班清潔打掃后，校衛(wèi)生室值日員進行記分（共六項，每項滿分為10分）。五、 把“清潔衛(wèi)生好”列入學校“四項競賽”之一，并列為每學期期終評先進班級和三好生條件之一。環(huán)境衛(wèi)生檢查評比一、 把清衛(wèi)工作列入班級“四比”競賽中。二、 環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。三、 實行每天二掃一檢查制度。二掃：早自修前和放晚學后各一次。一檢查：由段部值周教師檢查。四、 學校領導、衛(wèi)生教師突擊檢查。五、 檢查項目：紙屑、雜物。六、 檢查結(jié)果，當天上墻，填入四項競賽欄，并由段部值周教師在周前會議上宣布。廁所衛(wèi)生制度一、廁所地面要保持清潔，墻面無破損二、廁所通氣照明好，有水沖式，有洗手盆池。三、專人清洗污垢，定期消毒殺蟲。四、天花板及墻角沒有蜘絲。學校個人衛(wèi)生及檢查制度一、個人要養(yǎng)成“四勤五不”的良好衛(wèi)生習慣。四勤：（1）勤剪指甲； （2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發(fā)、洗頭； （4）勤洗手。五不：（1）不亂丟果殼紙屑； （2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁； （4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。二、建立個人晨間衛(wèi)生檢查，定期與不定期相結(jié)合，有段部值周教師與班衛(wèi)生員配合檢查，檢查情況及時公布。學校傳染病管理制度一嚴格執(zhí)行傳染病防治法及學校及托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行），做好學校傳染病管理工作。二、成立學校衛(wèi)生領導小組，把傳染病防治工作納入學校工作計劃，成立預防保健機構(gòu)，設立專職或兼職的傳染病疫情報告人，負責學校的傳染病預防和控制的日常工作及疫情的報告工作。三、建立晨、午檢制度。在保健教師的指導下，由班主任學生進行觀察和詢問，了解學生的出勤情況，及時追查因病缺課學生的原因。四、定期為師生安排體檢，建立健全師生健康檔案。五、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，消除污染源，出四害、改善生活條件。六、開展愛國衛(wèi)生宣傳教育工作，教育學生講衛(wèi)生，同時加強學校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生管理杜絕“病從口入”七開展好健康教育工作，向?qū)W校師生宣傳預防傳染病的知識，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。八、教室、學生宿舍等學生活動的場所定期消毒，通風換氣符合衛(wèi)生標準。九、做好新生接種證的查驗工作，配合衛(wèi)生部門做好疫苗接種。十、建立傳染病登記簿，按規(guī)定填寫各種傳染病報告表，發(fā)現(xiàn)傳染病時，應積極配合有關(guān)部門采取必要的控制措施，不瞞報、不漏報。要求各位班主任做到發(fā)現(xiàn)疫情早報告、早隔離、早治療。學校傳染病疫情報告制度一、為加強學校疫情報告管理工作,根據(jù)傳染病防治法的規(guī)定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡，固定（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二、學校設立疫情專（兼）職責任疫情報告人，學校老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應在規(guī)定時限內(nèi)，向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告。三、責任疫情報告人應認真學習傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例等法律法規(guī)和傳染病防治知識，掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實增強傳染病防治能力。四、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療，并留有詳細記錄。五、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。六、學校進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。七、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室要經(jīng)常通風。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。學校晨午檢制度1、每天由班主任負責詢問、檢查班內(nèi)學生體溫及身體狀況，詳細登記在晨午檢登記表上，體溫異常或有臨床癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）的逐級上報學校疫情報告員。2、班主任負責因病缺課學生的聯(lián)系工作，并做好記錄如因傳染病缺課，因及時上報疫情管理員，并做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。3、診斷為傳染病疑似患者后及時向傳染病工作領導小組匯報，由學校疫情報告負責人上報疾病預防控制中心，并通知傳染病疑似患者學生家長，送到指定醫(yī)院就診，同時電話追蹤確診結(jié)果、病情發(fā)展。5、對傳染病疑似癥狀者去過的地方進行消毒。6、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學校秩序。7、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。8、傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈并達到法定所患傳染病隔離期后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。新生入學預防接種證查驗制度為貫徹實施中華人民共和國傳染病防治法及疫苗流通及預防接種管理條例，進一步加強學校傳染病預防控制工作，認真執(zhí)行接種證查驗制度，規(guī)范學校內(nèi)預防接種工作，特制定本制度。1、新學生辦理入學手續(xù)時，應要求其家長或監(jiān)護人必須出示預防接種證。2、學校班主任負責查對學生各疫苗免疫劑次和標準免疫程序，檢查學生是否完成規(guī)定劑次的疫苗接種，并對學生的預防接種情況記錄在花名冊上，接種證交還兒童家長保存。3、當發(fā)現(xiàn)無接種證的兒童時，應告知家長到兒童原來接受預防接種的預防接種門診去補辦接種證。暫時難以補辦接種證的，可由原來接受預防接種的預防接種門診或疾病預防控制中心出具證明。4、對必須接種而尚未接種的學生要求及時進行補種。學校應主動與當?shù)仡A防接種門診取得聯(lián)系。當?shù)仡A防接種門診的醫(yī)生應盡快到學校對登記記錄進行核對，（預防接種門診醫(yī)生確定接種時間，學校負責通知家長去進行接種。并把補種情況記錄在接種證上）。5、學校對學生查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料存檔，以備疾控部門和教育部門的檢查。學生因病缺課病因追查與登記制度學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。、晨檢由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。2、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告責任人。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解學生患病的缺課的缺情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。3、各班班主任負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報告學校疫情管理人員，并做進一步的家庭聯(lián)系。4、告知學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。5、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好解釋、說服工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國食品安全法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本預案。 一、工作目標 1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。 2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。 二、工作原則 1、預防為主、常備不懈 宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時防制，控制疫情的傳播和蔓延。 2、依法管理、統(tǒng)一領導 對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。 3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效 建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 三、組織管理 （一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置機構(gòu)：應急處置領導小組：組 長：劉海清成 員：李少敏 鄭學英 朱衛(wèi)星 張紫鵬 全體班主任醫(yī)療救治保障小組：組 長：劉海清成 員：李少敏 鄭學英 朱衛(wèi)星 張紫鵬 全體班主任發(fā)病學生基本情況調(diào)查小組：組 長：劉海清成 員：李少敏 鄭學英 朱衛(wèi)星 張紫鵬 全體班主任現(xiàn)場控制小組：組 長：劉海清成 員：李少敏 鄭學英 朱衛(wèi)星 張紫鵬 全體班主任樣品采集保存和善后處置小組：組 長：劉海清成 員：李少敏 鄭學英 朱衛(wèi)星 張紫鵬 全體班主任信息聯(lián)絡小組：組 長：劉海清成 員：李少敏 鄭學英 朱衛(wèi)星 張紫鵬 全體班主任后勤保障小組：組 長：劉海清成 員：李少敏 鄭學英 朱衛(wèi)星 張紫鵬 全體班主任（二）學校職責 1、制訂本校的突發(fā)事件應急預案。 2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促各項突發(fā)事件防治措施落實情況。 3、開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的科學防病能力。 4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，對校園、教室、宿舍和辦公室進行定時消毒、滅蟲，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。 6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。 7、及時匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。 四、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告 （一）責任報告單位和責任報告人 責任報告單位：學校辦公室 責任報告人：崔續(xù)東 （二）突發(fā)事件報告 1、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告程序，學校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師或部門應立即向?qū)W校醫(yī)務室報告，學校醫(yī)務室在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應在2小時內(nèi)用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚩h教育局報告，并同時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告（集體食物中毒事件向衛(wèi)生監(jiān)督所報告）。 2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。 3、在學校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。 五、應急處置措施 1、一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應立即向突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領導報告。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應急措施：將有關(guān)情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生部門；撥打120急救電話，對中毒或患病人員進行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。 2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切斷可疑水源。 3、與中毒或患病人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。 4、積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關(guān)場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進行消毒和處理，對與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵察工作。 5、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛(wèi)生行政部門以及當?shù)卣?，并請求支持和幫助；在學校適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應的衛(wèi)生宣傳教育工作，提高師生員工的預防與自我保護意識。 6、嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。 7、按照當?shù)卣蜕霞壗逃⑿l(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署，落實其他相應的應急措施。 六、聯(lián)絡報告、保衛(wèi)維穩(wěn)、后勤保障等應急響應與學校突發(fā)事件應急預案同。 七、信息公布 準確客觀宣傳衛(wèi)生事件情況及防控進展情況，爭取家長和學生的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準確把握宣傳導向，避免造成不良社會影響。 八、保障措施學校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。 九、善后與恢復工作 1、會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。 2、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責任，做好受害人員的善后工作。 3、總結(jié)經(jīng)驗，進行整改。加強宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。4、盡快恢復學校正常教學秩序。對校內(nèi)公共場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的學生，經(jīng)衛(wèi)生部門確定康復后方可復學；污染水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。 十、責任追究 學校有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。對在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)責任人的責任。學校飲用水衛(wèi)生管理制度一、為落實傳染病防治法、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法和公共場所衛(wèi)生管理條例，加強我單位飲用水設施衛(wèi)生管理，確保水質(zhì)安全，保護師生身體健康，特制定本規(guī)定。二、飲用水由本單位總務處負責管理?？倓仗帒凑辗煞ㄒ?guī)和本單位規(guī)定，制定并落實飲用水設施衛(wèi)生管理工作計劃措施，確保飲用水符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準。三、有專人落實飲用水設施管理工作，每學期將飲用水水樣送疾控中心檢驗，檢驗合格后方可飲用。四、應保持飲水設施周圍的環(huán)境衛(wèi)生，設施與飲水接觸表面必須保證外觀良好,光滑平整,不對飲水水質(zhì)造成影響。五、定期做好直飲機濾芯的更換登記工作，濾芯更換后飲用水需檢驗合格后，方可使用；所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關(guān)規(guī)定。六、對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保飲水機的正常使用，并定期做好飲水機清洗消毒及登記工作，。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關(guān)規(guī)定。七、桶裝飲用水倉庫應保持環(huán)境整潔，并做到離地離墻，干燥通風。八、定期對飲用水衛(wèi)生展開全面檢查。九、應建立涉水產(chǎn)品以及消毒產(chǎn)品的索證臺帳并做好登記。十、從事飲用水衛(wèi)生管理和清潔維修人員必須進行健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作，并每年進行一次健康檢查。從事飲用水衛(wèi)生管理和清潔維修人員未經(jīng)衛(wèi)生知識培訓不得上崗工作。十一、從業(yè)人員凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎（除乙肝）、活動性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙公共衛(wèi)生的疾病，應立即調(diào)離接觸二次供水衛(wèi)生管理的崗位。十二、當飲用水水水質(zhì)受到污染時，應立即報告單位領導，同時立即停止供應污染的飲用水，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。校醫(yī)（保健教師 ）的職責 1、開學初制定好衛(wèi)生保健工作計劃及各種衛(wèi)生制度。 2、做好添置衛(wèi)生設施及經(jīng)費使用計劃。 3、搞好食宿、營養(yǎng)、教學、體育、環(huán)境、休息等各方面的衛(wèi)生監(jiān)督及向領導和有關(guān)部門提出改進意見。 4、根據(jù)季節(jié)、學生年齡特點搞好有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳工作，每學期要認真搞好12次衛(wèi)生知識講座。 5、準確掌握學生健康狀況，建立健全學生健康檔案，及時搞好統(tǒng)計分析工作，隨時匯報并提出改進意見。 6、搞好對常見病、多發(fā)病的診察、預防和治療。 7、做好對師生一般疾病的處置，治療及特殊病例的急救與護送，服務到人，做到隨叫隨到。 8、配合上級衛(wèi)生部門搞好對學生的身體定期體檢，嚴格監(jiān)視學生視力的變化情況，及時排除影響視力的不良因素學生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度為規(guī)范我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，保證學校獲取客觀準確的學生體質(zhì)健康資料，推動全體學生健身活動的開展，促進我校教育教學的發(fā)展，特制定本規(guī)定。1、學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務是：對監(jiān)測對象進行體質(zhì)健康測試；建立學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫；統(tǒng)計與分析監(jiān)測數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測結(jié)果，為相關(guān)教育教學工作決策和研究提供服務。2、學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作應堅持科學、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則，做到組織嚴密、取樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準確。3、教導處負責我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。學?？倓仗巺f(xié)同體育組、共同建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領導小組，在各自職責范圍內(nèi)協(xié)同開展學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。4、我校每年開展一次學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。 5、體質(zhì)健康測試必須嚴格執(zhí)行工作程序，遵守操作規(guī)定。6、我校對學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果實行統(tǒng)一公布制度。7、學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果由教導處公布。學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公布后，各班級可以公布本班學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果。8、學生體質(zhì)健康監(jiān)測資料屬保密資料。學校各科室應當采取必要的保密及安全措施，對有關(guān)工作人員進行保密教育，做好監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料的保管、保密工作。未經(jīng)學校同意，不得向任何個人提供監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。9、經(jīng)學校批準，有關(guān)科室在遵守保管、保密制度的情況下，可無償使用學生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。10、學校學生可以通過監(jiān)測結(jié)果公告和監(jiān)測報告等獲取有關(guān)信息。學校學生健康管理制度一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況，及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。二、各班級應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。 加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。六、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。七、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。八、建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應在十分鐘內(nèi)上報學校主要領導。醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。九、應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。學校健康教育工作計劃學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向?qū)W生有計劃地進行健康教育，使小學生了解衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家頒發(fā)的中小學健康教育基本要求(試行)和小學生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實際情況，制定本計劃。一、 指導思想以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學生一生的幸福奠定基礎。二、工作目標1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學生的自我保健能力。3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。5、積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。6、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。7、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。三、學校健康教育的主要內(nèi)容一年級1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。二年級1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。三年級1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。四年級1、使同學們熟記急救火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預防。3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調(diào)控自己的情緒。五、六年級1、使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法。2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護。5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。6、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。四、工作重點（一）加強健康教育。1、認真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。2、為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。4、提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。5、堅持每周大掃除制度，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。（二）著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。1、在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法管理。2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。4、搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作。5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。（三）做好預防工作。1、做好常見病的防治工作，以取得好的效果。2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，及時掌握學生視力動態(tài)，努力提高眼保健操的質(zhì)量，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。4、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。五、具體防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫(yī)院治療。2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。3、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學生到醫(yī)院治療。4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療。5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物良好的衛(wèi)生習慣有哪些？一、生活起居習慣：按時睡，按時起，每天應睡足10小時，夏季保證1小時午休，睡前不要吃得太飽，喝得太多，玩得太累，平時保持坐、立、行走的正確姿勢。 二、清潔衛(wèi)生習慣：早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手，勤洗頭理發(fā)，勤換衣服，勤剪指甲，隨身帶手絹手紙，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻壁、桌子上亂刻亂畫，亂涂亂抹不隨地大小便。不在嘴里亂咬東西（如鉛筆、指頭等），口杯、毛巾要專用。 三、飲食習慣：定時定量，營養(yǎng)要全面，不偏食、不挑食，吃飯要專心、愉快，細嚼細咽。不吃零食不吃霉爛變質(zhì)等不潔食物。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。吃東西時不要看書、說笑、走路。飯前飯后不作劇烈運動，不過多喝水 四、用眼衛(wèi)生：一雙眼睛一對寶，從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”：即眼離書本一尺，握筆手指離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。走路、躺著、乘車、過強過亮燈光下切莫把書看長時間讀寫害處多，作業(yè)字小眼疲勞。眼保健操要認真做，長期堅持才有效。 五、體育鍛煉、衛(wèi)生要求：積極參加各種活動，每天保證活動一小時，飯前飯后不做劇烈活動。 六、衛(wèi)生打掃習慣：堅持兩清掃，早讀前打掃清潔區(qū)，下午放學后打掃教室。兩清揀，中午、下午放學后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物，教室經(jīng)常開窗通風換氣。為什么我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?所謂習慣，是指出于無數(shù)次的重復或練習而逐步固定下來變成高度自覺的行為方式。良好衛(wèi)生習慣，包括環(huán)境衛(wèi)生習慣、生活起居習慣、飲食衛(wèi)生習慣、用眼衛(wèi)生等。學生衛(wèi)生習慣的好與壞，是關(guān)系到學生個性品質(zhì)發(fā)展的重要因素，學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，既保持了環(huán)境的整潔，又增強了他們對疾病的免疫力。促進學生的生長發(fā)育，增強學生的體質(zhì)，使學生的精神面貌得到改善，促進學生其他良好行為習慣和完美人格的形成，使其受益終生。而且對改變我們國家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風尚也有極其深遠的意義。培根說過一句話：“習慣是一種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會自覺地在這個軌道上運行?！睂嵤┧刭|(zhì)教育，就是要教給孩子終生有用的東西，教育的實質(zhì)就是要養(yǎng)成良好的習慣。良好的衛(wèi)生習慣是現(xiàn)代人應具備的基本素質(zhì)，也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。 良好的衛(wèi)生習慣往往可以產(chǎn)生遷移的作用。如：有良好的衛(wèi)生習慣對學生的學習、品德的形成，高尚情感的培養(yǎng)方面起到相輔相成的遷移作用。學生在生活中處處愛清潔、講衛(wèi)生，能遷移到學習上、工作上、生活上，成為一個時時處處比較自覺、辦事細致認真、熱愛集體、遵守社會公德、講究精神文明的人。培養(yǎng)少年兒童良好的衛(wèi)生習慣，使他們從小懂得講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥?？傊l(wèi)生習慣的養(yǎng)成是培養(yǎng)素質(zhì)全面發(fā)展的學生的基礎，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣在素質(zhì)教育中有著重要的作用。講衛(wèi)生歌校園班級環(huán)境區(qū)，無紙屑、無垃圾；兩掃一拖保清潔，環(huán)保衛(wèi)士我爭當。見到垃圾彎下腰，清除垃圾校園美；我為人人人為我，保持清潔好習慣。左手搓搓右手搓，洗得細菌無處躲。手心搓搓手背搓，飯前便后一定做。不畫指甲不染發(fā)，不戴首飾不打扮；個人衛(wèi)生我清潔，爭當一小好學生。國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準一、中小學校教學衛(wèi)生基本標準（一）教室1普通教室人均使用面積：小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12 平方米。2教室前排課桌前緣與黑板應有2 米以上距離。3教室內(nèi)各列課桌間應有不小于0.6 米寬的縱向走道，教室后應設置不小于0.6 米的橫行走道。后排課桌后緣距黑板不超過9米。（二）課桌椅1教室內(nèi)在座學生應每人一席。2每間教室內(nèi)至少應設有2種不同高低型號的課桌椅。（三）黑板1黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。2黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學為0.80.9米，中學為11.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。（四）教室采光1單側(cè)采光的教室光線應從學生座位左側(cè)射入，雙側(cè)采光的教室主采光窗應設在左側(cè)。2教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃。3教室采光玻地比（窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比）不得低于1：6。（五）教室照明1課桌面和黑板照度應分別不低于150LX和200LX，照度分布均勻。自然采光不足時應輔以人工照明。2教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，并符合節(jié)能環(huán)保要求。燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.71.9米 。3. 黑板照明應設2盞40瓦熒光燈，并配有燈罩。（六）教室微小氣候1教室應設通氣窗，寒冷地區(qū)應有采暖設備。2新裝修完的教室應進行室內(nèi)空氣檢測，符合室內(nèi)空氣質(zhì)量標準的可投入使用，并保持通風換氣。二、中小學校生活設施基本標準（一）學生宿舍1學生宿舍不應與教學用房合建。男、女生宿舍應分區(qū)或分單元布置。一層出入口及門窗，應設置安全防護設施。2學生宿舍的居室，人均使用面積不應低于3.0平方米。3應保證學生一人一床，上鋪應設有符合安全要求的防護欄。4宿舍應保證通風良好，寒冷地區(qū)宿舍應設有換氣窗。5學生宿舍應設有廁所、盥洗設施。宿舍設室外廁所的，廁所距離宿舍不超過30米，并應設有路燈。（二）學校集體食堂1學校食堂應取得衛(wèi)生許可證。食堂從業(yè)人員應取得健康證明后方可上崗。2食堂應距污染源25米以上。3食堂應有相對獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所。4食堂加工操作間最小使用面積不得小于8平方米；墻壁應有1.5米以上的瓷磚或其他防水、防潮、可清洗的材料裝修的墻裙；地面應由防水、防滑、無毒、易清洗的材料裝修；配備有足夠的通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放以及存放廢棄物的設施和設備。5食堂應當有洗刷、消毒池等清洗設施設備。采用化學消毒時，需具備2個以上的水池（容器），不得與清洗蔬菜、肉類等設備混用。（三）學校生活飲用水1學校必須為學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設施。2. 供學校生活用水的自備井、二次供水的儲水池（罐），應有安全防護和消毒設施，自備水源必須遠離污染源。3采用二次供水的學校應取得有效的二次供水衛(wèi)生許可證后方可向?qū)W生供水。（四）學校廁所1新建教學樓應每層設廁所。獨立設置的廁所與生活飲用水水源和食堂相距30米以上。2女生應按每15人設一個蹲位；男生應按每30人設一個蹲位，每40人設1米長的小便槽。3廁所內(nèi)宜設置單排蹲位，蹲位不得建于蓄糞池之上，并與之有隔斷；蓄糞池應加蓋。小學廁所蹲位寬度（兩腳踏位之間距離）不超過18厘米。4廁所結(jié)構(gòu)應安全、完整，應有頂、墻、門、窗和人工照明。中小學校衛(wèi)生（保?。┦医ㄔO基本標準（一）衛(wèi)生（保?。┦以O置1衛(wèi)生室是指取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證的學校衛(wèi)生機構(gòu)，承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛(wèi)生日常檢查并為師生提供必要的醫(yī)療服務。2保健室是指未取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證的學校衛(wèi)生機構(gòu)，在衛(wèi)生專業(yè)人員指導下開展學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛(wèi)生日常檢查。3寄宿制學校必須設立衛(wèi)生室，非寄宿制學?？梢晫W校規(guī)模設立衛(wèi)生室或保健室。（二）衛(wèi)生（保?。┦胰藛T配備要求1寄宿制學?；?00名學生以上的非寄宿制學校應配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。2600名學生以下的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔任。3衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應接受學校衛(wèi)生專業(yè)知識和急救技能培訓，并取得相應的合格證書。（三）衛(wèi)生保健室設施與設備1衛(wèi)生室。（1）衛(wèi)生室建筑面積應大于40平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。（2）衛(wèi)生室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。2保健室。（1）保健室建筑面積應大于15平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。（2）保健室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。四、中小學生健康檢查基本標準（一）基本要求每年對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案。地方教育行政部門和學校應選擇符合相關(guān)要求的保健和醫(yī)療機構(gòu)承擔學生體檢工作。（二）健康體檢項目1問診：既往病史，近期發(fā)熱、咳嗽史或其他明顯不適癥狀。2內(nèi)科檢查項目