試論企業(yè)安全文化建設(shè)創(chuàng)新的有效途徑(doc 7頁).doc

企業(yè)安全文化建設(shè)創(chuàng)新的有效途徑在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)安全文化建設(shè)已成為增強(qiáng)職工安全意識，保證企業(yè)安全生產(chǎn)，推動企業(yè)健康發(fā)展有效途徑?？梢哉f，企業(yè)安全文化就是企業(yè)的靈魂，職工的精神。然而，從現(xiàn)實(shí)的角度分析，我們可以清醒地認(rèn)識到，企業(yè)安全文化建設(shè)表面上搞得有聲有色，實(shí)際卻是“兩張皮”在一定程度上很難得到職工認(rèn)可。其緣由有三：一是企業(yè)文化的宣傳力度不夠。截至目前，職工對企業(yè)安全文化的內(nèi)涵還沒有一個(gè)足夠的認(rèn)識，認(rèn)為就業(yè)觀念只是片面的搞企業(yè)安全文化建設(shè)是多余的，對提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和職工收入沒有什么大的幫助，產(chǎn)生不了明顯的效果；二是隨著用工制度的不斷深入，農(nóng)民工大量涌進(jìn)礦山。由于他們的追求經(jīng)濟(jì)效益，對企業(yè)的安全文化建設(shè)嗤之以鼻，形成了一種藐視企業(yè)安全文化建設(shè)的態(tài)度。筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在我們煤礦企業(yè)，安全文化很難滲透到農(nóng)民工之中，他們的理由就是只要給錢，除了違法的事以外，我們什么都可以做，搞安全文化建設(shè)太浪費(fèi)時(shí)間，我們搞不起；三是由于文化層次、年齡結(jié)構(gòu)、職位的不同，接受能力拘泥于一定的范圍內(nèi)，從而導(dǎo)致企業(yè)安全文化建設(shè)進(jìn)展非常的緩慢，事倍功半。綜上所述，我們必須從提高職工對安全文化的認(rèn)識入手，加大企業(yè)安全文化輸灌，根據(jù)職工的從業(yè)屬性、年齡、工種等結(jié)構(gòu)等方面存在的因素，有理有序地開展企業(yè)安全文化的建設(shè)工作，讓職工從中認(rèn)識到安全文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用和價(jià)值，激勵(lì)他們積極的投入到安全文化建設(shè)之中。一、明確企業(yè)安全文化內(nèi)涵，把握企業(yè)安全文化實(shí)質(zhì)是搞好企業(yè)安全文化建設(shè)基礎(chǔ)什么是企業(yè)文化，顧名思義企業(yè)安全文化就是指企業(yè)在長期安全生產(chǎn)和經(jīng)營活動中，逐步形成的，或有意塑造的又為全體職工所接受、遵循的，具有企業(yè)特色的安全思想和意識、安全作風(fēng)和態(tài)度、安全管理機(jī)制及行為規(guī)范。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，特別是2004年以來，隨著企業(yè)優(yōu)化的不斷深入，安全文化建設(shè)已成為眾多企業(yè)關(guān)注的一個(gè)重要問題。在新的企業(yè)管理模式中，安全文化建設(shè)由此邁入了一個(gè)更加科學(xué)、規(guī)范、完善、對企業(yè)發(fā)展更有價(jià)值的良好境地。目前，企業(yè)的安全文化建設(shè)任務(wù)也已發(fā)生了根本變化，其主要表現(xiàn)在：（一）企業(yè)安全文化能夠弘揚(yáng)企業(yè)安全發(fā)展的科學(xué)理念，引導(dǎo)職工全面樹立起“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全方針的堅(jiān)定信念；（二）國家所頒布的安全法規(guī)及安全知識能夠通過在安全文化建設(shè)又快又好的體現(xiàn)出來，增強(qiáng)職工的安全法制觀念和安全意識；（三）強(qiáng)制性的安全培訓(xùn)能夠從根本上提高職工的安全綜合素質(zhì)，激發(fā)職工從不同的角度搞好安全生產(chǎn)；（四）加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，發(fā)揮工會等群眾組織作用，維護(hù)職工群眾參與企業(yè)安全管理的知情權(quán)和參與權(quán)。面對如此優(yōu)越的態(tài)勢，如何讓職工通過這些優(yōu)勢體會到企業(yè)安全文化的魅力，自覺地融入到安全文化建設(shè)中，恐怕還是一個(gè)讓人頭疼得問題！前不久，筆者就安全文化建設(shè)問題走訪了部分職工，令人意想不到的是，90的職工對企業(yè)安全文化的概念十分茫然，不知道什么是企業(yè)安全文化，更不知道企業(yè)安全文化在企業(yè)健康、和諧、持續(xù)發(fā)展中所起到的巨大作用。針對此，企業(yè)應(yīng)該從效率上重視企業(yè)安全文化的創(chuàng)建。一是除在處在日常工作中積極向職工灌輸企業(yè)安全文化的重要性外，要經(jīng)常性組織職工以座談會、交流會、聊天等多種形式，對企業(yè)安全文化的內(nèi)涵進(jìn)行深入地闡述、探討和交流，讓職工從中感知、認(rèn)知企業(yè)安全文化在企業(yè)發(fā)展、職工生活中所處的重要地位和價(jià)值，引導(dǎo)他們自覺地融入到企業(yè)安全文化創(chuàng)建的濃厚氛圍中，形成一種人人關(guān)心，事事盡心的良好創(chuàng)建格局。二是加大輿論宣傳力度，以良好的輿論導(dǎo)向改變職工對企業(yè)安全文化建設(shè)的錯(cuò)誤認(rèn)識，轉(zhuǎn)變他們對安全文化建設(shè)的價(jià)值取向，樹立一種全新的安全文化價(jià)值觀念。針對部分職工對企業(yè)安全文化的模糊人認(rèn)識，我們可以在礦區(qū)廣播站設(shè)立企業(yè)安全文化建設(shè)專題欄目，對安全文化建設(shè)內(nèi)容、作用、實(shí)用價(jià)值和對企業(yè)、職工、家人的影響進(jìn)行全面地闡述和詮釋，讓職工從中全面透析安全文化內(nèi)涵，了解安全文化實(shí)質(zhì)，從心理上支持安全文化的創(chuàng)建工作。為了加大安全文化的灌輸力度，在安全文化專題欄目中，可以開設(shè)安全文化講堂、安全文化大家談、安全文化詞解等多個(gè)小欄目，拓寬安全文化向職工的灌輸渠道，加快安全文化灌輸速度，有效提升全體職工安全文化意識，積極投身到安全管理之中。如我們平禹四礦在企業(yè)安全文化建設(shè)方面，在職工中相繼開展了安全遠(yuǎn)景規(guī)劃、安全全家福等多種活動，受到了良好效果，激發(fā)了職工遵章守紀(jì)，干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。二、創(chuàng)新企業(yè)安全文化教育模式，重視安全文化教育實(shí)效是推動企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵在當(dāng)前企業(yè)安全文化建設(shè)工作中，安全教育是提高職工對安全文化認(rèn)識、投身安全文化建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵。在安全教育工作中，部分企業(yè)一般要做的就是在職工中開辦安全文化教育培訓(xùn)班、制作安全文化教育牌板等。這些只能作為一種表象的東西存在，而要使企業(yè)安全文化建設(shè)真正體現(xiàn)出它的內(nèi)涵和魅力，就要在創(chuàng)新教育模式上下功夫。首先，要根據(jù)職工文化層次的不同，開展層次安全文化教育。鑒于煤礦企業(yè)的特殊性，職工文化程度參差不齊，這在一定程度上給安全文化建設(shè)帶來了一定的難度。據(jù)調(diào)查，在煤礦企業(yè)，從業(yè)人員的文化層次的比例分別為大學(xué)本科的占從業(yè)人員的5，大中專學(xué)歷的占從業(yè)人員的15，高中學(xué)歷的占15，初中文化程度的為 60,而小學(xué)文化程度占5。文化層次的不同直接影響著安全文化的灌輸速度。對此，在安全文化教育過程中，我們應(yīng)因地制宜，根據(jù)各種不同文化層次職工的接受能力，制定出科學(xué)、規(guī)范的教育計(jì)劃和教育方法。使他們從中及時(shí)吸收、及時(shí)消化、及時(shí)運(yùn)用。如在對初中文化程度的從業(yè)人員安全教育工作中，我們應(yīng)實(shí)行深入淺出、以淺及深的安全教育模式，讓他們從極淺的道理中深刻理會安全文化的重要性，從而激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全文化知識，真正成為一名安全文化的實(shí)踐者。其次，根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)的不同，開展等級安全文化教育。目前，煤礦企業(yè)從業(yè)人員的年齡結(jié)構(gòu)盡管比前幾年有所改變，從業(yè)人員逐步向年輕化邁進(jìn)。但是，老齡化職工還不能在很短的時(shí)間內(nèi)淡出，相對來說，他們在接受教育方面與年輕職工相比還存在有一定差距，如接受能力有限、消化知識緩慢、行動不快捷等，這就要求我們在安全教育方面根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)的不同，創(chuàng)新性的開展一些有說服力、有趣味性、有可塑性的教育方式，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們管理的熱情。其三、根據(jù)職位的不同，開展階梯安全教育。階梯教育作為層層遞進(jìn)的一個(gè)新的教育范疇，在新的企業(yè)安全工作中應(yīng)用較為廣泛，對此，從一般職工到班組長，從區(qū)隊(duì)長到機(jī)關(guān)科室中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，制定出一套相對完善的安全教育培訓(xùn)模式，可以適時(shí)而終的提高各級干部、職工的安全綜合素質(zhì)，樹立一種全新的安全文化理念。這對有效推動企業(yè)安全文化建設(shè)具有十分重要作用。三、創(chuàng)新安全文化載體，體現(xiàn)安全文化本色是保證企業(yè)安全文化建設(shè)的源泉當(dāng)前，在企業(yè)安全文化管理方面，職工對企業(yè)安全文化建設(shè)只是一種表象表現(xiàn)認(rèn)識，不能由表及里全面認(rèn)識安全文化在企業(yè)的重要性。對此，作為企業(yè)，要想在企業(yè)安全文化建設(shè)方面搞得有聲有色，并且得到職工廣泛的認(rèn)可，就必須創(chuàng)新企業(yè)安全文化創(chuàng)建的載體，以職工喜聞樂見的形式體現(xiàn)出安全文化在企業(yè)安全生產(chǎn)中的重要性，以此推動安全文化建設(shè)的快速發(fā)展。一是建立相對完善的企業(yè)安全文化管理制度，實(shí)行安全文化創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，以此推動企業(yè)安全文化有效推進(jìn)。 在這項(xiàng)工作中，要從加大企業(yè)安全文化建設(shè)的執(zhí)行力度入手，對有關(guān)企業(yè)安全文化建設(shè)的各項(xiàng)措施實(shí)行復(fù)命制，并定期召開企業(yè)安全文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，認(rèn)真總結(jié)在安全文化建設(shè)方面所存在的不足及好的做法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣和應(yīng)用。二是廣泛開展多種形式的活動載體，以此喚起職工的安全責(zé)任心和安全使命感。在日常工作中，我們應(yīng)有效結(jié)合企業(yè)安全文化建設(shè)要求，在職工中有針對性地開展一些安全競賽活動。同時(shí)，可以以職工喜聞樂見的形式，開展一些如安全接力賽，安全知識趣味競答等活動，并充分利用工會、團(tuán)委等群團(tuán)組織廣泛開展職工代表巡視安全、安全隱患督察及青年安全糾察、零點(diǎn)查安全等活動讓職工從中感受到濃厚的安全文化現(xiàn)場氣息，激發(fā)他們積極投身安全管理的工作熱情，彰顯出企業(yè)安全文化的本色。三是針對農(nóng)民工就業(yè)觀念，將安全文化建設(shè)的觸角深入到他們中間，經(jīng)常性的在農(nóng)民工中開展一些安全互動、安全幫教、安全研討、安全情感交流等活動，并以親情文化通過為他們縫補(bǔ)衣物、解決安全工作及生活中的難題、喚醒他們的安全責(zé)任心和搞好安全的榮譽(yù)感及使命感。從而在他們中間形成一種人人遵章、個(gè)個(gè)守紀(jì)的良好格局，改變他們對安全文化建設(shè)的片面認(rèn)識，以此推動企業(yè)安全文化建設(shè)工作有理有序開展?？傊?，在現(xiàn)行的企業(yè)管理工作中，企業(yè)安全安文化建設(shè)是新形勢下企業(yè)安全管理的一種重要的產(chǎn)物，已成為任何形式都無法代替的一項(xiàng)重要工作。創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè)方法，提高職工對安全文化的認(rèn)識，是當(dāng)前我們做好企業(yè)安全文化建設(shè)首要任務(wù)，只有這樣，我們才能在企業(yè)安全文化建設(shè)方面做的更好、更富有成效！創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè) 提高安全生產(chǎn)管理水平 安全生產(chǎn)是電站永恒的主題，這是由電站本身的生產(chǎn)特點(diǎn)及安全生產(chǎn)對電站效益的巨大影響所決定的。對于安順關(guān)腳電站一個(gè)投運(yùn)二十年的老廠來講，主設(shè)備老化，監(jiān)控系統(tǒng)薄弱，安全生產(chǎn)管理水平和員工素質(zhì)還需要進(jìn)一步的提高。而電站的安全生產(chǎn)狀況不但與企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展息息相關(guān)，倘若出現(xiàn)安全問題還將承擔(dān)法律責(zé)任。因此，確保安全就成為擺在電站管理者面前的首要任務(wù)。在安全生產(chǎn)管理中安全文化建設(shè)是提升管理層次，達(dá)到長效安全管理的重要手段。必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè)，提高安全生產(chǎn)管理水平，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)提供有力的保障。一.創(chuàng)新安全文化的內(nèi)容 安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，它是企業(yè)在長期安全生產(chǎn)管理實(shí)踐中形成的具有本行業(yè)特征和本企業(yè)特色的安全管理思想，管理方法，員工的安全意識和行為規(guī)范以及安全規(guī)章制度等的總和。它包括： 1.物態(tài)的安全文化。即生產(chǎn)設(shè)備的安全防護(hù)設(shè)施，個(gè)人勞動防護(hù)用品以及生產(chǎn)場所，環(huán)境，安全技術(shù)裝置的本質(zhì)安全化。 2.安全制度文化。即安全生產(chǎn)法規(guī)，規(guī)章制度，技術(shù)操作規(guī)程的建設(shè)。以營造一種強(qiáng)制力對員工的不安全行為予以有效的監(jiān)督和約束，使員工對自己的行為承擔(dān)法律的、道義的責(zé)任，從而規(guī)范員工的行為。 3.安全觀念文化。它包括為安全方針、目標(biāo)，安全理念及對員工行為的安全引導(dǎo)，強(qiáng)化“我要安全”意識。培養(yǎng)員工對自己對他人安全的關(guān)注，從而達(dá)到關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離違章的目的。二.創(chuàng)新文化建設(shè)的措施 1.加強(qiáng)物態(tài)安全文化建設(shè)。增加對安全的硬件投入，首先配齊個(gè)人勞動防護(hù)用品；其次要完善生產(chǎn)設(shè)備的安全防護(hù)設(shè)施及安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，使電站在生產(chǎn)現(xiàn)場安全設(shè)施管理上達(dá)到規(guī)范統(tǒng)一，為員工創(chuàng)造一個(gè)清晰，安全的工作環(huán)境；第三是依靠技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)改造不斷提高系統(tǒng)安全程度。如加裝微機(jī)防誤裝置和帶電報(bào)警裝置等。通過加強(qiáng)物態(tài)安全文化建設(shè)，可以消除作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，為作業(yè)環(huán)境創(chuàng)造安全，良好的條件，并起到提醒作業(yè)者遵章守紀(jì)，珍惜生命，勿忘安全的作用。 2.建設(shè)制度文化。在完善規(guī)章制度的同時(shí)，要重在落實(shí)，重在嚴(yán)格考核。制度文化建設(shè)關(guān)鍵在嚴(yán)密實(shí)施，嚴(yán)厲檢查，嚴(yán)肅獎(jiǎng)罰，嚴(yán)格落實(shí)，離開這個(gè)“嚴(yán)”字，再好的制度也是一紙空文。只有通過反復(fù)的、持久的嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度來加深對安全文化的理解，才能使安全文化深入人心，營造員工遵章守紀(jì)的組織氛圍。 3.建設(shè)“以人為本”的安全文化理念。在企業(yè)安全管理中，員工是最積極的因素，他們不僅是被管理的對象，同時(shí)也是管理者，要發(fā)揮員工在安全管理上的主觀能動作用，同時(shí)要在安全管理中堅(jiān)持“以人為本”，突出“為我、為人、為企”的“三為”思想。在管理中發(fā)揮員工的作用，體現(xiàn)人性化管理。要樹立服務(wù)觀念，設(shè)身處地為現(xiàn)場著想，為生產(chǎn)一線員工著想，盡力解決實(shí)際問題。堅(jiān)持以人為本，能夠極大地激發(fā)員工的工作熱情和主人翁責(zé)任感，能夠使安全工作從被動轉(zhuǎn)為主動，從“要我安全”變成“我要安全”。從而提高企業(yè)的安全管理水平和員工的工作質(zhì)量。三.創(chuàng)新安全文化建設(shè)的形式 1.領(lǐng)導(dǎo)通過榜樣作用，營造濃厚的安全文化氛圍。行動是文化的第一步，行動在同一個(gè)環(huán)境下不斷重復(fù)，習(xí)慣了，繼續(xù)下去就變成文化。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部的行為，應(yīng)當(dāng)給職工樹立榜樣，用自己的示范作用和良好的素質(zhì)去激勵(lì)員工的積極性。領(lǐng)導(dǎo)干部首先要成為“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離違章”的模范執(zhí)行者，名符其實(shí)的“安全生產(chǎn)第一責(zé)任者?！逼淠７兜淖裾滦袨楹鸵陨碜鲃t的行動就像一種無聲的命令，可有力的激發(fā)員工遵章守紀(jì)的自覺性，營造一種濃厚的安全文化氛圍。 2.開展案例解剖，安全警示教育。選擇具有典型意義的事故案例，分析其事故產(chǎn)生的根源，危害以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)。特別是兄弟單位的事故和人身傷亡事故，其具有強(qiáng)烈的震撼力。把它們制作成圖冊，進(jìn)行安全警示教育，使員工工作時(shí)刻保持警惕。 3.采用有效的載體，開展靈活多樣的安全教育活動。如開展安全競賽、預(yù)案演練、技術(shù)練兵、安全游戲、安全征文等。它集知識性，趣味性，教育性為一體，形式豐富多彩，為職工所喜愛。通過有趣的活動，提高員工事故應(yīng)急能力，使安全