人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《七顆鉆石》.doc

七顆鉆石教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字鉆,倒)及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字,能用喜出望外造句.2、有感情地朗讀課文.3、從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛(ài)心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。 4、體會(huì)小女孩美好的心靈，體會(huì)懂得關(guān)心他人，懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。 知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、分析概括和想象聯(lián)想的能力。過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解童話作品的教育意義，體會(huì)博大無(wú)私的愛(ài)，陶冶情操教學(xué)重點(diǎn):了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化，為什么會(huì)有這些變化。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)方法：朗讀討論想象時(shí)間安排：1課時(shí)一、談話導(dǎo)入新課：你們都看過(guò)這些童話故事嗎？今天我們學(xué)習(xí)的也是一個(gè)童話故事。在夜空的正北方，有七顆象鉆石一樣熠熠閃光的星星，它們排列成斗形，我們叫它北斗七星。又叫他什么星座？（大熊星座）。要知道大熊星座的來(lái)歷，還得從一個(gè)神奇的故事說(shuō)起，今天讓我們一起走進(jìn)俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰的童話七顆鉆石。首先讓我們來(lái)了解作者。（出示課件）二、初讀感知1、同學(xué)們對(duì)列夫托爾斯泰有了初步的認(rèn)識(shí)，那么這位偉大的作家給我們講述了一個(gè)怎樣的故事呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，勾畫新認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)，邊讀邊想，課文主要講了一件什么事情？三、精讀感悟（一）、體會(huì)水的重要1、這則故事的題目很美，故事的結(jié)局也很美妙，然而故事的開(kāi)始并不美妙，讓我們走進(jìn)時(shí)光隧道，來(lái)到遙遠(yuǎn)的從前。請(qǐng)同學(xué)們默讀第一自然段，畫出給你印象最深的詞語(yǔ)。2、根據(jù)回答，理解：“干涸、干枯、焦渴”。這三個(gè)詞，意思相近，到文中去看看，這三個(gè)詞語(yǔ)的位置能換嗎？為什么？3、你從這段話中體會(huì)到了什么？4、這三個(gè)詞充分說(shuō)明了當(dāng)時(shí)人、動(dòng)物、植物都已嚴(yán)重缺水，他們對(duì)水是多么的渴望！此時(shí)的水就是希望之水、生命之水呀！誰(shuí)來(lái)有感情地讀讀這個(gè)自然段，要讀出旱災(zāi)的嚴(yán)重程度，讀出地球上萬(wàn)物對(duì)水的渴望。（二）、體會(huì)水罐“變化”1、就在這樣惡劣的環(huán)境中，一個(gè)動(dòng)人而又神奇的故事發(fā)生了，請(qǐng)大家自由讀2、3自然段。邊讀邊想：神奇的水罐發(fā)生了幾次怎樣的變化？為什么會(huì)有這些變化？在書上相應(yīng)的地方圈點(diǎn)勾畫，然后在小組內(nèi)進(jìn)行討論。2、小組匯報(bào)交流成果。3、體會(huì)第一次“變化”（1）水罐為什么會(huì)有一次次變化呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)第一次“變化”的原因?！菊n件出示】小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。（2）這么漆黑的夜晚，一個(gè)小姑娘竟走出家門找水，水好找嗎？從那兒可以看出來(lái)？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象：小姑娘為了找水，都吃了那些苦。指名讀這部分內(nèi)容，要讀出尋水的艱難。（3）正是因?yàn)樾」媚镞@份深深的孝心感動(dòng)了上帝，給了她一灌水。得到了水后的小姑娘是怎么做的呢？4、體會(huì)第二次“變化”【課件出示】小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。自由讀。讀了這一句，你體會(huì)到了什么？5、有感情地朗讀第二自然段，要讀出小姑娘尋水的艱難、尋到水的驚喜和送水的急切。6、體會(huì)第三次“變化”（1）后來(lái)，木水罐怎么變成銀的了？（2）【課件出示】小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來(lái)。讀讀這段話，有什么感想？（3）師述：這么寶貴的水，小姑娘自己都舍不得喝一滴，卻舍得給小狗喝。她關(guān)心他人，甚至是動(dòng)物，卻唯獨(dú)把自己給忘了。多么富有同情心的小姑娘！她的美好品質(zhì)又一次感動(dòng)了上帝，因此水罐竟變成銀的啦。指名讀這句話。7、體會(huì)第四次“變化“（1）小姑娘把水送到母親跟前，病得快要死的母親喝水了嗎？為什么？【課件出示】母親說(shuō)：“我反正要死了，還是你自己喝吧?！?2)師述：是因?yàn)槟笎?ài)，是母愛(ài)讓她本能地心甘情愿地獻(xiàn)出自己的生命來(lái)保護(hù)女兒的生命，母愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的偉大！愛(ài)心如金??！8、體會(huì)第五次“變化”（1）后來(lái)水給了誰(shuí)？【課件出示】小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人。（2）“小姑娘咽了一口唾沫”說(shuō)明了什么？她心里會(huì)想些什么呢？（3）師述：學(xué)到這兒，同學(xué)們一定被小姑娘的精神給深深感動(dòng)，她不僅關(guān)心自己的親人母親，而且也關(guān)心毫不相關(guān)過(guò)路人，小女孩的愛(ài)心如鉆石般珍貴，使水罐跳出七顆鉆石和一股巨大的水流。 四、拓展延伸課文內(nèi)容：1、這篇課文為什么用七顆鉆石為題？2、正是小姑娘的愛(ài)心使一切發(fā)生了奇跡，不僅救了她的媽媽，還救了其他人，而這也是我們同學(xué)們最需要學(xué)習(xí)的，把自己變成一個(gè)有愛(ài)心的人。五、情感升華：在這個(gè)世界上有許許多多像小姑娘一樣把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，有解放軍、有醫(yī)生還有其他各行各業(yè)的人