生物人教版七年級上冊第三課時 果實和種子的形成.docx

教學(xué)設(shè)計教學(xué)主題開花與結(jié)果一、教材分析開花和結(jié)果是人教版初中生物教材七年級第二單元第二章第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，是本章的重點內(nèi)容。學(xué)生在已經(jīng)掌握了被子植物具有六大器官根、莖、葉、花、果實和種子，知道花、果實和種子是植物的生殖器官的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道“開花”是綠色開花植物一生中非常重要的時期，是形成果實和種子的前提。二、學(xué)生分析七年級的學(xué)生一方面朝氣蓬勃，熱愛大自然，對新奇的事物充滿好奇，積于去探索，容易與他人合作。另一方面，常識的知識零碎，感性認(rèn)識強，而理性認(rèn)識較弱。針對于開花和結(jié)果一節(jié)：學(xué)生對“開花之后會結(jié)出果實”的現(xiàn)象是司空見慣的，并不稀奇，在此感性認(rèn)識上教師通過情景、對白以及問題吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如：“花的結(jié)構(gòu)怎樣的？為什么開花之后會結(jié)果？開花和結(jié)果到底有什么關(guān)系？”以此為基礎(chǔ)，教師可把握學(xué)生這一心理，逐步引導(dǎo)學(xué)生進行探究，把抽象的知識形象化地展現(xiàn)在學(xué)生面前，并利用實物觀察，教具演示，多媒體的交互功能加強學(xué)生的認(rèn)識和理解，讓學(xué)生自主地解決問題，把感性認(rèn)識建樹成理性認(rèn)識，掌握較為系統(tǒng)的知識。同時引導(dǎo)學(xué)生觀賞花，可以進行審美教育和愛護植物的情感教育。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：能描述果實和種子的形成過程。能力目標(biāo)：通過本課時使學(xué)生的觀察分析、討論交流、口語表達的能力得到鍛煉。情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生認(rèn)同果實和種子對于被子植物傳種接代的重要意義，從而養(yǎng)成愛護花草的態(tài)度與習(xí)慣。四、教學(xué)流程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)（如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實驗、研討、探究、評價、建構(gòu)）教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)支持（資源、方法、手段等）教學(xué)活動1導(dǎo)入新課復(fù)習(xí): 傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。 傳粉的類型：自花傳粉、異花傳粉。 受精:花粉管中的精子，與胚珠里面的卵細胞，結(jié)合形成受精卵的過程，叫做受精。PPT. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，使新舊知識得以銜接，有助于新知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)活動2果實和種子的形成1、受精完成后，子房到底是怎樣發(fā)育成果實的呢？播放從開花到形成果實的視頻文件。2、展示圖片：從花到果實形成的過程。3、提問：A.花落是哪些結(jié)構(gòu)的凋落？為什么？B.對植物的繁殖后代來說，花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?為什么？A.花凋落時，柱頭、花柱、雄蕊、花瓣會凋落。原因:受精結(jié)束，完成“歷史使命”。4、提問：被子植物要產(chǎn)生后代必須經(jīng)歷哪些過程？5、玉米果穗缺粒，葵花籽?？瞻T，這是什么原因？在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中我們該怎么做才能避免出現(xiàn)這類現(xiàn)象？主要是由于傳粉不足引起的。措施：為了彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進行人工輔助授粉。1、 觀看視頻。了解受精后花的變化；2、學(xué)生鞏固：子房發(fā)育成果實、胚珠發(fā)育成種子、受精卵發(fā)育成胚、子房壁發(fā)育成果皮。3、思考，認(rèn)真聽講。B.回答：雌蕊和雄蕊最重要，因為雌蕊提供卵細胞，雄蕊提供精子，有了精子和卵細胞才能形成受精卵。4、回答：開花、傳粉、受精，果實和種子的形成。5、思考，認(rèn)真聽講。PPT，播放視頻文件。1、采用視頻演示，使抽象知識呈現(xiàn)的直觀、生動，便于學(xué)生掌握。2、以圖片形式再次展示，可達到較好的鞏固、檢測效果。3、使學(xué)生明確開花的意義。4、使學(xué)生明確被子植物要產(chǎn)生后代必須經(jīng)歷過程。5、運用所學(xué)知識指導(dǎo)生產(chǎn)實踐。教學(xué)活動總結(jié)全課見幻燈片。PPT概念圖的運用使得本節(jié)知識點層次分明、條理清晰，使學(xué)生深層次地把握知識的內(nèi)在聯(lián)系和脈絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生建立知識系統(tǒng)。教學(xué)活動4課堂練習(xí)1、（ ）發(fā)育成果實，（ ）發(fā)育成果皮，（ ）發(fā)育成種子，（ ）發(fā)育成種皮，（ ）發(fā)育成胚。 2、一朵蘋果樹