2019年部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)9 古詩(shī)三首練習(xí)卷C卷

2019年部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)9 古詩(shī)三首練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。_，_。秋夕唐杜牧2 . 讀拼音，寫(xiě)字詞。1.面對(duì)販毒分子的反kng（_），叔叔頑強(qiáng)不q（_），擒hu（_）了歹徒，我真pi（_）服他。2.人類(lèi)wi（_）背自然規(guī)律，亂砍濫伐，森林中的野shu（_）少了，珍稀動(dòng)物xio（_）失了。如今，惡劣的hun（_）境使人類(lèi)遭受了cn（_）痛的教訓(xùn)。二、信息匹配3 . 請(qǐng)給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)ㄌ钚蛱?hào)）。款：緩慢：誠(chéng)懇；器物上刻的字，書(shū)畫(huà)、信件頭尾上的名字；式樣；法規(guī)條文里分的項(xiàng)目；經(jīng)費(fèi)，錢(qián)財(cái)。1微風(fēng)一吹，樹(shù)葉從樹(shù)上款款落下來(lái)。（_）2春節(jié)到舅舅家做客，受到了熱情款待。（_）3一幅花鳥(niǎo)畫(huà)上，赫然落款有一名著名畫(huà)家的大名。（_）4今年春天，一種漂亮的衣服款式很快流行起來(lái)。（_）5義務(wù)教育法第一章第二條第二款規(guī)定：實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。（_）6國(guó)家專(zhuān)門(mén)撥款，幫助貧困百姓脫貧致富。（_）三、連線(xiàn)題4 . 連線(xiàn)。馬詩(shī)龔自珍故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。逢入京史劉方平落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。己亥雜詩(shī)岑參此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。春夜洛城聞笛李賀今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。夜月李白大漠沙如雪，燕山月似鉤。四、詩(shī)詞曲鑒賞古詩(shī)鑒賞楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。5 . 用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！痹?shī)句的意思。_。6 . 詩(shī)的前兩句寫(xiě)了哪六種景象？“月落”、“_”、“霜滿(mǎn)天”、“_”、“_”及泊船上的一夜未眠的客人,后兩句只寫(xiě)了姑蘇城外寒山寺，孟薰的鐘聲傳到船上的情景。前兩句是詩(shī)人_到的，后兩句是詩(shī)人_到的。7 . 這首七言絕句中的“愁”字用的妙不可言，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)“愁”字表現(xiàn)了什么，從中你又體會(huì)到了作者什么樣的感情？_。8 . 本詩(shī)作者憑借景物巧妙抒情的技巧，自然地把旅途寂寞的郁結(jié)愁思表達(dá)出來(lái)。我們學(xué)過(guò)的借景抒情的古詩(shī)還有很多，你能寫(xiě)出一句嗎？_。古詩(shī)閱讀。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。9 . 從首句我們可知，詩(shī)人的家鄉(xiāng)在_，從_到詩(shī)人的家鄉(xiāng)只隔著幾座山。10 . 整首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？最能體現(xiàn)這種情感的句子是哪一句？_11 . 傳說(shuō)王安石為用好“綠”這個(gè)字改動(dòng)了十多次，從“到”“過(guò)”“入”“滿(mǎn)”等十多個(gè)動(dòng)詞中最后選定了“綠”字。請(qǐng)你賞析“綠”字好在哪里。_12 . 運(yùn)用合理的想象將王安石的泊船瓜洲改寫(xiě)成一個(gè)小故事，要求至少用上環(huán)境描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、襯托手法中的兩種