家校共育匯報材料

精品文庫攜手撐起和諧藍(lán)天 家校共筑教育輝煌一、緣起：聆聽花開的聲音家庭、學(xué)校是孩子成長的兩個重要“搖籃”，家庭教育是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，一所名校的成長史一定是家校共育的合作史，學(xué)校從創(chuàng)建走向發(fā)展，學(xué)生從懵懂走向成熟，不僅有一批高素質(zhì)的教師隊伍，而且也有賴于一支既有工作熱情，又有一定家教理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的家長隊伍。只有學(xué)校、家庭、社會形成整體的育人網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮家庭教育和家長學(xué)校的特殊作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，形成教育合力，為學(xué)生、教師、學(xué)校提供更廣闊的發(fā)展平臺。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校搶抓機(jī)遇，一年一個新氣象。學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。首先請大家欣賞一個短片，全面了解一下孩兒屯小學(xué)的風(fēng)采。以上短片是我校的一個簡單介紹。大家看到的一個個成績，都是我們孩小人辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，結(jié)出的累累碩果。我們的工作能夠取得點(diǎn)滴成績，其中一個重要經(jīng)驗(yàn)就是：攜手家校共育，才能事半功倍。我校在家校共育工作中始終堅持：百花齊放春滿園的策略（一）成立家長委員會我校的家長委員會，從各班級推選出素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的20余家長作為代表融入學(xué)校管理。我校家長委員會會議由校長楊小平親自主持。楊校長重點(diǎn)向家長闡述了我校的“親和”治校理念，介紹了學(xué)校近幾年的發(fā)展歷程，同時用案例分享了學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，他指出，為了讓學(xué)校更快發(fā)展，需要家長參與進(jìn)來，各位家長要多提寶貴意見，多多出謀劃策，齊心協(xié)力，抓實(shí)家校共育工作。會上楊校長介紹了家長委員會的籌建過程，明確了家長委員會的具體職責(zé)：對學(xué)校各方面工作查看監(jiān)督；對于發(fā)現(xiàn)的問題，向校方提出合理化整改意見。（二）定期召開家長會家長會是學(xué)校、家庭教育者雙方相互交流思想、共同尋找教育方法的重要途徑，每個年級組織的每一次家長會我校都充分重視，我們主張：第一、向家長做工作匯報。家長會上，結(jié)合這一段時間以來的教學(xué)實(shí)踐及學(xué)生在校表現(xiàn)，詳細(xì)分析了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)校及班級的常規(guī)管理，從學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，安全教育及家長與學(xué)校如何有效溝通等向家長做了詳細(xì)的要求和說明。尤其強(qiáng)調(diào)家長要經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，相互了解，溝通情況，做到與學(xué)校教育相對同步。督促孩子保質(zhì)保量地按時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。第二、在家長中樹立典型。家長會上，在事先溝通的基礎(chǔ)上，我校邀請學(xué)生家長做了經(jīng)驗(yàn)介紹。促使學(xué)生在德智體美各個方面都有長足進(jìn)步；讓他們用自己的親身經(jīng)歷，現(xiàn)身說法，介紹自己是怎樣教育子女如何學(xué)做人、如何對待分?jǐn)?shù)、如何配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn)。生動而切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)介紹，比任何事實(shí)都有說服力，其他家長們聽了，也感到受益匪淺。第三、舉辦家長培訓(xùn)班，給家長上課，我校通過教育局的網(wǎng)絡(luò)直播平臺。一師講課，全校分享。家長培訓(xùn)班內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣。主題鮮活，受到各位家長的好評。效果良好。二、搭建高效新穎的互聯(lián)平臺教師與家長之間的溝通成功與否，對學(xué)校與家庭教育“工作戰(zhàn)線”的統(tǒng)一起著不可忽視的作用。面對大多數(shù)的家長都使用了智能手機(jī)，為使教師與家長開展及時有效的雙向互動交流，從而進(jìn)一步推動家校共育的實(shí)施，我們建了微信群、QQ等，搭建高效新穎的互聯(lián)平臺?！拔⑿旁诰€”資源共享微信這一互聯(lián)平臺是學(xué)校教師與家長聯(lián)系的主陣地。它具有開放、共享、互動的功能，從而使家長能在網(wǎng)上與自己孩子的任課老師展開雙向便捷的交流。例如：班主任老師可以利用自習(xí)或者課下時間拍攝學(xué)生在校的視頻，家長及時能關(guān)注到自己孩子的表現(xiàn)。家長和老師在群里可以及時交流，詢問孩子的表現(xiàn)，老師也可以及時的把孩子的表現(xiàn)以圖片或者視頻的形式發(fā)送到家長的手機(jī)上?！拔⑿殴娖脚_”溝通互補(bǔ)“短信平臺”一個相對隱秘而又適時適度的舒展空間，讓家校聯(lián)系得以深度延伸。由于具有相對隱秘這一特點(diǎn)，因此，當(dāng)家校雙方互相有困惑時，可以通過短信交流，避免了面對面的那種尷尬?！爸袊彝蠹议L學(xué)?！苯涣鳒贤ㄍㄟ^專家直播和綜合實(shí)踐這兩個活動的參與，使得我校老師與家長及學(xué)生的溝通更加緊密。家長及學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，形式更加新穎高效。（四）家校聯(lián)誼教師、家長、學(xué)生相聚在一起，共同營造和諧的氣氛，增進(jìn)感情。學(xué)校創(chuàng)設(shè)這一平臺，使家長之間有更多機(jī)會交流孩子的情況、介紹各自先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn)，從而使我們的家庭教育更具魅力。（1）家校聯(lián)誼活動篇每年六一，我校都舉辦老師學(xué)生家長共同參與的“跳蚤市場”活動。學(xué)生把自己看過的書和其他學(xué)習(xí)用品，玩具拿到學(xué)校，進(jìn)行舊物交易。在學(xué)校模擬市場，讓舊物變廢為寶，豐富學(xué)生的課余生活。參與社會實(shí)踐。家校聯(lián)誼感恩篇在“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”期間，重陽節(jié)等節(jié)日，學(xué)校啟動孝敬父母體驗(yàn)活動，讓學(xué)生給父母洗一次腳、幫父母做一項(xiàng)家務(wù)、和父母談一次心、寫一篇感恩家信、改正一個缺點(diǎn)或取得一項(xiàng)進(jìn)步中，互相交流，增進(jìn)感情。（五）親子活動親子共讀學(xué)校全面推進(jìn)經(jīng)典誦讀工程，倡導(dǎo)家長和孩子共讀一本書，同寫一篇心得體會，共創(chuàng)“書香家庭”。每學(xué)期我們都會舉辦親子共讀活動，家長與學(xué)生都積極參與。在書這個精神食糧的引領(lǐng)下，在各位家長的支持下，我校“親子共讀”活動取得了巨大成功，帶動了一大批書香家庭，讓家長們和孩子們都共同浸潤在書香之中。三、收獲：撥開綠葉聞花香通過家校共育的活動，在深化學(xué)校德育工作改革的同時，也豐富了學(xué)生的校園生活，豐富了自身的精神世界，使學(xué)生生活態(tài)度更樂觀，生活方式更健康，生活信念更積極，生活情趣更高雅，促進(jìn)了青少年生命的健康成長，促進(jìn)了學(xué)生整