幼兒園親子指導站計劃.doc

幼兒園親子指導站計劃文章來源教師范文吧課件指導站活動地點：社區(qū)親子活動室負責活動教師：夏xx、牛xx等參加對象：1歲半2歲半嬰幼兒及父母親子活動目的：1、在活動中，指導老師觀察幼兒的語言、認知及動作發(fā)展，并做好簡單的記錄。2、向家長介紹一些指導孩子的方法。3、在家長的陪伴下能安心地操作玩具。活動內容：（一）親子游戲：一瓶花目標：在活動中繼續(xù)培養(yǎng)孩子會撕、捏、塞。過程：1、向家長介紹活動名稱和目標：此游戲活動能進一步促進幼兒手指靈活，和認識顏色的能力，并逐步形成手腦并用。2、向家長介紹活動內容：桌上放著兩種顏色的皺紙，還有塑料瓶等。讓幼兒自由選擇自己喜歡的皺紙，先撕一點，然后捏成小圓球，塞進瓶中。家長可以幫助幼兒撕。如幼兒完成得好，家長應及時鼓勵，剛開始如有孩子不太會，家長可以示范幾次，但還是要引導寶寶自己動手完成。（二)親子游戲：喂娃娃吃飯游戲目標：1、指導家長訓練手指小肌肉動作，增進靈活性，促進手部神經(jīng)與大腦相關區(qū)域的發(fā)育。2、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力。準備：娃娃頭飾，許多舊報紙過程：1、指導家長教會孩子撕紙的方法，在活動的過程中鼓勵孩子把報紙撕的小小的，在情景中喂娃娃吃飯。2、指導家長在玩游戲中鼓勵孩子會說一兩句關心的話：“寶寶乖乖吃飯”，“我請你吃面條”（三)親子游戲：小球滾起來游戲目標：1、引導家長培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調的能力，促進幼兒手部大肌肉的發(fā)展。2、在游戲的過程中，使幼兒初步感受基本色。準備：小榔頭、小球過程：1、指導家長教會孩子用手握住小榔頭，敲擊小球，并能仔細觀察小球的滾動路線。2、在小球滾到終點后，引導家長鼓勵幼兒將小球根據(jù)顏色放回對應的位置，并能說說所放的小球的顏色。（四)親子游戲：玩樂器游戲目標：1、指導家長鼓勵幼兒運用手部小肌肉來敲擊樂器，促進精細動作的發(fā)展。2、鼓勵幼兒愿意嘗試敲擊樂器并傾聽樂器的美妙聲音。準備：小鈴、小鼓、鋁板琴過程：1、指導家長陪同幼兒用雙手敲擊各種樂器，并知曉樂器的名稱。2、指導家長在玩游戲中鼓勵孩子自己嘗試敲擊，感受不同樂器發(fā)出的不同聲音。（五)親子游戲：做扇子游戲目標：1、指導家長訓練手部關節(jié)的靈活性以及手指肌肉的握力。2、提高眼手配合的能力。準備：各種小圖章、自制扇子過程：1、指導家長教會將小印章?a href=/s/zt_mqj/ target=_blank 母親喲蚩院螅叢諫茸擁謀礱媯股茸穎淦痢?/p2、指導家長在玩游戲后將印章的蓋子蓋上，放回原處。（六)親子游戲：六面盒游戲目標：1、指導家長訓練手指小肌肉動作，增進靈活性，促進手部神經(jīng)與大腦相關區(qū)域的發(fā)育。2、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力。準備：六面盒一個過程：1、將一個六面的盒子，上面貼上寶寶常見的小動物。將六面盒當作色子，引導幼兒說說講說小動物的名稱。2、根據(jù)所看見的小動物，愿意與爸爸媽媽一起學一學小動物的走路姿