中考物理分類解讀與強化訓練專題一估測題（含解析）新人教版.docx

專題一 估測題估測題是利用所學的物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和生活常識對物理量的數(shù)值和數(shù)量級進行快速計算和取值范圍合理估測。估算法是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用。估算題的特點是物理背景或物理過程比較模糊，待求量與已知量之間的聯(lián)系比較隱蔽，解題過程中常需要對實際問題作出恰當?shù)奶幚?。不追求?shù)據(jù)的精確而強調(diào)方法科學合理，要求考生具有較高的科學素質(zhì)。估測題的難度不大，在中考試卷中常以選擇題形式出現(xiàn)，一般為一個小題，所占分值為23分，選擇題中的四個選項涉及對四個不同物理量的估測或估算，估算要求結(jié)果接近實際。估測題涉及聲、光、熱、力、電各版塊的內(nèi)容，將其融合到一起進行命題，考查對長度、速度、時間、溫度和熱量、質(zhì)量和重力、體積和容量、壓力和壓強、功和功率等常見物理量的估測，考查一般為數(shù)值判斷式和單位判斷式兩種。估測類試題體現(xiàn)了物理“來源于生活，服務(wù)于社會”這一理念，通常以實際生活中常見的背景材料為載體，重點考查對生活中物理量的掌握情況和理論聯(lián)系實際的能力，即對知識的活學活用。要求不僅要熟悉生活中常見的物理量的大概數(shù)值，還要能根據(jù)這些去衡量一些未知的物理量。解答估測題通常有以下三種方法：一、經(jīng)驗積累法根據(jù)日常生活中的經(jīng)驗，直接判斷估測值。如：人步行的速度約1.1m/s；中學生手指指甲的寬度約為1cm、鉛筆的長度約為25cm，物理課本的寬度、課桌的寬度、考試所用答題卡的寬度等，可以在考場直接測量。2、 公式換算法估測并非熟悉的物理量或單位時，可通過相關(guān)公式將不熟悉的物理量轉(zhuǎn)換成熟悉的物理量或?qū)⒉皇煜さ膯挝晦D(zhuǎn)換成熟悉的單位。如：考試用的答題卡寬度約30dm，換算單位后是300cm或3m，參考試卷的寬度就很容易判斷它是錯的。三、分析比對法從我們所熟知的某些物理量經(jīng)驗值入手，推斷其他不熟悉的物理量的數(shù)值，然后再和答案對比。如教室的高度不清楚，但知道自己的身高是160cm，教室差不多是兩個自己的高度，約320cm左右，合3.2m，即可判斷出選項的正誤。常見估算量1.長度：課桌高度約為80cm；物理課本的寬度約為18cm；一支鉛筆的長度約為19cm；教室的高度約3m；教室門的高度約為2m；椅子的高度約為42cm；一張紙的厚度約80m；學生步距50cm、成人正常兩步間距1.5m；窗玻璃厚度幾mm等。2.時間：橡皮從課桌掉到地上的時間約為0.4s；正常人脈搏跳動一次的時間約0.81s；普通中學生百米成績約為15s、百米世界記錄約為9.8s；做一遍眼保健操的時間約為5min；國歌播放一遍約為46s等。3.溫度：人的正常體溫在37左右；人感覺最舒服的環(huán)境溫度為2426；洗澡水的合適溫度是4050；盛夏中午的室外溫度為30以上；冰水混合物的溫度為0(1個標準大氣壓下)；沸水的溫度為100(1個標準大氣壓下)。4.質(zhì)量：一個初中生的質(zhì)量約為50kg；一個雞蛋的質(zhì)量約50g；物理教科書的質(zhì)量約200g；鉛筆的質(zhì)量約5g；大象的質(zhì)量約5t；一個籃球的質(zhì)量約為500g；一個蘋果的質(zhì)量約150200g等。5.速度：人正常步行的速度約為1.2m/s；光在真空中傳播的速度為3108m/s；自行車的速度約5m/s；聲音在15的空氣中傳播的速度為340m/s等。6.重量（力）：一個初中生的重量約為500N；一個雞蛋的重量約為0.5N；物理教科書的重量約為2N；一瓶礦泉水的重量約5N；一個籃球的重量約5N；蘋果的重量約1.5N2N等。7.頻率：正常人脈搏跳動的頻率約為70次/min；正常人呼吸的頻率約是20次/min等。8.密度：人體的密度約為1g/cm3；水的密度為1g/cm3；木頭、塑料、油比水的密度??；金屬、石塊、玻璃比水的密度大等。9.壓強：報紙展開后放在桌面上對桌面的壓強約0.5Pa；人雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強約1.5104Pa；標準大氣壓強為1.013105Pa。10.面積：手掌面積 100cm2-120cm2；腳掌面積200cm2-250cm2。11.體積：人體0.05m3=50dm3，家用電熱水壺1L，熱水瓶的容積2L。12.電流：臺燈工作電流約0.18A；30W普通照明日光燈的電流約為136mA；家用電冰箱的電流約1.11.7A；空調(diào)的工作電流約5A。13.電壓：人體的安全電壓為不高于36V；一節(jié)干電池提供的電壓一般是1.5V；我國家庭電路的電壓是220V。14.電功率：日光燈約40W；家用電冰箱65W130W；電熱水壺約1200W；電飯鍋約800W；空調(diào)約1500W；洗衣機500 W等。一、經(jīng)驗積累法【典例1】（2018臨沂）明對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（）。A一個雞蛋的質(zhì)量約為100g；B九年級物理課本的重力約為20N；C一般教學樓每層樓高約為3.3m；D手機充電器的輸出電壓約為220V【解析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹緼、一斤（500g）雞蛋可稱810個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；故A錯誤；B、九年級物理課本的質(zhì)量約200g，故其重力約為2N；故B錯誤；C、教學樓每層樓高約為3.3m，符合實際；故C正確；D、手機充電器的輸出電壓約為8V或12V；故D錯誤。故選C。二、公式換算法【典例2】（2018呼和浩特）下列估測數(shù)據(jù)中，最不符合實際的是（）。A人散步時的速度約為lm/s；B一個普通成年人身體的體積約為60dm3；C我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器，目標探測深度是1.1104m；D一本人教版初三物理教科書的重力約為20N【解析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹緼、人正常步行的速度約為1.1m/s，人散步時的速度略小，在1m/s左右。此選項符合實際。B、一個普通成年人的質(zhì)量為60kg，密度約為1.0103kg/m3，根據(jù)=可得，體積約為V=0.06m3=60dm3，此選項符合實際。C、我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器，目標探測深度是1.1104m此選項符合實際。D、物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右，受到的重力在G=mg=0.3kg10N/kg=3N左右。此選項不符合實際。故選D。三、分析比對法【典例3】(2018常德)以下估測值中，最符合實際的是（ ）。A一個蘋果的質(zhì)量約為150g；B蝸牛爬行的速度約為0.5m/s；C多數(shù)人脈搏跳動100次用時約為l5min；D家用空調(diào)的電功率約為30W 【解析】三個蘋果的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個蘋果的質(zhì)量在150g左右,A符合實際；蝸牛爬行的速度非常慢，甚至不到0.5mm/s,D不符合實際；正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，跳動100次的時間在1min左右,C不符合實際；家用空調(diào)工作電流不小于5A，電功率在P=UI=220V5A=1100W左右,D不符合實際,選A。答案:A。1（2018泰安）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是DA人體正常體溫約為 42 B泰山山頂上的大氣壓約為 1.8105Pa C一支新 2B 鉛筆的長度約為 50cm D一位普通初中生的質(zhì)量約為 50kg【解析】三個蘋果的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個蘋果的質(zhì)量在150g左右,A符合實際；蝸牛爬行的速度非常慢，甚至不到0.5mm/s,D不符合實際；正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，跳動100次的時間在1min左右,C不符合實際；家用空調(diào)工作電流不小于5A，電功率在P=UI=220V5A=1100W左右,D不符合實際,選A。答案:A。2(2018齊齊哈爾)以下數(shù)據(jù)，最接近日常生活中實際值的是（）。A中學生課桌的標準高度大約是50m；B人雙腳站立時對水平地面的壓強約為104Pa；C一名普通中學生正常步行速度是5m/s；D我國生活用電的電壓為36V【解析】A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A不符合實際；B、成年人的體重在G=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.06m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p=104Pa左右。故B符合實際；C、中學生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右。故B符合實際；D、我國家用電器正常工作的電壓絕大部分為220V，與之配套的家庭電路電壓也是220V，這些用電器才能正常工作。故D不符合實際。故選B。3（2018赤峰）下列估測值最接近實際的（）。A一元硬幣的直徑約為2.5dm；B普通中學生走路的速度約為1.1m/s；C酒精燈點燃后外焰的溫度約為98；D一本九年級物理課本的質(zhì)量約為10g【解析】A、中學生大拇指的寬度約2cm，一元硬幣的直徑略大于此數(shù)值，在2.5cm左右。故A不符合實際；B、中學生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右。故B符合實際；C、酒精燈外焰溫度最高，能夠超過400。故C不符合實際；D、兩個蘋果的質(zhì)量約300g，九年級物理課本的質(zhì)量與此差不多，在300g左右。故D不符合實際。故選B。4.（2018岳陽）下列數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）。A某中學生的身高是1.65m； B某中學生跑1000m用時4s；C岳陽的年平均氣溫為36；D我國家庭電路電壓為380V【考點】機械運動、物質(zhì)形態(tài)與變化、家庭電路?！窘馕觥渴煜ど磉叺奈锢砹俊某中學生的身高是1.65m，正確；B某中學生跑1000m用時4s，錯誤，應(yīng)小于8m/s；C岳陽的年平均氣溫為36，錯誤，應(yīng)為22；D我國家庭電路電壓為380V，錯誤，應(yīng)為220V。故選A。5.（2018攀枝花）下列估測中，最接近生活實際的是（）。A一支新鉛筆的長約為17cm； B攀枝花市夏季平均氣溫約為50；C一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kg；D復興號高鐵列車運行速度可達350m/s【解析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹緼、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，新鉛筆的長度略小于此數(shù)值，在17cm左右。故A符合實際；B、攀枝花市夏季高溫炎熱，最高氣溫可能超過35，但平均氣溫要低于35故B不符合實際；C、一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質(zhì)量在m=V=1.0g/cm3500cm3=500g=0.5kg左右。故C不符合實際；D、復興號高鐵運行速度可以達到350km/h。故D不符合實際。故選A。6.（2018湖州）對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學量的估測中，比較貼近事實的是（）。A一位中學生受到的重力約50牛；B食用油的密度約0.9千克/米3；C一間教室的體積約200米3； D中學生正常步行的速度約10米/秒【解析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹緼、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N左右。故不符合實際；B、水的密度是1.0103kg/m3，食用油的密度略小于水，在0.9103kg/m3左右。故B不符合實際；C、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、3m左右，教室體積在V=abh=9m8m3m=216m3，接近200m3故C符合實際；D、中學生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右。故D不符合實際。故選C。7. （2018德陽）物理與我們的實際生活密切相關(guān),下列身邊的物理量估測的結(jié)果符合實際的是( )。A. 手電筒中的電流大約為3A；B. 一枚雞蛋的質(zhì)量約200g；C.人體的正常體溫為370C； D. 一般中學生的身高約155mm【解析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈、手電中的電流大約0.3A；故A錯誤；B、一斤（500g）雞蛋可稱8-10個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g（0.05kg）；故B錯誤；C、人體的正常體溫接近37左右；故C正確；D、中學生的身高約155cm；故D錯誤；故選C。8.（2018廣安）下列物理量最接近實際的是（）。A你所在考場溫度約45；B你所用的新2B鉛筆長度約18cm；C你的質(zhì)量約為30kg；D考場里一盞日光燈的額定功率約為200W【解析】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項?！窘獯稹緼、人體感覺舒適的溫度在23左右，考場內(nèi)氣溫感覺舒適，應(yīng)該在23左右。故A不符合實際；B、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支普通2B鉛筆的長度與此差不多，在18cm左右。故B符合實際；C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合實際；D、家用電風扇的額定功率為40W，教室中一盞日光燈的額定功率與此差不多，在40W左右。故D不符合實際。故選B。9.（2018十堰）小天同學對自已身體涉及的一些物理量進行估測，其中最不合理的是（ ）。A. 身高170cmB. 心跳80次/sC. 體溫37CD. 體重500N【解析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后確定不符合實際的是哪一個。物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。A、成年人的身高在170cm左右，中學生的身高接近成年人，在170cm左右。故A符合實際； B、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s。故B不符合實際；C、正常情況下，人的體溫在37C左右，變化幅度很小。故C符合實際；D、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg脳10N/kg=500N左右。故D符合實際。故選B。10.（2018深圳）下列物理量估算不合理的是（ ）。A一個中學生的重力約500NB人步行速度約10m/sC人體的正確體溫約37D人體平均密度約1g/cm3【解析】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學知識對身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。解答：A、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg脳10N/kg=500N；此選項符合實際；B、人正常步行的速度在左右。此選項不符合實際；C、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小。故C符合實際；D、中學生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，此選項符合實際。故選B。11.(2018泰州)下列估算最接近實際的是（ ）。A普通課桌的高度約為0.3m； B一個中學生的質(zhì)量約為50kg；C日光燈正常工作時的電流約為2A；D成人正常呼吸一次的時間約為0.1s【解析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【解答】A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A不符合實際；B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故B符合實際；C、家用電風扇正常工作的電流約0.2A，教室中日光燈管正常工作電流與此差不多，在0.2A左右。故C不符合實際；D、平靜狀態(tài)下，人min呼吸25次左右，平均一次的時間在2、3s左右。故D不符合實際。故選B。12.(2018張家界)為讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的學習習慣，物理老師要求同學們對身邊的物理量進行估測，以下是他們的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是（）。A短跑運動員的速度可達36km/h；B中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右；C中學生的體重約500N； D教室里的課桌高度為80cm【解析】本題考查物理量的估測。