美術(shù)多彩的風景教案.doc

美術(shù)多彩的風景教案教材分析：本課主要是運用風景畫為載體來學習寫生色彩的知識。七年級上冊向日葵對主觀色彩的運用進行了學習，而本課則把重點放在了對客觀色彩的觀察和認識上。在培養(yǎng)學生觀察能力的同時也為進行色彩寫生奠定基礎(chǔ)。教材雖然全面介紹了寫生色彩知識、色彩的情感和風景畫寫生的步驟，但其重點應擺在對寫生色彩知識的觀察與認識上。注意選擇能充分體現(xiàn)條件色的資料圖片，讓學生確實感受到條件色對固有色的影響，最好結(jié)合現(xiàn)場演示的方法，將條件色展現(xiàn)出來。在調(diào)色練習中，教師與學生可以共同練習調(diào)色，力求把顏色調(diào)準確。在進行風景畫的寫生練習中，應降低難度使學生在訓練中，將重點放在寫生色彩的表現(xiàn)上。在體會色彩的情感練習中，可借助一些音樂作品來烘托畫面的意境，讓學生明白色彩寫生，并不拘泥于真實的再現(xiàn)，同是還能表達作者的主觀情感。教學目標 ：1 使學生了解自然界豐富的色彩變化，理解光源色、環(huán)境色對物體產(chǎn)生的影響。2 引導學生體會色彩風景畫與音樂作品的情感、意境。教學難點 ：如何調(diào)配顏色，如何畫一幅色彩風景畫。教學重點：條件色對固有色的影響；體會色彩風景畫的情感。教學手段：示范、觀察、討論、作業(yè) 、多媒體演示等。教學課程：1 引入課題：欣賞風光片：提出問題：雪為何會呈現(xiàn)出黃色和藍色 ?演示、觀察環(huán)境色、光源色對白色石膏體色彩的影響。分析風景畫中， 白色物體的色彩變化。二、討論：如果物體的固有色不是白色，而是紅色、藍色或其他的顏色，那它的色彩會呈現(xiàn)怎樣的變化 ?得出結(jié)論：1 受光面：固有色 + 光源色2 中間面：固有色為主3 背光面：固有色加暗 + 環(huán)境色的反光4 投影：固有色加暗 + 環(huán)境色總結(jié)：大自然是我們色彩的寶庫， 自然界豐富的色彩是由于不同的固有色在不同的環(huán)境、在不同光源的影響下，所呈現(xiàn)出來的顏色。它們相互影響，相互映襯，共同構(gòu)成一幅幅多彩的風景畫，三、練習從景物中提取色、彩，并講述它的色彩變化。四、教師指導：主要針對調(diào)色問題進行演示。五、欣賞風景畫夏日，分析色彩，體會情感。1 回答問題：跳躍的筆觸；響亮、純凈的色彩對比；色彩的明暗對比。六、小結(jié)：美術(shù)作品中不同的色彩、不同的色調(diào)、不同的表現(xiàn)手