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文言文部分 課標(biāo)16篇 第一部分教材知識(shí)梳理 第4篇小石潭記 知識(shí)梳理 1 從小丘西行百二十步 隔篁竹 聞水聲 如鳴佩環(huán) 西 原意為 西面 在文中的意思為 向西 篁竹 成林的竹子 如鳴佩環(huán) 好像人身上佩帶的玉佩 玉環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音 佩 環(huán)都是玉制的裝飾品 1 重點(diǎn)字詞句梳理 譯文 畫線句 隔著竹林 聽到水流的聲音 好像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音 12大理 譯文 我唯獨(dú)喜愛蓮出自淤泥而不沾染污穢 在清水里洗滌過 但是并不顯得妖媚 13益陽 西雙版納 2 伐竹取道 下見小潭 水尤清洌 伐 砍伐 取 開辟 下 原意為 下面 在文中的意思為 向下 尤 格外 清洌 清澈 3 全石以為底 近岸 卷石底以出 第一個(gè) 以 的意思是 介詞 把 第二個(gè) 以 的意思是 連詞 而 近 靠近 卷 彎曲 譯文 潭以整塊石頭為底 靠近岸的地方 石底有些部分翻卷過來露出水面 4 為坻 為嶼 為山甚 為巖 坻 水中高地 嶼 小島 嵁 不平的巖石 5 青樹翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 翠蔓 翠綠的莖蔓 譯文 青蔥的樹木和翠綠的藤蔓 樹枝藤蔓 遮掩纏繞 搖動(dòng)下垂 參差不齊 隨風(fēng)飄拂 6 潭中魚可百許頭 皆若空游無可依 可 大約 11河南17 1 題 許 用在數(shù)詞后表約數(shù) 相當(dāng)于同樣用法的 來 空 原意為 空中 在文中的意思為 在空中 依 依靠 譯文 潭中大約有一百來?xiàng)l 都好像在空中游動(dòng) 什么依托都沒有 14賀州 12大理 7 日光下徹 影布石上 下 原意為 下面 在文中的意思為 名詞作狀語 向下 譯文 陽光有照到水底 魚的影子映在石上 8 佁然不動(dòng) 俶爾遠(yuǎn)逝 往來翕忽 似與游者相樂 佁然 愣的樣子 俶爾 忽然 翕忽 輕快敏捷的樣子 譯文 魚影 呆呆地一動(dòng)也不動(dòng) 忽然向遠(yuǎn)處游去了 來來往往輕快敏捷 好像和游人互相逗樂 9 斗折蛇行 明滅可見 斗折 像北斗七星那樣曲折 11河南17 2 題 斗 原意為 北斗星 在文中的意思為 名詞作狀語 像北斗星一樣 蛇 原意為 蛇 在文中的意思為 名詞作狀語 像蛇 爬行 那樣 明滅 或現(xiàn)或隱 譯文 溪水 曲曲折折 望過去 一段看得見 一段又看不見 12廣元 10 其岸勢(shì)犬牙差互 差互 參差不齊 犬牙 原意為 狗的牙齒 在文中的意思為 名詞作狀語 像狗的牙齒那樣 11 凄神寒骨 悄愴幽邃 凄 原意為 凄涼 在文中的意思為 形容詞使動(dòng)用法 使 凄涼 寒 原意為 寒冷 在文中的意思為 形容詞使動(dòng)用法 使 感到寒冷 悄愴 寂靜得使人感到憂傷 譯文 使人 感到心神凄涼 寒氣透骨 寂靜極了 幽深極了 13錦州 12 以其境過清 不可久居 乃記之而去 以 因?yàn)?清 凄清 冷清清 乃 于是 居 古義為 停留 今義為 居住 去 古義為 離開 今義為 到 地方去 譯文 因?yàn)樾∈兜沫h(huán)境太凄清了 不能長(zhǎng)時(shí)間停留 于是我記下此番景致便離開了 11河南19題 13 隸而從者 崔氏二小生 隸而從 跟著同去的 小生 年輕人 1 文章既寫出了小石潭的特征 又在寫景中融進(jìn)了自己的感受 請(qǐng)聯(lián)系具體語句說說小石潭的主要特征和作者的感受 以及這兩者之間的聯(lián)系 課后習(xí)題 2 問題研究 答 主要特征是 潭水清洌 全石為底 竹樹環(huán)合 三點(diǎn)中最主要的是第一點(diǎn) 作者的感受比較復(fù)雜 一方面是樂 一方面又凄清 這固然與作者的心境有緊密聯(lián)系 又是因小石潭的景引起的 在特定情境中的特定心境 2 作者的心情有怎樣的變化 從哪些內(nèi)容可以看出來 11河南19題 答 由樂到憂 從 心樂之 似與游者相樂 可以看出樂 從 凄神寒骨 悄愴幽邃 可以看出憂 3 文章第二段對(duì)游魚進(jìn)行了描寫 這樣寫的作用是什么 12德宏 答 表現(xiàn)出潭水的清澈 或襯托 側(cè)面描寫 表現(xiàn)出作者愉悅的心情 4 文章通過描寫小石潭的景物 表達(dá)了作者怎樣的思想感情 12德宏 答 作者游覽小石潭 觸景生情 由樂轉(zhuǎn)悲 表現(xiàn)被貶后孤寂 悲涼的思想感情 5 閱讀第一段 說說 伐竹取道 對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用 13蘇州 答 表明作者被悅耳水聲吸引 產(chǎn)生一探究竟的愿望 突出其內(nèi)心之 樂 表明小石潭無路可通 人跡罕至 側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn) 6 作者游小石潭的心情由樂而悲 你如何看待他這種以物喜 以己悲的憂樂觀 12大理等八地市 答 示例一 我認(rèn)為作者的這種憂樂觀是不可取的 我們應(yīng)該心胸豁達(dá) 樂觀向上 積極面對(duì)生活中的困難和挫折 示例二 我能夠理解作者的這種憂樂觀 人生遭遇挫折 加上外圍環(huán)境的凄涼 難免會(huì)產(chǎn)生悲傷的情緒 這是人之常情 柳宗元 773 819 字子厚 河?xùn)| 現(xiàn)在山西芮城 運(yùn)城一帶 人 唐代文學(xué)家 唐宋八大家 之一 世稱 柳河?xùn)| 晚年被貶柳州 亦稱 柳柳州 他是中唐時(shí)期卓越的散文家和詩人 他和韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)主要倡導(dǎo)者 并稱 韓柳 本文是作者被貶為永州司馬時(shí)寫下的具有連續(xù)性的山水游記 永州八記 中的第四篇 3 重要作家作品和文學(xué)常識(shí) 本文通過寫景 把感情寓于景中 作者善于抓住景物特征 從不同角度描繪小石潭的石 水 游魚 樹木 著意渲染它的寂寞 凄寒 幽愴的氣氛 借以抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼 凄愴的情感 4 文章中心概括 1 移步換景 作者在移動(dòng)變換中帶領(lǐng)我們領(lǐng)略各種不同的景致 具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)畫面感 由小丘到篁竹 由篁竹到水聲 再由水聲尋到小潭 講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過 充滿了懸念和探奇的情趣 逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫 5 寫作特色 2 寓情于景 情景交融 作者在描寫景物時(shí) 無不滲透著自己的感受和情懷 這遠(yuǎn)離塵世的小石潭充滿了生
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